“師者，人之模範也。” “學高為師，德高為範”。
好的老師不能為了私慾而貪戀名利，用下三濫的手段和齷齪的言行，將別人煩為己徒，繼而浸溼，而應“為人師表，為人模範，為人表率”。古語有云：“師者，傳道,授業,解惑也。”
一位優秀的老師，首先要有豐富的專業知識和較高的語言表達能力，不能自以為是信口雌黃。
記得有位老師在端午節第二天，給學生打招呼說“大家端午節快樂”，一位“笨學生”不加思索的說到“老師，端午節是紀念愛國詩人屈原跳江的，不能用快樂”，老師聽後不但沒有改正，反而大言不慚的說到“你們懂什麼啊？我是專門研究國學的，我想快樂就快樂”。艾瑪，有些人結婚好多年老婆還是處女呢，他難道沒你付出的多嗎？
一位好的老師不但要對學生“授之以魚”，更重要的是“授之以漁”。也就是說，好的老師不僅要教會學生知識，還要教會他們如何去獲取知識，可現實中卻有很多老溼仗著自己對某一篇文章的個性理解和閉門造車的“研究”，當別人讀此文章時，他就會自豪而傲慢的擠出一句話“這篇文章我都讀過上千遍了，我最有權威點評了”。哥們，什麼是權威？是用數量決定還是由質量決定呢？沒事找個僻靜的地方撒泡尿照照自己再回來玩吧。
“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。”我認為一個好的老師還應該做到為人師表，他的言行應成為學生的榜樣。記得有朋友在一位喊作品的老師歌房讀《聲音不代表人品》，裡面提到著名記者白巖松的一句話，“人品是最高的學位，德與才的統一，才是真正的智慧，真正的人才”，結果最後老師點評說:“白巖松就不玩網絡，你咋不說是我說的呢”哈哈哈，臉真夠厚啊。還說前美國總統羅斯福都去世多年了，提他有啥用哈哈哈……
何為師，只要你具有高尚而富有魅力的人格；能產生身教勝於言傳的良好效果；能在日常生活中潛移默化的影響到別人個性的形成和發展，你就是真正的老師。
