手机上瘾的孩子,怎样才能让他心情恢复正常?

半百


孩子手机上瘾多半在于家长,我的孩子才两岁就离不开手机了,因为我婆婆白天带他时,总是把手机丢给他,让他在一边看,然后婆婆做事情,婆婆还高兴的夸自己,她带孩子,孩子从来没闹过,还不耽误自己干活,把手机看没电,一边玩一边充电的情况,经常发生,当我发现时孩子已经离不开手机啦,不给玩手机就会躺地上撒泼,哭闹不停,我费了好长时间才纠正过来,慢慢把手机忘了,期间就是多陪他做活动,带孩子出去玩,别让他一个人待在哪里,实在没事,也可以让他做点家务,就是别让他闲着,这样很好纠正的


农村大航


在回答这个问题前先说说我身边的真实事例,

我的一个同学几十岁了,迷上了手机可以说天天只要手有空就是玩手机,不是聊天就是打游戏,眼睛充血去医院治疗,医生说眼晴看手机引起的,于是同学慢慢的看手机的时间缩短了,大半个月有些好转,同学又开始玩手机了,真是好了伤疤忘了痛,玩的时间比以前更长了,不玩手机要她命似的。就这样眼晴变得模糊不清,视力也下降了,大概一年多的时间左眼动了手术,医生说要保住右眼必须手术。就这样保住了右眼同学才彻底不玩手机了,可惜的是天下没有后悔药,无情的手玩夺走了本该属于自己的眼晴。这个事例告诉我们任何事情都有一个量,超过了这个量就会引起质变。无论是大人还是孩子都要把好量,不要一个极端走向另一个极端,只有这样才能让我们身心健康。

一般来说,手机上瘾的孩子是大多数的妈妈的懒造成的,为了让孩子不缠着妈妈,妈妈可以做自己喜欢做的事情。比如打麻将,逛街,或者去美容院等等,妈妈就会把手机给孩子玩,因为这样孩子就不会无聊,也不会一直缠着自己,妈妈也可以安心的玩,双方都好。一旦孩子养成了习惯就很难改过来,改不过来的话小小的年纪就对手机上瘾那可是不得了的。玩手机成瘾严重影响孩子的学习和成长,造成的危害不小,怎么纠正呢?

  首先,告诉孩子玩手机的害处

  如果家长简单明了的告诉小孩子玩手机会怎样怎样,会伤害到哪里,这样做法并不会给孩子留下多深刻的印象。大多数的孩子可能在当下听了之后就会觉得害怕,放下手机,但久而久之这种害怕比没有让他们记住,那么下一次他们又会拿起手机。聪明的爸爸妈妈往往会拿身边的人事物举例子,如果那谁因为玩手机眼睛就瞎了,这样让孩子印象深刻,孩子自然而然就会听话的,慢慢地就会戒掉手机。

  其次、带孩子去他想去的地方

  曾经在游乐场看见一个妈妈对着沉迷手机的孩子说了几句话,孩子就乖乖放下了手机。很多人应该都很好奇那位妈妈到底说了什么,难道是大声的斥责或者是威胁孩子,一味的斥责和威胁只会让孩子产生逆反心理,更加不会放下手机。只有顺着孩子并且告诉孩子自己的底线和原则就行了,那位妈妈就说如果你放下了手机,妈妈等一会就带你去别的地方玩,如果你不听话,是不会带你去的,就是这样简单的一句话就能让孩子听话。

  再次、用其他感兴趣的东西去吸引孩子

  因为小孩子充满好奇心,所以就会很容易被其他的事物吸引。手机也是一样的,因为孩子被手机吸引了,所以才会如此的沉迷于手机,这个时候,妈妈爸爸就应该了解孩子喜好。比如说孩子喜欢去游乐场,就应该带孩子多去游乐场玩一玩,让孩子能够把注意力转移到其他的地方。

  爸爸妈妈的这样做可能能够让孩子放下手机,但是手机上瘾很厉害的孩子这些方法可能只会起到一点作用,最重要的还是父母自身能够起到榜样作用,让孩子从小就养成良好的习惯,这样才不至于以后成瘾之后父母才来想办法。现在最好的办法就是——“约法三章”。

玩游戏可以,但要约定时间和规则,一旦违反,要承担违约责任。

跟孩子“约法三章”的好处是什么呢?

它会让孩子更有参与感,孩子在完成约定时会更有积极性,成功率也更高。

与父母强加给自己的命令相比,孩子会觉得约定的方案是自己的主意,对他自己参与制定的方案有更强的执行动力。

在和孩子“约法三章”时,要注意四点:

一、要清晰地指出孩子需要改进的行为。比如:一天玩手机不能超过多少时间,玩手机必须是在完成作业以后。目标要具体、明确,便于测量。

二、要清楚地说明孩子完成约定可以得到什么,和没有完成约定将失去什么。

在此过程中,要少说“不”,多说“可以”。

比如:“如果你完成了约定,可以去小区和小朋友打乒乓球”。

对孩子要朝着积极的方向努力,他完成目标的可能性就更大。

三、要把约定书面化,并张贴在家里的显眼处,让孩子和家长时时刻刻可以看到。

当孩子完成了约定,哪怕是阶段性的约定时,父母都要及时给与鼓励。

当孩子没有完成约定,需要承担的违约责任也绝对要承担。如果不追究违约责任,约定就没有丝毫约束力了。

四、也是最重要的一点,就是要注重“约法三章”的 “约”字。

在达成约定的过程中,要尽量吸取孩子的意见。千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。

任何时候,我们的家庭教育要想取得真正的成就,都必须建立在无条件的爱孩子、尊重孩子和信任孩子的基础上…

否则,无论我们的教育方法或教育内容是多么的正确,对孩子的未来是多么的有价值,都难以最后实现我们教育的期望,对我们的孩子成长构成真正的意义…。








爱生活的徐姐


回答.农民啊亮给大家分亨经验,有如下

1.跟大家讲一下,在前两年的故事,我家的孩子今年6岁了,手机上瘾的经过,每天早上起来,给他洗脸都不愿意给你洗。就要手机看动画片,在手机里他虽然不会用手写字去搜索他想看的节目,不过现在的小孩子很聪明啊。他是怎么看自己的节目呢?告诉大家吧,他是用说普通话去搜索出来的。如果你不给他就大哭起来。真的好难服侍啊。

2.现在让他不看手机恢复正常心理给大家分亨一下经验。首先是慢慢引导他说小孩子不能看手机的,对身体发育健康有影响。然后,多抽时间出来陪他出去玩,比如逛商场超市,每天下午行大路散心等。

3.带他到超市买一些他喜欢的玩具和小孩学习的书给他玩。如拼图,和画图画让他多动脑筋的玩具。让他从小养成的好习惯。慢慢地教育他。希望他长大以后能成为对国家有用的人才。







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