點擊視頻，看看尹建莉老師給2-6歲孩子推薦了什麼好書：
《奇先生妙小姐》全新故事集，是從奇先生妙小姐400多種圖書中精挑細選出來的最新品種。以幽默、誇張的方式，讓家長和孩子不再害怕各種“壞毛病”。
這些簡短的小故事能讓孩子在哈哈大笑中瞭解世界，產生被認同感和被接納感，也能減輕家長的育兒焦慮，學會用愛和溫暖來化解家庭教育過程中的難題。
——尹建莉
文 | 壹 尹建莉父母學堂金牌輔導員
第一批購買《奇先生妙小姐》的小讀者已經收到精美的書開始閱讀了，看看他們有多麼愛不釋手：
寶媽們都自發地在微信群和朋友圈裡分享，說孩子可喜歡了，尹老師主編並推薦的書，果然適合孩子。
孩子喜歡得不得了，睡前要讀三本才睡，睡覺都要抱著！
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多年前我還在出版社工作時，曾在國外合作伙伴的辦公室裡看到一套英國童書，人物形象是各種顏色的形狀,有的能看出顯著特徵，比如高、生氣、開心，有的看不出明顯的外在特徵。
一大套書，放在一起花花綠綠的，很熱鬧。那時候的我對童書、對孩子、對教育都是個門外漢，只覺得故事寫得挺有意思，挺幽默的，除此之外也說不出怎麼個好法了。
後來再見到這套書，它已經被國內出版社引進，被翻譯成《奇先生妙小姐系列》，而我自己也已經是兩個孩子的媽媽，才發現這真是一套寶藏童書。
它在全世界暢銷40多年，並不是只靠幽默取勝。這些奇形怪狀的小傢伙不但給了孩子一個溫暖的精神港灣，也給父母們示範了怎樣才是好的教育。
這套全新系列由尹建莉老師領銜主編，語言活潑可愛，站在孩子角度，呈現了一個個鮮活的故事。
孩子的精神家園：
撫慰心靈，指引成長
在很多父母眼裡，孩子挺“沒心沒肺”的，尤其是到了某個年齡段還會因為混淆了想象和事實而誇大自己的能力，大人們就更加認為他們自不量力。真的是這樣嗎？
《遊戲力》的作者勞倫斯·科恩說：“孩子常常覺得自己很笨，有的會把這種感覺說出來，有的會藏在心裡。因此他們渴望看到愚蠢的是別人，這樣他們才會好受一點兒。”
《奇先生妙小姐》系列深諳此道。
孩子很小，力量很小，在“無所不能”的大人面前，似乎什麼都做不好。《奇先生妙小姐》系列就讓小得更誇張的小小先生、袖珍小姐出場。
有的孩子總被大人說“膽小”，《奇先生妙小姐》系列就讓膽小得更誇張的顫抖先生出場。
好書為什麼有撫慰人心的魔力？因為書裡有和自己一樣的人。它讓閱讀的人看到，自己並不孤單。或許現實中的自己被不斷指責、糾正，而書裡的人物甚至比自己“錯”得還要離譜，卻照樣可以贏得掌聲。
小小先生小得不能玩碰碰車，小得別人都聽不到他說話。因為小，他被其他人開玩笑。站在哈哈鏡前的他，多麼希望自己變大一點。你看，這些經歷，不正是孩子們會面臨的“成長的煩惱”嗎？可是最後，小小的他卻做成了一件讓大家刮目相看的事，所有人都為他歡呼。
當我用成年人的眼光看這套書，只看到各種奇怪性格的人物，還在心裡默默把他們分成了三六九等。然而當我換成孩子的視角來重新認識它，才意識到其實它的荒誕和滑稽都是為了給孩子們打造一個緩衝成長壓力的精神家園。
在這裡，孩子們能看到，原來淘氣小姐和惡作劇先生比自己還頑皮，但沒有人批評他們。
在這裡，孩子們能看到，原來個子高高的高先生也會因為身高而煩惱。而這位高先生，顯然代表了孩子眼裡需要仰視的大人。
在這裡，甚至有個混亂王國，荒唐先生和顛倒小姐可以盡情按照自己的意願佈置房間，還可以嘲笑永遠正確的聰明先生、智慧小姐。孩子們雖然無法在意識層面分辨、表達，但內心一定清楚哪些是“自己人”，哪些是無趣的大人。
看看書裡是怎麼寫的。
“智慧小姐什麼都知道。她總是做最正確的事。她每天7點起床，不早也不晚。她擠出來的牙膏每次都跟牙刷頭一樣長，不長也不短……她每天走固定路線，就算閉著眼睛也不會走錯。”
