冷雨
詠雪
作者及作品資料
《世說新語》是由劉義慶組織一批文人編寫的。劉義慶（403-444),南朝宋文學家，彭城（今江蘇徐州）人，曾任南兗州刺史，愛好文學。《世說新語》是志人小說集。分德行，言語，政事，文學，方正，雅量、識鑑、賞譽，品藻，規箴等36門。主要記載漢末，魏，晉士大夫的言談，逸事，內容非常豐富，廣泛地反映出當時士大夫階層的思想和生活面貌，並且揭露了豪門貴族的虛偽面目和窮奢極欲的生活。書中所載均是歷史上實有的人物，但他們的言論或故事則有一部分出於傳聞，不盡符合史實。 對人物的評價，是以世族士大夫的道德標準作為依據的。本文所選短文的題目是編者加的。
閱讀鑑賞
課文感悟：本則講的是圍繞著下雪這一中心，三個人說了三句話。謝安是在雪下大了時問了句："白雪紛紛何所似？"謝安是個大政治家，但在家中則是父輩，教育子侄輩循循善誘，"紛紛"兩個字就很有啟發性。白雪紛紛提示了當時的雪飄灑得多而雜亂。兄子比擬作"撒鹽"，撒鹽像霰不像雪，色似而形不似。兄女比擬作"柳絮"，則色形皆似。兄女就是東晉有名的才女謝道韞，孩童時期的一句話就顯示出其不凡的才氣。
寫作特點
簡練，清新，雋永是本篇顯著的語言特色。
課文譯註
謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。
譯文：(在一個）寒冷的雪天，把家人聚在一起，跟子侄輩講解詩文。
內集：把家人聚在一起。講論文義：講解詩文。俄而：不久，不一會兒。
俄而雪驟。公欣然日："白雪紛紛何所似？"兄 子胡兒曰：散鹽空中差可擬"。兄女曰："未若柳絮因風起"公大笑樂。
譯文：不一會兒，雪下更緊了，太傅高興地說："（這）紛紛揚揚的大雪像什麼呢？"（他）哥哥的長子胡兒說：在空中撇鹽大體可以相比＂他另一個）哥哥的女兒道韞說："不如（比作）風把柳絮吹得滿天飛舞。"太傅高興得笑了起來。
白雪紛紛何所似：賓語前置，像什麼何，聚問代詞，什麼。似，像。胡兒：即謝朗，字長度，小名綠黑，東陽大守。差可擬：六體可以相比：差，大體，擬，相比。
即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
譯文：（道韞）就是太傅大哥謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。
因：乘。即：是，就是。
評析：首先交代"詠雪"的背景，然後具體描寫詠雪。"驟"字傳神地表現出了雪景的非凡氣勢。最後補充交代了道韞的身份。
陳太丘與友期行
課文感悟：本則主要闡述的是為人處事一定要忠信，只有這樣才能得到別人的尊重。
寫作特點
1.文章以敘事為主，清晰流暢。
2.文中對話較多，以兒子的駁斥闡述出深刻的道理。
3.文末讓人拍案叫絕。
課文譯註
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，
譯文：陳太丘跟（一位）朋友相約同行，約定（的時間）是中午。已過正午，（朋友）沒來，
期行：相約同行。期，約定。日中：正午時分。
太丘捨去，去後乃至。元方時年七歲，門外戲。
譯文：太丘丟下（他）離開了。（太丘）走後，（那人）才來。 陳元方那年七歲，（正在）門外玩。
捨去：丟下（他）而離開。乃至：才到。乃，才。句前省略主語"友人"。元方：即陳紀，字元方，陳襄的長子。
客問元方："尊君 在不？"答曰："待君久 不至，已去。＂
譯文：那人便問元方："你父親在家嗎？"（元方）答道："等你好久你卻不來，已經走了。"
尊君：對別人父親的尊稱。不：第一個"不"通"否"。
友人便怒日："非 人哉！與 人期行，相委而去。"元方曰："君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。"
譯文：友人便憤怒地說："不是人哪！跟別人約好一塊走，（卻）丟下我走了。＂元方說：
