残疾，可以摧毁一个人的肉体，但不能摧毁一个人的意志。河北省井陉县测鱼镇石门村的康建军，他身残志坚，用“一身残疾骨，拓出了幸福路”。
康建军14岁时上树摘柿子摔伤了胸椎，家庭贫困的他直到17岁时才去县里的大医院看病，病情的延误至今让他父母心存愧疚，提起此事便心疼的掉眼泪。如今，胸椎变形让他胸骨突出、驼背严重，他的身高也因此不足1米6。村干部为了照顾他，在2001年，让他当了一名代课教员，这一干就是16年。
他初来教学，很多学生会在背后说他“驼背”，“身体异形”也让很多学生害怕躲避他这个老师，有学生告诉了康建军，他听了笑笑说“没事，老师不怕别人说”，回家后他却为此难过了整整一天。
“严在当严处，爱在细微中”这是康建军教学的座右铭。孩子们在与他的日益接触中，渐渐喜欢上了这位“残疾”老师。在当地提到“康老师”，没有学生家长不知道的，就连街边修鞋的师傅都知道，“康老师教书确实不错。”大家对他的认可让他感觉很欣慰，也备受感动。“只要条件允许，我会一直尽心把工作做下去，一辈子在教书中体会快乐。”
他深知“教育不光是‘备课’，更要‘备人’，不仅是教授知识，更重要的是育人。”让孩子们从小就知道“莫以善小而不为，勿以恶小而为之”。他教的班级，学生们各个出色，每天把学校教室和操场打扫的干干净净，水缸里的水永远是满满的。
康建军带的第二届学生，他从一年级教起，一直送入初中，这个班在全镇考试中永远保持在第一名或第二名。后来这15名学生中，13名考上了大学，2名考上了中专。一说起这些，康建军就掩饰不住内心的喜悦。对于他来说，这些孩子是他一生的骄傲。
为了激励学生的上进心，只要学生在全镇考试得前三名的，他都用自己的工资买奖品奖励学生。对家庭贫困的学生他也会拿出他那微薄的工资帮助他们，要知道他最初的工资只有70.5元，到后来也只有120元，他都全部花到了学生身上。
他是想着要在教育岗位上奋斗终生的，谁知道，随着改革开放，年轻人都往城里跑，村里的孩子越来越少。各村的学生陆续都集中到镇里上学了，2013年的教师节，康建军的教学生涯就此终结。为了生存，他先后跑过买卖，给城里来村里搞夏令营的学生做过饭，搞崖柏雕刻。
那些年为了他的学生，他没想到要攒钱，甚至放弃了到省城某厂当会计的机会，而今，他成了一个“光杆司令”，镇村把他定成了贫困户。
康建军最大的欣慰是，他的学生没有忘记他，经常给他写信，寄来慰问品，来家探望他，每当这时，康建军就觉得很自豪。
好在，国家没有忘记他，残联为他办理了残疾人低保，村里没有忘记他，2015年，村里办起纯净水厂，让他当了一名搬运工。努力上进的他在工作之余，刻苦自学，当上了厂里的技术员，现在康建军已经脱贫，过上了自己想要的幸福生活。当记者问他最大的心愿是什么？42岁的康建军腼腆地笑了笑说“想找一个老伴”。愿他的愿望早日实现。
他在日记中写道：“我们本来就是一本日记，精确地记录着每一个美丽的精彩和瞬间。只是没被更多的人熟知、理解和发现。不管是残疾人或是正常人，我们都要面对现实的挑战和磨难，不要让可怕的灾难浇灭了我们的追求和梦幻。虽然我们无法掌握自己的生与死，但有能力更好地安排每一天，只要你是一艘起航的船，就离梦想不远，不要顾及前方的路途是崎岖还是平坦，你只要扬起飞翔的帆，就一定会实现梦想，让漂泊的心停靠在温馨的港湾。”
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