导语：小学生，在大家的印象中也许是天真无邪，也许是调皮捣蛋，也有可能是打游戏可以把你坑到哭的"神仙"。他们都无忧无虑在我们看来是羡慕不已，但是同样的他们对于孰好孰坏没有概念。所以，怎样做好他们的引路人，对于家长和老师都是一个挑战。
看到这个题目笔者默默地流出了眼泪，这是啥和啥呀，谁出的这道题啊，要不要这么玩儿。可是，脑洞无比巨大的小学生表示：这都不是事儿，这不，马上他们就给出了答案。小编只想说一句：哎呀妈呀这谁家的小孩咋这么聪明呢。
看过这份卷子有没有觉得这个是两个人写的，小红小丽的答案看完后第一个感觉：这是个好孩子，不错。只是小明同学你这是啥情况，这转折让笔者的小心脏受不了啊。但是仔细想想，好像真是这个理，毕竟睡不想多活几年呢。只不过是阎王不同意罢了。
天下熊孩子千千万，但是哥们，你这个就是有点飘了吧，这思维完全和笔者不在一个频道啊，这个频道的世界到底是是啥样的呢，咱也不知道，咱也不敢问。想想还是老师那个评价最精辟：天才。
《倚天屠龙记》是笔者正在追的一部电视剧，里面的各大门派无比潇洒，深深的激发了笔者心中的那个英雄梦只是……我滴个神嘞，啥情况，咋和剧本不一样咧，和尚还俗，道人入世……这熊孩子把三大门派都得罪了给遍。笔者此时心中是郁闷的。
学生就是一个求知的群体，当然小学生也不例外，虽然他们脑洞有点补不好，但是总是童言无忌，不会有人去责怪他们。但是这一天迟早会结束，他们迟早会长大，那是的他们会为自己的那些不经意的言语买账，不会再是这样的一笑了之。我们该怎样的引导这份童真，让他健康成长，作为家长作为老师，我想会是一个艰难的挑战。
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