每一個孩子都是天生的科學家 ，從出生還是就對周圍的事物產生好奇。遇到不懂的問題，常常問“為什麼”。家長不要抹殺了孩子對科學探究的不能。多讓孩子看一看，聽一聽，試一試，做一做，來認識科學現象。培養孩子“科學力”，遇見科學，走進科學，崇尚科學。
愛上科學的好處
- 思維緊密
做實驗之前，往往要做一個周密的計劃，需要準備的材料，需要進行的步驟，需要記錄的結果。需要對比的事物。這些都是體現思維緊密的表現。
- 專注力
試驗過程當中，需要孩子認真對待，如果一不小心，就會影響實驗的結果。孩子為了做好實驗，自然把精力專注到實驗當中。
- 觀察力
實驗結果的觀察與對比，是孩子做實驗的目的。唯有認真觀察才能夠得到最好的答案。
- 發散思維
實驗結果知識目的，運用實驗的原理，在生活學以致用才是實驗的意義所在。做完實驗後，孩子總要思考，生活中的哪些物品就是利用了這個實驗原理。從而達到舉一反三，培養孩子的發散性思維。
在家就能做的小實驗
一、熔岩燈
準備材料：油，水，透明瓶子，色素，泡騰片
溫馨提示：泡騰片聞起來很香甜，要再三提醒孩子，禁止吞嚥
實驗步驟：
1、把油和水按照1:4的比例倒入瓶子（或者杯子）裡
2、等到油和水分層之後，滴入色素
3、加入泡騰片（隔段時間可以反覆加）
4、觀察瓶內的反應
實驗現象：
1、泡騰片溶解了，併產生氣泡（二氧化碳）
2、氣泡夾著色素衝到水面上，猶如看到岩漿噴射一樣
實驗目的：激發孩子對科學實驗的興趣
美國兒童科學研究協會指出，興趣是能夠引領孩子走進科學的基本要素。
熔岩燈這個實驗，不僅有趣而且還很漂亮，一下子就能夠打動喜愛鮮豔顏色的孩子們。也可以試試利用這個原理做其他的實驗，比如跳動的米粒，實驗步驟差不多。希望孩子可以運用起來。
二、製作彩虹
準備材料：水，紙盤，彩虹糖
實驗步驟：
1、將彩虹糖在盤中擺出自己喜歡的造型
2、慢慢在彩虹糖上淋一圈水
3、觀察彩虹糖的變化
實驗現象：彩虹糖的顏色被水溶解出來，漸漸形成彩色。看上去就像一道彩虹。
延伸拓展：鼓勵孩子按照自己喜好設計各種顏色搭配和造型
實驗目的：培養孩子想象力，和創造力
亞里士多德曾說，誰擁有更豐富的想象力，就能擁有更多的知識。
家長們都知道，想象力豐富的孩子，內心情感也十分豐富。這樣豐富的內在能讓孩子在感知任何事物的時候得到與眾不同的感受。形成不同的性格。創造不同的故事和人生。
三、吹氣球
準備材料：氣球，塑料瓶，小蘇打，白醋
實驗步驟：
1、瓶中倒入差不多三分之一的白醋
2、氣球中裝入一半的小蘇打（可藉助漏斗）
3、把氣球嘴牢牢在瓶口，
4、將氣球慢慢抬起，幫助小蘇打進入瓶中
5、觀察氣球反應
實驗現象：氣球自己吹了起來
實驗原理：小蘇打遇見白醋，發生了化學反應，產生大量的二氧化碳，這才讓氣球自己吹了起來
實驗目的：感知生活中給孩子帶來的驚喜。
從驚喜中，激發興趣，從興趣中，創造驚喜。
做顏色鮮豔的有趣實驗，就是想知道，到底能夠得到一個什麼樣的畫面。大飽眼福的同時，也回去研究這個實驗到底是什麼原理 ，再通過原理創造新的驚喜。這樣的過程是一個良性循環。孩子愛上科學，走進科學。各種能力都會得到提升。
四、行走的彩虹
準備材料：塑料杯7個，濾紙，食用色素（4種不同顏色），水
實驗步驟：
1、將杯子一字排開
2、兩個杯子中間放一條濾紙
3、在排位1、3、5、7種分別滴入不同的顏色
4、將滴入色素的杯子中裝滿水
5、觀察杯子中會出現什麼反應
實驗現象：水帶著色素，通過濾紙，混合成新的顏色。看起來就像行走的彩虹
實驗目的：充分激發孩子的好奇心理，從而愛上科學
達爾文說，你好奇的事物，就是你感興趣的事物。
當然了，自己不感興趣的事情是不會產生好奇心的。孩子之後留意自己希望看到答案的事。那就利用科學實驗來激發孩子的好奇心吧。對科學充滿好奇，喜歡做科學實驗。在科學實驗中提出問題，並能夠解決問題。這就是走近科學的目的。
五、變成小星星
準備材料：牙籤5根，水，紙盤
實驗步驟：
1、將牙籤從中點折一下，注意不要折斷，形成V字
2、將形成V字的牙籤，中間圍成一個小圈，擺在盤內，不要緊挨著
3、在圍成的中心處滴幾滴水
4、觀察牙籤
實驗現象：牙籤自動合併在一起，形成了一個五角星
實驗目的：瞭解“毛細作用”，培養孩子在科學上的探究精神
美國科學家指出，探究精神是科學家需要具備的基本素養。
寶寶小的時候，我就為他購買了《好奇心大揭秘》，全景跨頁，內容豐富，並且故事能夠串聯到一起。對孩子培養專注力和思維能力十分實用。
這本書有趣生動，讓寶寶更早了解世界是什麼樣子。同時也對世界充滿了好奇，慢慢長大之後，我就會帶著孩子到處旅行，讓孩子擁有更多的見識。在旅行中，他和小時候一樣，會問這問那。他的問題也會越來越刁鑽。
一直到有一天，我終於答不上來孩子的問題，讓我十分苦惱。朋友給我推薦了《第一次遇見科學》這本書，說她的孩子對這本書愛不釋手。
後來，我給買了《第一次遇見科學》，這可滿足了他的好奇心。足足12本書，其中的96個世界著名實驗，讓孩子每天都能在科學的海洋中遨遊。同時也在實驗中不斷創新。這讓我很欣慰。
我很感激《第一次遇見科學》，在這之前，我很怕自己做錯哪一步，讓孩子對科學實驗失去興趣。這本書給我我正確的引導，我把這套《第一次遇見科學》推薦給需要的家長們。希望每一個孩子 都能得到更好的教育。
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