參加滑板比賽？不存在的，因為“比賽太危險”。她只喜歡每天在固定的時間用“不快也不慢”的速度散步。
然而故事就是能讓這個循規蹈矩的“大人”陰差陽錯地參加滑板比賽，最後皆大歡喜。
別小瞧這些圖畫看起來像簡筆畫，文字又沒多少的童書。開本不過巴掌大小，只有32頁，卻能用很少的文字把故事講得跌宕起伏，生動幽默，還符合兒童心理。這件事沒有看起來那麼簡單。
我相信，對於童書來說，有趣都談不上是“靈魂級”的要求，只能算“皮囊級”的要求。
“靈魂級”的要求是——撫慰心靈，指引成長。
如果有人覺得撫慰心靈這個說法太虛，別急，《奇先生妙小姐》系列也有對家長來說更實用的功效——給孩子正面示範成長的方向。
害羞到“不敢跟任何人說話”的害羞小姐，是怎樣勇敢地站出來為一隻獅子發聲的？沒有人在她耳邊說“你要勇敢”“有什麼可害羞的”“你看別人怎麼就不害羞呢”。她最終變得勇敢，並不是為了迎合任何外在的要求，而是由內心自然生髮出來的巨大能量。
如果你家也有一個害羞的小孩，和TA一起讀這本書吧。不用說教，更不必催促，當TA的內心做好準備，那個指引TA成長的“獅子”就會來到TA身邊。
父母的育兒指南：
“三要三不要”
和大多數人一樣，我曾經以為，童書是寫給孩子看的，孩子理解不了複雜的東西，所以童書都簡單。就像因為孩子身體力量弱小就低估他們的精神內核一樣，人們也因為童書“字少”而低估了好童書的靈魂。
源於孩子，也源於工作，我這些年讀了國內外上萬本童書，也從一開始的不瞭解，變得喜歡童書。我發現真正好的童書絕不僅僅是大人寫給孩子看，讀給孩子聽，更像是為大人和孩子提供了一個平等自由的虛擬世界，他們在那裡互相滋養、共同成長。
所以，好的童書不止孩子愛看，大人讀來也不會覺得乏味。
這套寶藏童書，給了孩子溫暖的撫慰和無痕的指引，它能帶給家長什麼呢？
“整潔小姐每天戴著眼鏡打掃房子，所有的髒東西都逃不過她的眼睛。”而笨拙先生呢，總是好心辦壞事，給整潔小姐送禮物會把她整潔的家弄髒、弄亂。上一次的爛攤子還沒收拾完，他又因為來道歉闖下了新的禍。像不像愛收拾的媽媽和笨手笨腳幫倒忙的小朋友？
整潔小姐是怎樣做的呢？她也會被笨拙先生弄得沮喪、崩潰，但她並不會罵笨拙先生笨，只是在笨拙先生闖禍後停止讓他繼續幫忙，並且想辦法解決眼前的麻煩。更重要的是，在笨拙先生上門道歉時，她笑臉相迎，並對他再次製造的麻煩寬容相待。
麻煩小姐就像個“熊孩子”，到處惹是生非，朋友們會給她一個怎樣的教訓呢？是帶著道德優越感訓斥她“不考慮別人的感受”，還是跟她開一個無傷大雅的小玩笑，讓她也體驗到別人被她捉弄的滋味？
荒唐先生不走尋常路，把浴缸改裝成車；古怪小姐在沙灘玩了一整天，回家吃完晚飯又重新回到沙灘；幫倒忙小姐幫到哪裡，哪裡就遭殃……他們身上都有孩子的特點。這些天馬行空的故事能帶給父母們什麼樣的育兒啟示呢？
我把《奇先生妙小姐》系列隱含的育兒指南總結為“三要三不要”，上面幾個故事涉及“三不要”：不要說教，不要居高臨下，不要忽視孩子“缺點”背後的閃光點。
那麼“三要”又是什麼呢？
固執小姐“從來不聽別人的建議”，毫無疑問，這就是每個孩子都會經歷的執拗期的典型表現。我們應該以過來人的身份阻止她走彎路嗎？還是讓她通過體驗自然後果，找到適合自己的路徑？
咯咯小姐和撓癢癢先生最初都因為自己的特點煩惱，但最後，他們的特點都找到了“用武之地”，缺點變成了優點。
暴躁先生太愛生氣了，怎樣才能讓他別那麼愛生氣呢？故事裡沒有人批評他，糾正他，而是派出了不愛生氣的陽光小姐，用榜樣來影響他。
所以，“三要”是：要讓孩子體驗自然後果，要幫孩子揚長避短，要用正面榜樣無痕引導。
