不知道是不是看多了小豬佩奇，小孩有一段時間特別喜歡“豬”字加身，動不動就“你這個笨蛋豬”，聽他說多了在家裡我們都有免疫力，完全是當一種好玩的話在聽。
可是這個話在家裡說說沒事，出去說就遇到挺多尷尬了，有一回爸爸帶小孩去跟朋友聚會，和朋友家同齡的小女孩一塊兒玩得很開心，結果他興致盎然脫口而出“你這個笨蛋豬”，把人家小女孩弄哭了，人家以為他這是在罵自己像個笨蛋一樣的豬。
美國耶魯大學的保羅·布盧姆博士說：“孩子說髒話，其實只不過是孩子的語言學習。一句髒話當時對於小孩子來說，沒有什麼作為禁忌語的特殊意義。他們以後才會逐漸瞭解到這些話犯了社會禁忌。”
發生了這件事以後，我們才意識到“笨蛋豬”這個詞語，不止是有可愛這麼一層意思，在另外一層語境裡面，它意味著髒話，會令人感覺到自己是在被罵，但是在我們自己家裡面，由於長期用和善搞笑的語境在運用和理解它，所以孩子說這話時，他從沒意識到自己講的這一句話有禁忌。
孩子不知道自己講的是髒話，直到他說的某些話傷害到了別人，才引起了警覺，這也是我們做父母的疏忽了，下一次需要幫助孩子提早意識到這個，還要協助他區別哪些話可能會傷害到他人，要避免對別人說。
小孩說過的最引起恐慌的話，大概就是有一陣子，喜歡放“殺死你”、“把你的頭剁下來”這樣的狠話，我記得挺清楚，他說這樣的話的時候，是帶著憤怒情緒的，和“笨蛋豬”的輕鬆愉悅不一樣。
有好幾回是和表弟發生爭執，打起來了，或者對方要拿走自己的玩具，他護著不給，表弟哭，大人去安撫哭的那一方，他被冷落，時常也會被要求：“你給弟弟玩一會兒。”接下來他就很容易說出那些“我要殺了他”這樣的狠話。
說實話，那時候我們這些在場的大人，對兩個孩子表現得確實都或多或少沒有一碗水端平，陷進了惡性循環，越是多去要求大的袒護小的，大的那一個越是憤怒，他憤怒後說出的狠話，又讓大人更加反感、擔憂，覺得孩子是不是心思太惡毒了，竟然說這麼歹毒的話。
現在想來，孩子那不是歹毒，而只是想要表達自己沒有得到應有尊重的憤怒和不滿情緒，我記得有有一回孩子又打架，他姑姑反過來安慰他，說：“弟弟喜歡和哥哥玩，姑姑也喜歡哥哥，哥哥的玩具哥哥來決定要不要給弟弟玩，好嗎？”這回他並沒有說狠話，立即就軟了下來，並且主動把玩具拿去給表弟，給完又去拿一個說：“我要把我所有的玩具都給弟弟玩。”
孩子之所以會說一些看起來很惡毒的狠話，大概是因為他已經能明白這些詞語會令人感到害怕，他是想用這樣的話作為武器，來捍衛自己，我們當時沒有立即分辨出來：孩子說的話，不等同於孩子這個人的本性，孩子說要“殺了誰”，不等同於孩子打算這麼幹。
孩子心情愉悅時說髒話，多半是因為他還分辨不出來這句話會傷害人。
孩子憤怒時說髒話、狠話，往往是在宣洩自己的感受、表達內心的不滿，最終目的是為了爭取應有的尊重與重視。
聽到孩子說髒話、狠話，至少要兩手抓兩手都硬：一是不追捧，二是不責罵、禁止。追捧意味著讚賞和鼓勵，責罵、禁止意味著激發反叛與好奇心，是一種強化，這兩種行為方式都會讓孩子在繼續說髒話上做得更多、更好。
所以，不要認真，認真你就輸了。
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