孩子和父母在一起的時光，其實是給孩子的人生打底色的過程。如果家庭中充滿了歡樂和愛，親子間充滿了無盡的對話與遊戲，孩子的人生底色必然是溫暖而光明的。我相信，這樣的孩子，將來一定會擁有美好的心靈。
——周國平
“我為什麼要長大？”
“你為什麼是我媽媽？”
“時間是怎麼過去的？”
“我會不會死？”
……
這些問題，很多人小時候可能都問過，但大部分人卻得不到什麼有價值的答案。
有可能是家長認為小孩子幹嘛要問這些問題，也有可能家長自己也從沒思考過。
但其實，孩子都是哲學家，他們經常說出令人捧腹的傻話和令人汗顏的真話。
這些看上去不著邊際的語言的表達，其實是孩子天性的盡情舒展，而父母的回應，不僅決定了親子溝通的質量，更決定了愛的質量。
作為父母，面對孩子提出的一個個你根本不知道答案，或者模稜兩可，或者再也不想弄明白的問題，你會怎麼辦？
周國平的這套書，也許可以給你一個思路——《女兒四歲了，我們開始聊哲學》。
有人會問，這麼小的孩子，聊哲學這麼深奧的事，會不會太早了？
周國平這樣回答：我覺得自己命中就該做父親，比做別的什麼都心甘情願。
從女兒啾啾咿呀學語開始，他便像一個尋寶人，一點一滴地撿拾著寶貝有趣的表達。
在他看來，父母和孩子高質量的談天說地，不僅能賦予親子關係平等、獨立的精神性品格，還能成為孩子愛智的起點，賦予他們的靈魂一種深度，賦予他們的人生一種高度。
在這套書中，他為父母們提供了一條路徑：去看到孩子身上的大能量，並將其開啟，從而成就孩子一生愛與溝通的智慧。
另外，我們不得不承認，哲學在教育中的長期缺位，使它越飄越高，離我們的生活越來越遠，也讓我們錯以為對哲理的思考會讓人變得虛無、不切實際，卻忽略了這種思考的深度是其他任何事情都難以達到的。
一個擁有深度思考習慣、被鼓勵探索哲學問題的孩子，至少在面對“青春迷茫”和“中年危機”時，可以更快撥雲見日吧。
面對孩子的問題，我們也許給不出答案，卻能給出態度。
在女兒啾啾小時候，周國平時常被女兒的提問難住。身為哲學家的他沒有搬出一套一套的理論開壇授課，與女兒論出個所以然，而是於親子閒聊中，將這些困惑化為哲思的種子，撒播在孩子的心靈中。
對哲學問題的不設限，對稚子天問的尊重，就是保存孩子的宿慧，就是鼓勵孩子向內探索，自然而然地學會獨立思考、深度思考，這樣的生命自然更有力量。
我們都說自己愛孩子，其實愛孩子很簡單，從靈魂上蹲下身來，與孩子好好聊聊天，這可能是最簡單也最踏實的愛之第一步了吧。
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