你小孩是否有做着作业分心发呆？是否有上课走神的经历吧？莫名其妙开始神游，等到清醒过来，做题思路混乱了，老师讲的重点就错过了。那有没有啥好方法可以解决这个问题呢？
今天这篇文章我只有一个目的，就是让你解决这个难题。
分享一个我好朋友孩子黄勋同学的做法，特别有效。
他之前注意力也老不集中，上着上着课，突然想起一个打游戏的操作新手法，想着今天晚上必须得试试；或者写着作业呢，突然想起来，乐高玩具不是出新版本了，该怎么说服妈妈给自己买呢……这些念头一起就再也停不下来了，严重影响了他的学习效率。
后来他学到一个小妙招，那就是，准备一个随身的小本儿，在学习的时候，一旦脑子里冒出什么想做的事，就立刻把它记在这个小本儿上，等学习结束了再认真去想。
你可别小看这个方法，它是有科学根据的。原来，心理学有个现象叫做“蔡加尼克效应”，它指的是我们的大脑会对没能完成的事念念不忘。这个效应的积极作用是让你非得把事一口气全做完才痛快，但它的消极作用是，如果那件事还没完成，你就没法儿专心做其它的事。
这就好比咱的大脑是电脑的主机，内存比较小，只能跑一个程序。那突然想到的打游戏的新方法、或者怎么说服妈妈买玩具，它们都会启动“蔡加尼克效应”，你的大脑会忍不住要把它想完才行，这不就跑神儿了嘛。
那如果在这些念头刚冒出来的时候，就立刻把它记录在小本上，其实是在告诉大脑说：
你放心吧，我把它们都记下来了，不会忘，一会儿等学习结束，咱们再好好去想。
你瞧，这个小本儿特别像一个移动U盘，有它帮你临时储存各种想法，你的大脑“主机”不被干扰，就能大大加强它的专注力啦。
有了这个方法，小孩会随时随地把脑子里的各种想法记下来。比如你小孩在看一本书的时候，他脑子里会蹦出各种想法，比如要去查哪本书的资料、找某个对应的原著着重去读一下......他都会立刻简单把它们记下来，这样不打断收听，课后还能延伸学习，收获就很大。
你也有什么好的学习方法或者经验跟大家分享吗？欢迎在留言区分享。也欢迎你把这篇文章转发给你的朋友，让他们也一起学习。
閱讀更多 育兒輕知識 的文章
