2020THE泰晤士世界大學影響力排名一覽附作品集選題
近日泰晤士高等教育發佈了第二屆泰晤士高等教育世界大學影響力排名，本次發佈的第二屆“泰晤士高等教育世界大學影響力排名”使用了聯合國的17項可持續發展目標（SDGs）來幫助人們瞭解這些通常不為人知的行動。這些排名提供了一種衡量標準，展示大學對地球產生的積極的社會和經濟影響的程度：從氣候行動、性別平等，到良好的健康和福祉。
這是在大學排名首次採用這一標準，而不是採用聲譽和研究聲望等傳統指標。
傳統的大學排名採用的評價指標主要是：論文發表/引用量，錄取成績，畢業生就業情況，行業聲譽，國際化水平，學生滿意度等。
《世界大學影響力排名》的排名指標是：17個可持續發展目標
SDG 1–消除貧窮
SDG 2–消除飢餓
SDG 3–良好健康與福祉
SDG 4–優質教育
SDG 5–性別平等
SDG 6–清潔飲水與衛生設施
SDG 7–廉價和清潔能源
SDG 8–體面工作和經濟增長
SDG 9–產業、創新和基礎設施
SDG 10–減少不平等
SDG 11–可持續城市和社區
SDG 12–負責任消費和生產
SDG 13–氣候行動
SDG 14–水下生物
SDG 15–陸地生物
SDG 16–和平、正義與強大機構
SDG 17–促進目標實現的夥伴關係
THE世界大學影響力排名採用了這17個SDGs，並經過精心校準，試圖全面且均衡地比較大學的影響力。這也是市面上唯一採用這種指標進行評估的大學排名。
影響力其實是一種很難把握的東西，《THE世界大學影響力排名》選擇了聯合國的可持續發展目標來作為衡量指標。說明社會對大學在應對全球挑戰時所發揮的作用，期待值也是越來越高了，重視社會價值的大學，將在未來收穫更高的綜合聲譽。
可持續發展作為作品集經久不衰的主題，每一年都會頻繁的出現在各個專業的作品集項目中，特別是從去年開始，全球面臨著一些非常緊迫的挑戰，如...
從去年燒到今年的澳洲山火...
由於2019年末異常強降水導致的非洲蝗災...
以及讓全世界被恐懼支配的新冠疫情...
當危機來臨的時候，人們期望大學可以發揮更大的社會價值。
在各國不斷推出相關決議後，各大頂級院校紛紛響應這一決策，在專業的教學中，加入了可持續和環保的目標。
愛丁堡大學希望在2040年實現零碳的目標
正是因為社會的發展帶來的一系列人為破壞，更多的人意識到了資源的有限性和不可再生資源的寶貴，以及人類生活和發展帶來的環境汙染等問題，所以環保和可持續將會是21世紀亟待解決的首要問題之一。
就在今年，英國藝術與人文研究中心專門設立了藝術設計研究獎，獎勵那些在大學主導的教學中對以下5個研究領域做出貢獻的學生，旨在推動英國產業發展，提高產業價值：
清潔能源增長/低碳
未來出行方式
人工智能與數據
空間
公共服務
這類主題會長久的成為高等教育和藝術設計最主要的目標，但是很多同學對這方面的認知不足，或是選取範圍過大，難以推進項目的進程，中途因為技術問題或是知識受限問題放棄的也不在少數。
如何在這一主題有新的突破和創新，一定要圍繞著有效性和落地性，因為這不是一個概念問題，而是需要切實可行的辦法來幫助我們賴以生存的空間。因此，和科學技術的結合成為藝術設計未來的趨勢。
同學們作為未來的藝術家、設計師甚至是時代的變革推動者，請多一點思考，多一些創新，泰晤士提出的17項指標，恰恰為我們提供了在環保、弱勢群體、社會問題...等選題氾濫之下，思考的方向。
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