文‖錯之夏
圖‖網絡
【作者作品】
馬克·李維
法國著名作家
主要作品有（加粗作品為其溫情三部曲）《偷影子的人》、《伊斯坦布爾的假期》、《如果一切重來》、《假如這是真的》、《你在哪裡》、《七日成永恆》等。
《偷影子的人》是馬克·李維的第十部作品。簡而言之，這是一本溫情治癒小說，通過質樸的語言，通過對主人公在童年和成人這兩個截然不同的人生階段的描寫，體現出了感人至深的親情、友情和愛情。
【文句摘抄】
①（P31）愛情，莫非像影子一樣，有人踩中了，就帶著離去？還是因為愛情跟影子一樣怕光，又或者，情況正好相反，沒有了光，愛情的影子就被拭去，最終黯然離去？
②（P51）其實最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光。
③（P62）（影子對“我”說）為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部請託。
④（P79）（克蕾兒在紙上寫下的話）你偷走了我的影子，不論你在哪裡，我都會一直想著你。
⑤（P84）一個會用風箏向你寫出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠都忘不了她。
⑥（P150）（蘇菲對“我”說的話）我只是你生活裡的一個影子，你卻在我的生命裡佔有重要地位。 如果我只是個單純的過客，為何要讓我闖進你的生活？
⑦（P176）人們常常把一些小事拋在腦後，一些生命的片刻烙印在時光塵埃裡，我們可以試著忽略，但這些微不足道的小事卻一點一滴形成一條鏈子，將你牢牢與過去連在一起。
⑧（P207）青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。於是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋簷下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。
【讀書後感】
初次讀《偷影子的人》是在大一的時候。沒看內容之前，覺得這個書名很有意思。偷影子的人是誰呢？都偷了誰的影子？他（她）偷別人的影子會幹嘛呢？在這些問題的驅使下，我開始走進故事中。
一個全班年紀最小的瘦弱的小男孩，在班上老是受人欺負，尤其是魁梧強壯的馬格。他與馬格成了“情敵”、冤家對頭，常常受到馬格的刁難。當然了，他很幸運，因為他有一個不離不棄的好朋友呂克。
影子使者
有一天，小男孩忽然發現自己擁有一種特殊的能力：可以偷走別人的影子。只要別人的影子與他的影子重疊，他就可以偷走。因為有這種能力，他可以知道別人的心事，可以聽到別人深藏在內心裡最隱秘的心聲。
於是，他的生活有了一些改變，他開始成為一個可以幫助他人的心靈夥伴，為別人帶去溫暖。
我稱之為“影子使者”，因為他偷走別人的影子，並受影子之託，“為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖”。所以，他是影子的使者，可以為他人帶來光芒、帶來溫暖。
馬格是他的情敵、冤家，不管是“追求”伊麗莎白，還是競選班長，抑或在其他的平常日子裡，馬格常常刁難、欺負他。可是當他偷走了馬格的影子，知道了馬格的過去，知道馬格的家庭並不和諧，他會為馬格感到難過和悲傷。這是他作為一個影子的使者所擁有的同情和寬恕的情感——為他人的不幸過往感到難過。
書中沒有什麼驚險刺激引人入勝的情節，也沒有太多華麗的詞藻，但仍舊感人至深，扣人心絃——因為它描寫的是普通人的普通事情，而又容易讓我們聯繫到自身上來。
親情篇
書中對於親情的描寫，主要體現在媽媽的身上，這些描寫，讓人泫然欲泣。
小男孩的父母離婚了，爸爸離去，留下他跟媽媽相依為命。媽媽教他要樂觀勇敢，“你看著吧，一切都會順利度過”，教給他什麼是快樂。小男孩是媽媽的寶，不管是在小時候，還是長大成人後，永遠是她的牽掛。
