许多幼儿园的老师反映，才入学的小班孩子很难管教，开学第一周都是“哭声一片”，非常让人头疼。许多孩子在上学前父母们不懂得如何管教，认为孩子尚小，对孩子都是“娇生惯养”，要什么给什么，没一点儿规矩。老师指出后，有些家长护子心切，还会与老师发生一些争执。
强强今年刚满三周岁，妈妈结婚七年后才有了他，因此对他特别“娇惯”。孩子在家爬高上低，东西乱摆乱放，不懂得一点儿规矩。想要什么玩具，妈妈必须立刻给他买到，不然就大哭大闹，他就是家中的“小霸王”。
孩子到了上学的年龄，却不愿意上幼儿园。妈妈苦口婆心地给他做了几天的思想工作，并答应给他买他最喜欢的汽车玩具，他才勉励同意去了幼儿园。
第一天报到，妈妈把他送到幼儿园刚走，强强就开始大哭起来，老师哄了他一个小时才哄住。可是，没和同学玩几分钟，又开始哭闹起来。原来是同学玩具没给他玩，他无法接受才哭起来的。老师只好放下手中的工作，又哄了他几个小时。中午吃饭的时候，强强怎么也愿吃幼儿园的饭，偏要吃妈妈做的菜，老师说等放学回家就可以吃了。强强根本不听，又开始哭，怕影响其他孩子，老师带着强强操场上玩了一个小时。
由于中午没睡觉，下午上课时，强强就趴在桌子上一直睡觉。老师把他喊醒，告诉他在学校要有规矩，不能睡觉。强强又开始哭起来，并大喊道：“我在家就是想睡觉就睡觉，你管得着吗？”老师又接着哄强强，一天的课都没有好好的上。
老师的心已经到了崩溃边缘。放学时，妈妈来接强强，老师就把强强一天的情况告诉了她。妈妈却不相信自己孩子是这样的，还说是老师针对她孩子，生气地把强强拉走了。
老师为了其他孩子不再出现类似的情况，影响到孩子们一天的生活与学习，特意在家长群里把强强的情况说明了一下，还点名道姓的批评。妈妈看到后，立即给老师打电话理论，说：“你这样的行为实在欠考虑，人非圣贤，孰能无错，何况还是孩子，这样公开在群里，会伤孩子的自尊，孩子以后会被人家看不起。”老师却严肃地回答她：“我这是对孩子负责，希望您把孩子教好后，再送来学校吧！”
妈妈如此地护着孩子，孩子怎么能教育好。如果父母不管教孩子，也不让老师管，将来就只能被社会来管了。但是老师这种“点名道姓批评”的行为也备受争议，有人认为，在学校里，有表扬就会有批评，只要不是侮辱孩子人格的批评都是可以的，家长不能把教育孩子的责任全部推给老师。而有人认为，当众批评会让伤孩子的自尊，也无形中给家长增加了压力。对于这件事，你怎么看呢？
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