兒童敏感期，可能很多家長對這個詞都很陌生，這是近幾年，著名的兒童教育家
蒙臺梭利女士提出的。可是敏感期到底是什麼呢？
心理學者們常講這個通俗的例子：
蝴蝶的幼蟲剛破卵時，不能吃老葉子，但它們都能無師自通地爬到樹枝最頂端，找到嫩葉吃。
就是因為幼蟲對光有強烈的感覺，是靠著光的吸引才找到嫩葉。
而一旦幼蟲稍微長大，能吃其他東西時，這種對光的敏感就消失了，只能尋找其他方式覓食。
兒童敏感期，也是這個道理，在孩子小的時候他們的感官都比較敏感，對於事物的感知，是很強烈的。在這個敏感期的期間，孩子具有很強的探索熱情和超強的吸納能力。
孩子的敏感期不會長時間存在，它只會持續一段時間，就會消失，而且消失了只會不會再有。在過了敏感期只會，孩子對於世界的感應和刺激都會麻木，不能依靠著感覺去獲得新知識，只能通過自己的思考和努力。
蒙臺梭利認為0-6歲孩子最重要的敏感期最主要的有2個
1.語言敏感期
孩子在這個期間，大腦在飛速的成長，智力也隨著增長。其實把這個階段的孩子比作一塊海綿也不為過，他們會吸收外界對他的釋放的知識，當這塊海綿積攢的夠多的時候，就會突然全部釋放除了，很多高難度的語言，讓家長都驚喜不已。
看《爸爸去哪兒》，吳尊的兒子、女兒，陳小春兒子Jasper，小小年紀都能說一口流利的英語，且能和普通話、粵語無縫切換，讓很多被四六級英語折磨過的網友們驚呼，“真厲害，我們咋還不如一個小孩！”
孩子的學習力本身就比大人要強很多的啊！
在孩子的語言敏感期，家長應該如何做：
多和孩子溝通、交流，多給予語言上的刺激和鼓勵。
不要總是和孩子說那幾句話，要多說，豐富孩子的語言知識量
如果自己的孩子說話晚也不要嫌棄，不然孩子會因為你對他的嫌棄內心孤獨
2.動作協調敏感期
孩子在成長中會學會走路，跑，爬。這些都是顯而易見的，家長看到自己的孩子努力的學習掌控身體，去練習平衡的能力內心肯定都是高興的。
很多家長都希望自己的孩子快一點學會走路，但是要知道，爬行對於孩子來說也是非常重要的，它可以鍛鍊孩子全身的協調性。
孩子不管做哪一個動作，都需要動用全身的肌肉，才能夠完成。
孩子在自行的去練習走路和爬行的時候，家長千萬別制止，會影響孩子的發育，更會影響孩子左右腦的協調發展。
在孩子動作協調敏感期，家長如何做：
當孩子開始主動去爬行的時候，要給他提供一個安全，乾淨，空曠的空間。
不幫孩子做事情，讓孩子自己去主動完成。
經常和孩子一起玩有關於運動的遊戲。
每個孩子的發育早晚不同，敏感期的時候出現的症狀也是不一樣的。
蒙臺梭利說：敏感期教育的實質，其實是環境的教育。
在孩子敏感期要給予孩子鼓勵，讓孩子敢於主動去嘗試，促進自己身體的協調能力，敏感期是孩子一生中不可多得的機會，一定要好好利用這次敏感期！
家長要給予孩子正確的引導，適當地培養孩子良好的行為習慣，讓孩子能夠走在同齡人的前面。
繪本是讓孩子接受知識最快最有效的學習助手。《兒童情緒管理和人格培養》主要培養孩子講文明、有禮貌、樂於分享等良好的行為習慣。
父母可以把繪本當做培養孩子習慣和性格的工具書，閒暇之時，結合插畫講給孩子聽，對孩子改掉壞習慣有很大的幫助。
通過對繪本的學習，孩子不僅體驗到了生活中的恐懼、焦慮、擔心、羨慕、生氣、沮喪、無助 等負面情緒，也學習到了生活中常遇到的問題的處理辦法，逐漸改掉身上的壞毛病，養成良好的行為習慣。
其實，教育就像是播種，你越認真對待，得到的回報就越多。近代教育家葉聖陶先生說，“教育是農業而不是工業”。所以，父母一定要多花點耐心教導孩子，給予孩子更廣的成長空間。
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