苏联教育学家赞科夫研究大量数据得出：学习成绩差的孩子有一个共同的特点，就是观察力差。
观察力强弱的差别通常在一些细节处体现出来，而这些细节正是决定孩子成绩高低的关键。家长们应该如何培养孩子的观察力？
面对同一个世界，由于每个孩子的兴趣点不同，注意力不同，观察的对象和方式也差异极大，所以每个人对世界都有不同的认识。
观察力决定着一个人对世界的认识能达到何种程度，任何一个在他所在领域取得杰出成就的人，无不是观察力极强的人，甚至因观察达到极度透彻的程度，已经可以称之为"洞察力"。由此可见观察力之重要！
观察从兴趣开始
兴趣是最好的老师。法国著名的昆虫学家法布尔，因为对于昆虫的观察到了入迷的程度，最后才成为闻名世界的生物学家。
所以，要培养孩子的观察兴趣，我们首先要先弄清楚孩子感兴趣的东西。时间久了，孩子就会对观察产生兴趣，养成随时随地观察的好习惯。
带孩子多去接触接触大自然
春游、秋游，或者是去不同的景点游玩，可以去动物园，去植物园，去游乐场，这些不同的场地带给孩子的都会是不同的感受。
大自然的各种变化，动植物的不同，颜色气味声音的不同，让孩子眼里的世界不断的扩大，这样孩子的观察力会在不知不觉中得到巨大的提高！
视觉描述训练
家长可以让孩子看窗外的景物，然后描述他所看到的景象。还可以把一些物体放在离孩子不同远近的地方，然后家长描述一件物品。
例如有一样圆圆的、绿色的东西，请孩子指出来。逐步提高难度，可以让孩子看图画书，然后根据书里的图画讲述故事。
向孩子明确地提出观察的目的、任务，并教给他观察的方法
比如观察一个字，观察力强的孩子能很快地把寓于生字中的熟悉部首看出来，或把形近字、音近字之间的细微差别区别清楚。
观察景物，则要有远近、里外、上下、左右、前后的顺序。重要的一点，观察的目的决定观察的方法。
这就好比木匠看木头，要看木头的尺寸和材质，用木头烧火的人，要看木头的干湿；森林学家看木头，要通过看木头的年轮判断它的生长过程。