我想，《奇先生妙小姐》系列能帶給家長和孩子的，肯定不止這些。閱讀的本質，是探索一個未知的世界。但是抱歉啊，關於奇先生妙小姐的世界，我已經給各位劇透太多了。請各位爸爸媽媽和孩子一起，到書裡尋找更多的寶藏吧。
一、尹建莉老師主編，適合中國父母的家教讀物
《奇先生妙小姐》全新故事集（24冊，適合2-6歲孩子），由尹建莉老師領銜主編，融合了東方育兒智慧和西方教育理念。文字幽默風趣、溫柔簡潔，更適合中國孩子閱讀。倡導用無所不在的愛心，溫柔地善待每一個孩子。
《奇先生妙小姐》創意源自英國著名作家、兒童插畫家、“童話之父”羅傑·哈格里維斯。他於1971年創作出一個有超級長胳膊的奇先生形象，這就是撓癢癢先生。在近半個世紀的時間裡，他和他的繼任者們創作出了近百個奇先生妙小姐，每一個都擁有不同的性格、行為特點。
《奇先生妙小姐》源自英國，與《哈利·波特》齊名，是英國國寶級的繪本，暢銷半個世紀，風靡80餘國，全球銷量超過2.5億冊。
英國皇室兒童必讀讀物，形象生動的人物、鮮明活潑的性格、誇張幽默的故事，站在孩子的角度，用孩子的眼光來觀察世界，在哈哈大笑中瞭解世界，學會待人接物的道理，同時學會自我肯定與自我欣賞。
二、24個家庭教育主題，緩解父母育兒焦慮
給孩子的24種成長智慧，讓孩子學會認識自己、尊重他人。
1.幫孩子認識自己、瞭解他人：讓孩子學會分享、友善，樂觀開朗，培養創新能力，有好奇心。
2.幫孩子養成好行為、好習慣：讓孩子懂得秩序感，守時自律，學會自我管理，勇敢面對困難。
3.幫孩子提高情緒管理能力：讓孩子學會適應新環境，勇於探索，懂得換位思考，勇敢自信。
4.幫孩子發展社會適應能力：讓孩子學會與人交往，把握孩子敏感期，用愛和溫暖助力孩子成長。
我們來欣賞一下《奇先生妙小姐》中的圖畫和文字：
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三、情景劇式故事音頻
不同聲音體現不同人物性格特徵，營造閱讀場景感，幫助孩子過渡到自主閱讀。
《惡作劇先生沒得逞》的故事，通過講述惡作劇先生幻想著將自己的麻疹傳染給別人，卻白白得意一場，“壞主意”沒得逞的故事，給小讀者們科普了什麼是麻疹——每個人只能得一次麻疹。
讓孩子們明白了：人得了病後，要好好休息，以自己和他人的健康為重；不能隨意和他人接觸，更不要刻意去感染別人的道理。
而不要和惡作劇先生學，不僅自己不能好好休息，無法及時痊癒，還損害了別人的健康，渾身都是小點點。
看！這些惡作劇的小心思根本不會得逞，惡作劇先生真是白費力氣呀~
現在正是新冠病毒的防控關鍵期，《惡作劇先生沒得逞》的故事也可以接機向孩子們傳達一個正確的健康理念——在傳染性疾病面前，大家彼此之間都要保持安全距離，既是保護自己，也是保護他人。
美好的成長智慧，
每個孩子都應該擁有！
四、尹建莉父母學堂獨家贈品，回饋粉絲
所有在學堂商城購買《奇先生妙小姐》的粉絲朋友，我們將在圖書贈品之外，再額外隨機贈送您一本“成長不煩惱”系列圖書。（贈品為：該系列20本中隨機一本）
美國心理學會兒童心理學專家為3-6歲兒童量身打造。
幫助孩子解決成長中的煩惱，如發脾氣、恐懼、妒忌、輸贏等問題。深受中美數百萬家庭的青睞！
★2015年中國最美繪本獎
★美國“媽媽選擇獎”兒童繪本類金獎
★美國《學習》雜誌“教師選擇獎”
★美國《前言》年度最佳圖書
★美國育兒媒體獎
由美國心理學會心理學專家為3-6歲兒童量身打造的情緒管理繪本，解決3-6歲兒童成長過程中常見的情緒煩惱，關注兒童心理健康，致力於提高孩子的情商、逆商和智商。
功能型繪本，不僅僅告訴孩子煩惱是什麼，還告訴孩子如何解決煩惱。
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