經常會聽到十一二歲孩子的家長說：“我家孩子以前很聽話的，跟父母關係也很好，很黏父母，有什麼事情都喜歡跟父母說。可是現在孩子突然像變了個人一樣，說什麼也不聽，還經常頂嘴。在家也經常把自己關在房間裡，都不知道他在裡面做什麼。也不願意跟大人一起出去玩。從學校回來問他關於學校和成績的事情，他一副不耐煩的樣子，好像一夜間就變了”。其實這些都是孩子進入叛逆期的表現。
叛逆期是孩子成長過程中家長最頭疼的一件事情，有些家長一聽到叛逆期就搖頭嘆息，好像它是洪水猛獸，好像叛逆期的每一個孩子都不講道理。其實家長對叛逆期的這個想法是不對的，對孩子的叛逆期產生了錯誤的認知。那什麼是叛逆期呢？讓我們來正確認識一下叛逆期。
叛逆期是指青少年正處於心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監護。他們反對父母把自己當小孩，而以成人自居。為了表現自己的“非凡”，他們也就對任何事物都傾向於批判的態度。
對於孩子叛逆期來到的時間年齡，我國把11-12歲定為青春期早期，但每個孩子所處的環境不相同，特別是家庭環境，所以會有差異，但差不多都在十二歲左右的年齡中。
孩子叛逆期最大的問題之一就是不願意跟家長溝通，以下三個小方法讓你輕鬆應對此問題：
一、先處理情緒，再溝通
孩子沉迷於手機或者遊戲，是叛逆期讓家長較頭疼的問題之一。曾經有個家長跟我說，她的孩子週五一放學回到家，第一件事就是回房間開電腦，玩遊戲。兩天週末的時間，除了父母喊他出來吃飯，其他時間都不曾踏出房間半步。有一次孩子爸爸跟孩子起了比較大的衝突，那就是孩子爸爸把電腦砸了，並放下狠話：如果成績再不提上去，手機也沒收，週末也不要回家了，去上補習班。當下孩子就摔門而出，半夜都沒有回家。父母發動親朋好友找了大半天，最後在網吧裡找到了他。
我們都知道，當一個人在氣頭上，說的話是口無遮攔的，而說出去的話如潑出去的水，收不回來的。如果孩子現在正處在叛逆期，而且跟家長有衝突，記住四個字：平穩度過。也就是堅決不起衝突。因為有了衝突，雙方的情緒更大，在孩子心裡可能會有疙瘩、仇恨。要消除這個疙瘩需要的時間更長。比如孩子沉迷於手機、遊戲，你千萬不要把家裡的網線拔掉、砸電腦手機這些做法，因為孩子可能會到網吧去玩。去到網吧玩遊戲跟在家裡玩，我們更希望他在家裡玩，因為網吧離吸毒、抽菸、打群架這些更近，會讓孩子接觸到很多不良的風氣，以後要糾正會更加困難。
所以家長不要帶著情緒去教育孩子，待冷靜後，再去同孩子交流。並且不要老以學習入題，因為這樣會讓孩子覺得父母心裡只有成績，而應以關心他的態度去交流，然後再切入正題。
二、把孩子當鄰居家的孩子來養
我們在成長過程中幾乎都聽過父母說過，某某家的孩子多優秀，你要跟他學學等類似的話，也就是父母都會認為別人家的孩子好。其實家家都有本難唸的經，別人家的問題是因為你不夠靠近，所以看不到。電視劇《小歡喜》中有一個場景：英子的媽媽向楊楊媽媽請教如何跟孩子相處。楊楊媽媽說：“在英子那，她只不過是一個親切的鄰居阿姨，她要是真的犯錯了，也不會怎麼批評她。而她跟自己的兒子楊楊也是不懂怎麼相處的。”所以有時候是因為你對自己家的孩子要求太高了，而且越親近的人說活越容易傷人。當你把自己家的孩子當鄰居家的孩子來養時，你會看到孩子更多的優點，甚至會放大這些優點。因為看到的都是優點，當你面對孩子時，心情是愉悅的，說的話基本也是讚美、鼓勵的話，這些話孩子怎麼會不願意聽呢？
三、把自己的事情跟孩子溝通
當孩子進入叛逆期時，你讚美他、鼓勵他說：“孩子，我發現你最近到叛逆期了，代表你長大了，你有自己的主見了，所以今後不單是你的事情，甚至是家裡的事情、媽媽的事情，媽媽都希望都能跟你討論，跟你商量，好不好？”也就是首先你要在心理上去支持他而不是貶低他。這樣的方式會讓孩子覺得大人尊重她，從而建立溝通橋樑。比如你要去參加一個婚禮，你可以問問孩子穿哪套衣服比較合適？或許最後還是你自己拿主意，但是讓孩子參與到生活細節中，那麼就不會出現孩子放學回到家，只把自己關在房間裡，不願意與大人一起聊天的情況。
面對孩子的叛逆期，最關鍵的就是父母要與孩子進行情感聯結，打開孩子的心門。只有孩子願意溝通交流，一切方法才有用，所以心法大於技法。希望每個父母都能為孩子創造一個寬鬆的，可以自由表達的家庭環境。
