因為疫情大家都被隔離在家。幾乎每天下午我都能聽到隔壁家孩子鬼哭狼嚎的聲音，夾雜著大人對孩子的咒罵聲：我叫你不好好寫作業……
隔著牆壁我都能感覺到孩子的無助。氣極的孩子撕心裂肺地吼媽媽：你不是我媽媽……
還記得我們小時候大人打孩子是很正常的行為，大家都覺得棍棒底下出孝子是沒問題的。
可是時代在變.人們的觀念也在變化。
越來越多的教育學家指出，棍棒教育會在孩子的心底落下深深的傷痛，孩子小的時候沒有反抗能力，等到孩子長大後，他會變得極度叛逆！
對於那些拿著愛孩子的名義的大數人看來，孩子是自己的私有物品，他們想怎麼打就怎麼來。他們忘記了孩子是一個有著獨立思考能力的人。
人是有感情的高級動物，如果父母只會跟孩子使用暴力，那隻能說明父母的教育方式還有待改進。
教育孩子有很多種方法，我們要通過教育既引導了孩子，又緩和了親子關係。有哪些方法呢？
1先去接納孩子，
很多會打孩子的父母，他們打心眼裡覺得孩子不好，不優秀。於是在生活中看到孩子全是用挑剔的眼光。
我家樓下的小男今年七歲，正是活潑好動的年紀。每天早上醒來就能聽到孩子媽媽刺耳的聲音：快點起床，那麼懶！不要把玩具弄得到處都是！吃飯不要吧唧嘴……
有時候樓下會傳來孩子的反抗：我就不……母親的反覆嘮叨讓孩子很反感，再加上孩子在母親的眼裡一無是處，弱小的孩子只能用這種方式來表達對母親教育的不滿。
如果孩子暫時不優秀，父母要做的一件事情就是認可接納孩子。
《銀河補習班》中的爸爸從監獄出來，當他得知孩子的成績全校墊底，所有人都覺得孩子無藥可救了，爸爸沒有放棄他，而是接納他倒數第一的事實。之後再去想辦法去引導教育孩子。
2鼓勵孩子
孩子需要的是鼓勵而不責罵！孩子的缺點暴露在我們面前，這個時候家長要做的就是鼓勵他，給他足夠的勇氣去接受挑戰！
還記得電影《銀河補習班》中馬飛成績差到全校墊底，就連自己的媽媽都罵他笨，教導主任更是斷言：煤球怎麼洗也洗不成鑽石！
可是他的爸爸自始至終都相信他，陪在他身邊鼓勵他。剛開始他對自己也很沒有信心，但是爸爸把所有的學習資料擺在書桌面前，告訴他一天學習一釐米，慢慢地進步。
經過不懈地努力，孩子的成績有了進步了。
當孩子在某一方面落後於人的時候，他需要的是大人的幫助，而不是吼叫責罵！我們要儘可能地鼓勵孩子，給他克服困難的信心。
3欣賞孩子
有這樣一個故事：一天媽媽接到幼兒園老師的電話，你家孩子有多動症，他在椅子上坐不到三分鐘。
放了學，孩子問媽媽，老師說了什麼？
老師說，我家孩子進步了，以前你只能在椅子上坐一分鐘，現在你可以坐三分鐘了。
等到小學，一天放學，孩子母親接到老師的電話：你家孩子智商可能有問題，每次考試都在班裡墊底。
放了學孩子問媽媽：老師怎麼說的？
老師說你很棒，每次考試都比以前進步了。
過了幾年孩子以優異的成績考上大學，在全校演講的時候孩子說：
其實我知道老師的原話，但是我沒有想到，媽媽一直鼓勵我！
其實每個孩子都有很多缺點，也一定有優點，只要我們一直髮現孩子的亮點，並且不斷地欣賞他，孩子會越來越優秀！
父母的欣賞會讓孩子更加有信心，有底氣去面對生活中的挫折。
盧梭說：
世界上最無用的三種教育方式是：發脾氣，講道理，刻意感動。
孩子是弱小的，無助的，父母要在這個時候給他們正確的指引，而不是朝孩子發火！
父母學會接納孩子，鼓勵孩子，欣賞孩子，孩子們的未來就不會走太多的彎路！
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