最近，一個3歲孩子的媽媽跟我抱怨：“這幾天我家娃又不想上幼兒園了，每天送她上學都像是一場惡戰！”
我說：“那你怎麼做的呀？”
她說：“哎！真是一言難盡！”
以下是這位媽媽的經歷：
早上起床，女兒說：“媽媽，我想看小豬佩奇。”
我意識到這孩子又不想上幼兒園了。
我說：“今天要上幼兒園，不能看動畫片，放學回家再看哈。”
女兒：“那我有點不想去幼兒園。”
我：“怎麼能不去幼兒園呢？幼兒園多好呀！有小朋友做遊戲，還有好吃的！”
女兒：“為什麼一定要去呢？”
我：“因為去幼兒園可以學知識，每個小朋友都要上幼兒園。”
我有點想發飆了，可還是剋制住情緒耐心跟她講道理。
女兒：“可是我想跟你一起，幼兒園不好玩兒！”
我：“不能因為不好玩就不去幼兒園，這是每個小朋友都必須要做的事情，就像媽媽要上班一樣。”
……
最後的結果是，孩子哭著被我拖去了幼兒園。
在很多家庭，尤其是寶寶剛開始上幼兒園的家庭，這樣的情形，估計每隔一段時間就會上演一次。
思想家盧梭說過，世上最沒用的三種教育方法就是：講道理、發脾氣、刻意感動。
的確，媽媽們一定深有體會：這三種方法都用過了，果然是沒什麼用！
那遇到孩子不想上幼兒園，用什麼方法才有用呢?
首先應該做的是，找到你家孩子死活不想去幼兒園的原因，也就是問題的癥結。
當孩子情緒低落，遇到不願意做的事情時，需要的不是父母講道理改變他的想法，他需要的只是傾訴和被接納。
因此，這個時候，應該先肯定孩子的情緒，然後問他：“為什麼不想去幼兒園呀？”當他受到鼓勵時，就願意繼續說下去，就能大膽說出不想去的真實原因。
美國著名心理學家托馬斯·戈登的書中有一段話：“懂得接納的父母願意讓孩子編寫自己的人生，而不懂得接納的父母感覺有必要為孩子編寫他的人生。”
找到原因後也不要急於通過講道理來引導他，而是應該接納他的不滿和情緒，再找辦法對症下藥。
記住：千萬不要講道理。因為這樣會讓孩子覺得不被肯定和信任，他會覺得你不相信他能自己解決問題。
對症下藥，最好的方法就是順著他來。
給他聽一個和他的情況相似的故事，讓他從故事中找到自己的影子，從而發現上幼兒園的樂趣，愛上幼兒園。
其實，很多小朋友不喜歡幼兒園，主要有以下幾點原因：
1、面對陌生環境，缺乏安全感
這是很多剛上幼兒園的小朋友都會出現的情況，當他第一次與父母分離，進入一個基本陌生的環境中，會產生緊張和焦慮的情緒。這個時候，父母對他的態度就很重要了。
首先我們應該關注到孩子的這個情緒，然後告訴他：“好的，媽媽知道。”並通過語言和行動，適時地向他表達爸爸媽媽的愛，消除他的不安和焦慮。
可以和孩子一起孩子聽聽《魔法親親》的故事，故事中的小浣熊不願意去上學，因為他不願意離開媽媽去一個陌生的環境，於是媽媽就在小浣熊的掌心印上一個吻，這樣每當小浣熊在學校感到孤獨的時候，把掌心輕按在臉頰，媽媽的吻就會溫暖他的心，就不會再孤獨和害怕了。
聽完後記得告訴孩子：幼兒園是一個非常特別的地方，在那裡你可以交到很多的好朋友，還可以跟著老師學本領。就像魔法親親裡面一樣，媽媽雖然暫時不在你身邊，但是對你的愛會一直陪伴著你！
2、沒有朋友，和別的寶寶發生衝突
還有一些小朋友不願意去幼兒園是因為不適應集體生活。第一次上幼兒園的孩子，突然發現偌大的校園裡，有很多小朋友但是卻沒有一個是自己的朋友，孤獨感會讓他排斥集體生活。
可以給孩子聽聽《小雞小雞上學去》，故事中的兩隻小雞也是第一次上幼兒園，他們很想和其他小動物交朋友。可是小動物們有的在蓋房子，有的在聽故事，有的在唱歌，都在忙自己的事。
孩子很容易從小雞身上找到共鳴，從而模仿小雞在幼兒園的做法。
聽完後，記得鼓勵孩子像小雞一樣勇於嘗試，主動和別人打招呼，主動交朋友。在這個過程中，孩子也會明白接納別人、幫助別人是非常開心而有成就感的一件事。
收聽地址：讓寶寶適應幼兒園生活，學會交朋友！《小雞小雞上學去》
還有的小朋友本來很喜歡上幼兒園，有一天突然就不想去了。這就可能是因為在幼兒園過得不愉快了，比如和別的小朋友發生衝突。
爸爸媽媽們可以陪孩子聽一聽《膽小鬼威利》，這個故事是國際安徒生獎得主安東尼·布朗著名的繪本系列——“威利系列“的代表作。主人公威利是一隻善良的小猩猩，什麼東西都不忍心傷害。一次，他出去散步，被一群小混混邊打邊叫他“膽小鬼威利”，威利討厭這個外號。後來威利終於通過自己的努力變得強大，既能保護自己又能保護朋友。
月月有一天從幼兒園回來，情緒很低落，說不喜歡幼兒園的小朋友。我通過這個有趣的故事詢問出了她不喜歡小朋友的原因，原來是因為有小朋友扯她的小辮子。
後來，我藉此機會和她探討了她在幼兒園有沒有遇到或看到過校園欺凌事件，應該怎麼辦之類的話題。這不僅可以疏導孩子不喜歡幼兒園的情緒，也是很好的社會安全教育機會。
3、在幼兒園表現不好，被老師批評
對於大一點的小朋友來說，突然不想去幼兒園很可能是因為在幼兒園表現不好，被老師批評了。這個時候，爸爸媽媽們千萬別急躁發火，先平靜地聽聽孩子怎麼說，再針對他犯的具體錯誤，幫助他承認並改正。
大多數小朋友都會因為在幼兒園不好好吃飯，而被批評。不妨給孩子聽聽《樹上的泡泡豬》，相信聽完以後，不用你再說，他也會知道要在幼兒園好好吃飯不挑食。
泡泡豬是一個挑食的小豬，從小就不乖乖吃飯。上幼兒園後，泡泡豬又犯愁了，吃了青菜會不會變成綠色的豬？吃了玉米會不會讓我長出山羊鬍子，藕的小洞洞是誰啃的？泡泡豬什麼都不吃。結果，他的身體變得越來越輕了，一陣風吹來，泡泡豬被刮到了樹上……
我家月月剛上幼兒園時，也因為不喜歡幼兒園的飯而鬧過情緒，怎麼說都不聽。後來我給她講了泡泡豬的故事，她跟我說：“媽媽，我不想被吹到樹上去。”
你看，你跟孩子講不吃飯不好，她無法理解。
但是聽了故事，她就能從她自己的視角發現，挑食偏食不好好吃飯的話，會被吹到樹上去，自然也就明白要好好吃飯不能挑食了。
每個孩子都有一個自己的世界，需要被接納和包容。如果你家孩子不喜歡幼兒園，不要忙著跟他講道理，更不要著急發火。和他一起聽聽渝姐講的故事，你會更瞭解孩子的世界，他也會愛上幼兒園！
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