昨夜有位家長問:多讀多看“腦筋急轉彎”一類的書籍，是否能夠使得孩子更聰明？
答案肯定是否定的，因為目前為止沒有發現，全世界的教育科學界及教育研究界，有明確的科學發現或科研定論，表明“腦筋急轉彎”這類書籍或內容，有可能使得我們的兒童變得更聰明。
事實上，“腦筋急轉彎”這類書籍內容，反而是存在著諸多的偽科學、反科學的亂象，指望“腦筋急轉彎”提升智商變得聰明，這本身是非常荒謬的教育觀念體現。
“腦筋急轉彎”的書籍內容，很多很多都是違背科學事實理論。這些書最常見也最愚蠢的一大特徵，就是經常通過混淆、模糊各個學科科研領域的概念理念來突出“答案”的“啟發性”，這誤導了太多的家長父母。
譬如“1加1等於幾”“等於2”“錯!1個男人娶了1個女人，生了3個孩子，1加1是等於5!”；
譬如世界上最高的三種動物是什麼？答案：豬、母狼、馬蜂（珠穆朗瑪峰）。
譬如林黛玉和李嘉欣參加面試，如果你是考官，你會錄用誰？當然林黛玉啦！（零待遇）
.......
——你看看，這裡有多少荒謬之處，它的學科邏輯何其混亂，何其牛唇不對馬嘴。
但是我們市面上的“腦筋急轉彎”書籍內容，可以說都是按照這種套路模式出版的，內容基本上屬於“牛頭不對馬嘴”“白馬非馬”一類的牽強附會、無理取鬧、毫無邏輯可言的歪理邪說、旁門左道。
如果家長們將“腦筋急轉彎”這種垃圾，都看作為一種“思維聰明”的體現，並把這種觀念灌輸給自己的孩子，事實上絕對就是在“愚昧”“殘害”他們的靈慧。
愛“腦筋急轉彎”的孩子，絕非所謂“思維聰明”，其實說明他的思維邏輯已經被帶歪帶壞了的。可能有些家長喜歡這種“抖機靈”“瞎機靈”的孩子表現，只不過長期來看必然是害了孩子的。
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