"您跟我父親約好正午（一同出發）（您）正午不到，就是不講信用；對著（人家的）兒子罵（他的）父親，就是失禮。"
相委而去：丟下我走了。委，丟下，捨棄。去，離開。家君：謙辭，對人稱自己的父親。
家君：謙辭，對人稱自己的父親。
友人慚，下車引之。元方入門不顧。
譯文：友人很慚愧，（便從）車裡下來，（想）拉元方（的手），元方頭也不回地走進了（自家的）大門。
引：拉，牽拉。顧：回頭看。
評析：首先開門見山，直接入題，交代人物及事件。然後寫元方對父親友人無理責難的駁斥，指出對方"無信""無禮"。最後交代結局：友人以"下車引之"表示認錯，但陳紀"入門不顧"。
研討與練習
一、朗讀課文，體會古代漢語和現代漢語在用詞上的不同，並用自己的話講述這兩個故事。
答：講述這兩個故事時要在整體把握的基礎上忠於原文，用現代漢語表述出來。
1.一個寒冷的雪天，謝太傅把家裡人聚集在一起，跟子侄輩談論文章的義理。忽然，雪下得緊了，太傅高興地說："這紛紛揚揚的大雪像什麼呢？"他哥哥的長子謝朗說："跟把鹽撒在空中差不多。"他另一個哥哥的女兒道韞說："不如比作風把柳絮吹得滿天飛舞。"太傅高興得笑了起來。 道韞是太傅大哥謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。
2.陳太丘和朋友相約一起出行，約定在正午時分。約定的時間過了朋友卻沒有到，陳太丘便丟下朋友離開了，當他寓去以後，他的朋友才到。陳太丘的兒子陳元方當時七歲，正在家門外玩耍。遲到的友人問他："你的父親在不在家？＂陳元方回答說："父親等待您很長時間而您卻沒有來到，已經離去了。"客人便發怒說道："不是人哪！和人家約好一起出行，卻拋棄人家而離去。"陳元方說："您與我父親約定在正午見面，到了正午您卻沒有到，這就是沒有信用；當著孩子的面罵他的父親，這便是沒有禮貌。"客人感到慚愧不安，忙下車來拉元方。元方徑直走入家門，根本不回頭看那失信無禮的人。
二、把大雪紛飛的情景分別比作"撒鹽空中"和"柳絮因風起"，謝安認為哪個比喻更好？你有不同看法嗎？
答：謝安雖然對這兩個答案的優劣未做評定，只是"大笑樂"而已，但從最後補充交代道韞的身份這一點，表明他讚賞道韞的才氣。是否有不同的看法，只要言之成理即可。
示例："撒鹽"一喻更好。雪的顏色和下落之態都跟"撒鹽空中"比較接近：柳絮呈灰白色，在風中往往上揚，甚至飛得很高很遠，跟雪的下落方式不同。寫物必須首先求得形似而後達到神似，形似是基礎，據此可知，前一喻更好。示例2:"柳絮"一喻更好。它給人以春天即將到來的感覺，正如英國詩人雪萊所說"冬天到了，春天還會遠嗎"，有深刻的意蘊；而"撒鹽"一喻所欠缺的恰恰就是這種意蘊。所以，後一喻更好。
三、《陳太丘與友期行》出自《方正》篇。方正，指人行為、品性正直，合乎道義。文中哪些地方能夠體現出陳元方的"方正"？
答：元方彬彬有禮地回答客人的問話："待君久不至，已去。"
2元方對客人罵其父的回擊："君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。＂
3"元方人門不顧。＂
解釋下列句中加點的詞。
1.俄而雪驟，公欣然日。。。。。。
（俄而：不久，不一會兒。）
2.撒鹽空中差可擬。
（擬：比，比擬。）
3.未若柳絮因風起。
（未若：不如，比不上。）
4.太丘捨去，去後乃至。
（去：離開。乃：才。）
5.與人期行，相委而去。
（期：約定。委：丟下，捨棄。）
題五、古人稱謂有謙稱和尊稱的區別，像《陳太丘與友期行》中的"尊君"與"家君"，前者尊稱對方的父親，後者謙稱自己的父親。下面的表格中列出了一些古代常見的敬辭與謙辭，其中有一些尊稱和謙稱。讀一讀，說說它們分別用於指稱誰。（該題中表格略）
（答］略。
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