传统文化进校园之《我的老师叫孔子》儒家基础篇

传统文化进校园之《我的老师叫孔子》儒家基础篇

活动名称:我的老师叫孔子

活动属性:传统文化进校园

针对群体:大中小学生

落地时间:报道第一天或者军训后一课

开展形式:校内操场、拓展基地

传统文化进校园之《我的老师叫孔子》儒家基础篇

教育目的:

在我们中国古代,拜师入学是有仪式的。所以我们在授课前让学生知道有这么一种仪式。学习校规校纪,制定班级契约,位日后的正式教学做好纪律铺垫。在活动中增加同学之间的了解和友谊。

传统文化进校园之《我的老师叫孔子》儒家基础篇

研学意义:

曾经全世界75位诺贝尔获奖者在巴黎聚会,讨论新世界的前途,

最后他们竟然得出一致的结论:

认为在21世纪,人类如果要过上和平幸福的生活,

就该回到2500年前的中国孔子时代,去那里寻找大智慧!

传汉服,诵国韵,习礼仪……

穿越2500年,拜孔老夫子为师。

弟子规,圣人训,首孝弟……

国学童子功,德行大智慧……

儒家学派的典范

传统文化进校园之《我的老师叫孔子》儒家基础篇

穿上汉服,你们做好穿越到古代的准备了吗?

传统文化进校园之《我的老师叫孔子》儒家基础篇

青葱汇研学只传统文化进校园


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