在如此繁忙的高三中，大家都以為自己很盡力了，正如我們所看到的，他們早上六點就已經睜開了睡眼惺忪的眼睛，用最快的速度整理好衣服，洗漱好，匆匆的吃兩口早餐，便一路走一路看著書來到了學校進行早自習，如果是夏天這樣的早起規律還能夠在路上邊走邊看書還比較可行，但是冬天因為季節的原因亮的越來越晚，想在路上看書顯然是不可能的是，但高三的學子們依舊沒有放棄早起，一切還是井然有序的進行著，早早的來到了教室，看到如此勤奮的學生，我們不能說孩子還不夠勤奮，但孩子的勤奮真的用對了地方嗎？
高三的每一分每一秒對於每個學生來說都是很重要的，但是怎樣安排自己的時間才算是真正的有意義，而不是我們所看到的表面上看起來很努力，但是所收穫的卻太少了呢？高三的學生邊走邊看書雖是為了節約時間，但是這樣的做法並不值得提倡，一是這麼做會傷害到自己的眼睛，二是這麼做存在的危險係數較高。
高三除了用好上課的時間與課間，可能大家都忽略了晚自習這段黃金時間。晚自習對於高三的學生而言是自己可以查漏補缺最好的機會，沒有任課老師來上課，學生某一學科有問題的可以直接去辦公室找任課老師詢問。但並不是說高效的學習就只能是不斷的刷題，俗話說：磨刀不誤砍柴工。我們在刷題之前可以先回想一下上課時老師講的哪幾個重要的知識點，讓自己能夠將老師上課講的知識點完全消化後，並對該補充的筆記補充完整，然後再做作業，你會發現自己的學習效率提高了很多。
高三學習最緊張的時刻也不難排除自己有較弱的學科，對於不擅長的學科選擇在晚自習期間自己精力最好的時候去做題，雖然做起來還是會比較吃力，但只要你勤學肯問，你會發現一段時間後自己較弱的學科會有較大的提升，晚上分配學習時間時也有輕重緩急，自己權衡好利弊後再靜下心學習比拿到不管是什麼作業直接就開始做要好很多。
晚自習結束後回到家中雖然都很累了，但還應該為自己做一個總結與規劃。對自己做的不好的地方進行總結，並對明天的學習內容進行規劃，包括如何安排自己的學習時間，需要解決的問題是什麼？想要今天自己能夠達到的目標是什麼等等。
晚自習提倡是在安靜的學習氛圍自己能夠遇到問題首先獨立思考，在思考過後若還是想不清楚再問其他人，這樣的學習效果是最佳的，假如看到了感覺自己不會的題，便馬上轉身去問同學，這樣得來的答案也不會讓自己真正的記在心中。學習時切忌將手機放在身邊，即使只是為了看個時間，也會不同程度的讓自己分心，如果晚上學習累了就小憩一會，不要讓眼睛強撐著學習，這樣的做法得不償失。
