导语:小学生,在大家的印象中也许是天真无邪,也许是调皮捣蛋,也有可能是打游戏可以把你坑到哭的"神仙"。他们都无忧无虑在我们看来是羡慕不已,但是同样的他们对于孰好孰坏没有概念。所以,怎样做好他们的引路人,对于家长和老师都是一个挑战。
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看到这个题目笔者默默地流出了眼泪,这是啥和啥呀,谁出的这道题啊,要不要这么玩儿。可是,脑洞无比巨大的小学生表示:这都不是事儿,这不,马上他们就给出了答案。小编只想说一句:哎呀妈呀这谁家的小孩咋这么聪明呢。
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看过这份卷子有没有觉得这个是两个人写的,小红小丽的答案看完后第一个感觉:这是个好孩子,不错。只是小明同学你这是啥情况,这转折让笔者的小心脏受不了啊。但是仔细想想,好像真是这个理,毕竟睡不想多活几年呢。只不过是阎王不同意罢了。
天下熊孩子千千万,但是哥们,你这个就是有点飘了吧,这思维完全和笔者不在一个频道啊,这个频道的世界到底是是啥样的呢,咱也不知道,咱也不敢问。想想还是老师那个评价最精辟:天才。
《倚天屠龙记》是笔者正在追的一部电视剧,里面的各大门派无比潇洒,深深的激发了笔者心中的那个英雄梦只是……我滴个神嘞,啥情况,咋和剧本不一样咧,和尚还俗,道人入世……这熊孩子把三大门派都得罪了给遍。笔者此时心中是郁闷的。
学生就是一个求知的群体,当然小学生也不例外,虽然他们脑洞有点补不好,但是总是童言无忌,不会有人去责怪他们。但是这一天迟早会结束,他们迟早会长大,那是的他们会为自己的那些不经意的言语买账,不会再是这样的一笑了之。我们该怎样的引导这份童真,让他健康成长,作为家长作为老师,我想会是一个艰难的挑战。