每次孩子不想上学的时候，父母总会说，不好好学习就让你回老家跟着爷爷奶奶养牛、种田.....
在中国父母看来，养牛等农耕活动都是不务正业，可是在美国霍桑山谷华德福学校，这就是他们学生的课程。
与众不同的课程
一年级，孩子在农场学习中心工作人员的带领下，会参与每周的农场零活，包括喂鸡、放羊或者就看看动物。
二年级，孩子们开始农耕种植，丰收的时候他们将亲自打谷、扬场。
三年级，孩子们用手锯切割树林里那些已经倒下的木头，到枫林里采集枫树汁。
他们用锯好的木头点火煮枫树汁，用亲自种出的小麦磨成面粉做煎饼，配上煮好的糖浆，这美味的早餐就是最好的犒劳了。
同时，他们用当地的石头、木头，玉米杆、粘土以及从山谷和森林里找到的其他材料，建造游戏屋和花棚。
四年级，通过照顾小牛，每位参与者都能有机会切身感受并更加深入了解且学会尊重栖息在地球上的生物。
本地地理学习期间，学生们通过绘图、水彩、粘土塑形来描述农场地形。
班上同学们沿着在学校后身奔流的阿嘎沃玛克溪一路跋涉，探索它曲折的流径，这条溪先流向哈德逊河，最后流出纽约港注入大西洋，将这里与世界联通。
五年级，学生会拿着写字板来霍桑山谷商店研究乳制品实例，比较来自周边地区和其他地区的奶酪的价格。他们将参观当地奶油厂，并从那里了解到每磅牛奶的成本以及多少磅牛奶才能做出一磅奶酪。
当学生们对组成食品系统的各部分关系和价格有了更深的理解后，他们就能够考虑到保存、人工成本、运输等因素了。
六年级，学生们开始通过探险拓宽他们已经熟悉的领域—在不同程度上探索霍桑山谷以外的世界。
在开放式的环境中学习
中国的小学课程，大家也知道。孩子们最喜欢的就是体育课，可在学业繁重的时候，体育课也会变成室内自习。
按劳逸结合来说，周末以及寒暑假应该是休息的时间，可孩子总有补不完的课。
美国霍桑山谷华德福学校推崇自然教育法，让传授知识、体验不再拘泥于封闭式的环境里，让孩子们在开放式的环境中更容易接受新事物，更容易感同身受。
很多在中国父母看来是浪费孩子学习时间的事情，在霍桑山谷华德福学校看来是很有意义的事情。
学校认为孩子应该在环境中学习，教育应与生活相结合，而不是一味地学习书本知识。书本的知识来源于生活，汲取书本知识的同时，我们更应该从源头汲取知识。
多多体验生活
平时，应该多让孩子在不同的环境中去体验生活，不要让孩子成为一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事的“秀才”。
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统筹 ▏龟哥 编辑 ▏布谷 视觉 ▏森谷
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