小學六年級分數應用題之“抓住不變量”

小學六年級分數應用題之“抓住不變量”

思路總綱:

小學六年級分數應用題之“抓住不變量”

一、分量不變(量已知)

小學六年級分數應用題之“抓住不變量”

二、分量不變(量未知)

小學六年級分數應用題之“抓住不變量”

三、差量不變(量已知)

小學六年級分數應用題之“抓住不變量”

四、差量不變(量未知)

小學六年級分數應用題之“抓住不變量”

五、總量不變(量未知)

小學六年級分數應用題之“抓住不變量”


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