精神科藥理學中有一種“雙通道”抑制劑，使藥物起效更快，途徑更廣。同理，精神科的住培教學為何不能“雙通道”呢？於是，我們的教學也玩了把線上線下同步學習的新時尚。
特殊時期減少聚集，但教學任務依然不能鬆懈。時間緊，任務重，住院醫師規範化培訓基地丹東市第三醫院科教科為此想到了“網課直播”的新形式。
呂永澤主任
“4月9號晚6點，大家記得上課哦。”這樣的小簡訊令大家都有點小期待，同時還有點小緊張。準時準點大家進了直播間，教學主任呂永澤的聲音一如往常的溫和沉穩，讓教學氛圍一下子輕鬆了。還有隋曉麗科長的幽默互動，逐漸令大家放下了小緊張，認真地聽起課來。
不懂時即反饋，有爭議時則討論，就這樣，生動的網課不知不覺上了3小時。這種上課形式受到大家一致好評，不拘泥時間地點的限定，避免聚集的風險，教學空間彈性大，使住培教學工作變得生動有趣了。當然，線上網課的極好反饋離不開科教科的策劃組織、呂主任的精心備課，以及學員們積極學習的態度。
此外，為了能讓住培醫生更好地進行技能培訓（精神檢查、臨床思維、臨床溝通等），線下各科的秘書選擇優秀的病例，由各位指導老師及主任共同督導查房，指出不足，抓住要點，不斷規範，不斷提升。
線上講題，擴展講解知識點，線下督導，教學查房看病例，雙管齊下，保質保量、有序有速地進行教學工作。線上線下的“雙通道”教學，是在特殊時期結合“互聯網＋”創新理念的新轉變。新形式下新開始，我們要在優中取進，在進中求優。
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