导语
孩子出现了坏行为，家长们应该如何去面对呢？这些坏行为是如何产生的呢？接下来就让我们一起看看吧。
案例分析
在父母陪伴孩子成长的过程之中。父母们总是会厌烦孩子出现的一些不好的行为，曾经看到一则新闻里说：小明和妈妈一起去商场购物，因为小明喜欢玩儿玩具，所以小明要求妈妈给自己买一件玩具。
但是妈妈考虑到家里的玩具已经很多了，所以不给小明买玩具。小明此时就开始打妈妈，并且开始哭闹不止。
一、坏行为产生的原因：
1.人的本性就具有天生的攻击性和掠夺性
幼时的孩子，正处在成长发育阶段。这个时候的孩子很多时候都是在为自己的利益考虑，不会去考虑其他的原因。
4岁至6岁孩子的性格正处于形成阶段，很多时候呈现出不成熟、不稳定的特点。这时的孩子在得不到自己所喜欢事物的时候，往往会选择哭泣，哭闹不止。
2.孩子的安全感亟待提高
在我们的日常生活之中，我们经常看到父母大声训斥孩子，甚至对孩子进行大打出手。在这种家庭环境下成长的孩子，往往会出现安全感不好的状况。
缺乏安全感的孩子，看到别的小朋友们在议论，就认为是在议论自己，觉得自己受到其他人的胁迫，便会出现辱骂他人甚至打人等坏行为。
3.孩子的内心不够成熟
在幼儿阶段的孩子都是爸爸妈妈的宝贝，家长们也通常不让孩子受到一点儿委屈。孩子想干什么就干什么。但是等孩子到了小学或者幼儿园，许多小朋友汇集在一起，老师们无法兼顾到每一个孩子，孩子们可能就会与其他小朋友产生分歧之后大打出手。
二、家庭教育方式的重要性：
小时候孩子出现坏行为，我们要在多方面去思考，去了解家庭教育的重要性。家庭教育对孩子的人生观、价值观的形成具有不容小觑的影响。
一个孩子的教育包括家庭教育，学校教育，社会教育。家庭教育对孩子良好生活方式，生活习惯的养成具有重要的影响力。
一种与时俱进、继往开来的家庭教育方式有利于孩子的成长与发展。一种固执腐朽、师心自用家庭教育方式不利于孩子的长久发展。
三、如何利用五步管教法进行拨乱反正
1.对坏行为进行分类处理
十全十美的事物总是寥若晨星，在孩子的教育方面，家长们更不能去追求完美主义。作为家长，我们要对孩子所出现的坏行为分类，指出孩子的错误，督促改正。
在公众场合，如果孩子出现哭闹不止等行为，我们不能大打出手，而要尊重孩子的自尊心，等会到家中，在一个相对独立的环境下对孩子进行教育。
2.给孩子改正坏习惯的时间
坏习惯的改正就像是下台阶，需要一步一步走下去。坏行为的出现并不是一下就出现的，坏行为的纠正更是需要付出时间的。一个好习惯的养成需要21天。
那么我们就要给予孩子科学的指导，给孩子足够的时间，让孩子逐步在错误之中走出来，走到正确的道路上。
3.家长们要统一思想
爸爸妈妈是孩子的第一任老师，爸爸妈妈在教育孩子方面更要统一思想，同心同德，语言一致。不能是爸爸不允许看电视，妈妈却允许你看电视；又或是爸爸说让带你出去玩，妈妈却不让你出去玩。家长们要防止出现内部矛盾
4.言传身教，知行合一
家长的一言一行对幼时的孩子都有潜移默化、深远持久的影响。父母的品行好，孩子的品行与道德行为也不会差。家长要求孩子做的事情，父母首先要做到；倘若家长要求孩子的事情，家长却没有做到，那么孩子就可能会对家长的权威产生质疑。
5.因材施教，量体裁衣
一把钥匙开一把锁。我们要深入了解自己的孩子性格特征，对孩子的情况进行客观分析、正确对待，不能把别人成功的方法强加到自己孩子的身上。
别人的方法可能不适用于自己，适合自己的方式才是最好的方式。家长们要尊重孩子，尊重客观规律，对孩子进行个性化教育。
总结
孩子的坏行为需要被制止， 但是在制止孩子的坏行为的路上并不能一蹴而就，而是要一步一个脚印，逐渐将孩子逐步引导到正确的发展道路上。让孩子拥有足够的安全感；让孩子感受母爱如水，父爱如山。
海纳百川，宜开放包容。作为家长，我们应该包容孩子，体谅孩子，领会孩子内心的真谛，即使实现孩子的拨乱反正，让孩子飞得更高，走得更远。
育儿问题不用愁，阿月与您共担忧。
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