有一天，媽媽的影子告訴他，爸爸離開不是因為你，而是他愛上了另外一個女人。因此，你不必自責。
媽媽給小男孩寫過三封信，一封是寫給剛出生的自己，一封是長大後不能回家過聖誕節而託呂克送來的，一封是媽媽去世前寫的。這三封信，很感人，濃縮了一個母親對孩子深深的愛。
小男孩長大後，在外工作，又常常糾結於過去，而很少體會到媽媽的心情。他不知道媽媽的孤獨，“有一天她小心翼翼地擦拭茶壺，一邊對著它說話，最後把茶壺放回陽臺時，不但祝它有愉快的一天，還把壺嘴轉向外，讓它欣賞風景。 ”作為一名醫生，他幫助許多患者，可是卻不能察覺出媽媽早已生病，直到媽媽溘然長逝才追悔莫及。
假如長大後的小男孩再能跟影子交談交談，想必他會跟影子懺悔，忽略了媽媽，沒能為媽媽帶來光芒和溫暖吧？
我們也許會想到自己很多，也許會想到朋友很多，但也許往往忽略了我們最親的人，實在不該！殊不知，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，因此，不能忽略了我們最該關心的人！
友情篇
小男孩不光偷走了同學馬格的影子，還偷走了朋友的影子。
伊凡，學校警衛，可以說是小男孩的忘年之交。在學校發生火災時，伊凡的影子引導著他去工具間，最後救了他的朋友性命。
後來，小男孩還知道了伊凡的過去，於是他請求媽媽給剛剛出生的自己寫一封信，並在信中給長大後的自己提出一些關於快樂的建議。然後他“設計”將此信送給伊凡。
在小男孩的幫助下，警衛從童年的禁錮中解脫出來，不再只生活在過去，而開始嘗試一個新的生活。
小男孩果然不負影子的期望，給他的朋友帶去了光芒。
而他一生中不離不棄的最要好的朋友呂克，麵包師傅的兒子，將來要子承父業，經營父親的麵包店。
但好朋友的影子告訴他，你應該幫幫自己的好朋友，幫他實現自己的“學醫”的夢想。小男孩不負影子所託，幫助了呂克學醫，給呂克帶來“夢想”的光芒。
雖然呂克最終沒能堅持為他最初的夢想而努力，但至少他拼搏過了。他知道這也許並不是他想要的，他知道給顧客帶來可口的麵包和幫助患者是一樣的快樂的，而他更適合前者。
愛情篇
除了親情和友情，我想，最為動人的是對於愛情的描寫了。這主要體現在小男孩和克蕾兒浪漫的愛情之中。
長大後，小男孩和蘇菲有過一段曖昧的介於友情和愛情之間的感情，但最後也不了了之走不到一起。我想，是因為他始終忘不了那個會用風箏寫出“我想你”的克蕾兒。
童年的愛情是神聖的。當小男孩在海灘上邂逅發不出聲音也聽不見聲音、不知道姓氏的克蕾兒，彷彿命中註定了他們今世會有一段未了之緣。
克蕾兒給小男孩寫下：你偷走了我的影子，不論你在哪裡，我都會一直想著你。給人的內心一種震顫。
影子使者給克蕾兒帶來了光芒，讓她愛上了音樂，愛上了大提琴，使她的生活有了巨大的轉變。
愛情的結局很圓滿。雖然時隔多年，可是小女孩一直如她所說的會一直想著他，而小男孩內心深處的記憶也被喚醒，仍舊念念不忘那個有著大提琴音色的笑聲的克蕾兒。
故事的結尾，小男孩模仿影子的動作，親吻了克蕾兒。童年的愛情，在此刻，重新被喚醒。
擁抱陽光，擁抱真實的幸福
除了這些，再看這本書，再仔細揣摩揣摩作者一開始引用莎士比亞的一句話：有些人只擁吻影子，於是只擁有幸福的幻影。結合書中內容和現實生活，似乎對這句話有了一點點個人的不成熟的領悟。
比如說，警衛伊凡一直活在過去的童年裡，活在虛幻之中，自己杜撰出一封媽媽寫給自己的信來安慰自己，結果就這樣一直被禁錮著。雖然他是一時擁有著幸福，但只不過是幸福的影子，虛幻縹緲。
而當他最終從虛幻中走出來，便是另外一片天地，便是海闊天空！
我們只擁吻影子，是不可取的，影子終究會消失，而陽光，才是最需要我們去擁抱的幸福！
總的來說，我認為這部作品之所以如此打動人心，是因為它的“真”和“情”。它描寫的人和事都很普通，沒有鋪陳華麗詞藻，將平凡人的平凡事娓娓道來，讓人覺得似乎這些人就在我們周圍，這些事就發生在我們身上或周圍人身上一樣。情真意切，足以讓人為之動容！
