昨天的文章《 》我們整理了親近母語2018年小學必讀書目一年級繪本課內必讀書目。今天我們將繼續為大家介紹一下一年級有哪些可以拓展閱讀的書目。
一般而言，小學一年級是孩子識字的起點，在閱讀推薦上依然是以繪本為主。但是也從一年級開始，我們需要逐步培養孩子對於文字作品的閱讀，因為閱讀純文字是培養孩子抽象概念的必然。畫面會固定我們的思維，但是文字有更多的想象空間。因此一年級的書單除了昨天所介紹的一些繪本，親近母語還給出了一些兒童文學作為孩子閱讀的過渡。
此外，2018的小學生必讀書目中主要分為課程書目和自主閱讀書目兩大類。這樣的區分是為了既保證與課堂的關聯，也能培養孩子的自主閱讀好習慣和好方法。一起來看看今年的一年級自主閱讀書單：
《豆丁要回家》
每個孩子都會渴望一場獨自的遠行，但是孩子不知道遠行意味著什麼。那就一起讀讀這本《豆丁要回家》。小巢鼠豆丁出生後不久，就落入到草叢中，被孩子帶回了家。它不知道自己的故鄉在哪裡，生活中的一切只不過是一個小小的玻璃房子。有一天，豆丁在朋友的鼓勵下踏上了尋找家的路上，旅途中它慢慢學會獨立和堅強，學會應對所有的危險，學會幫助與分享，更重要的是，它擁有了愛和一個真正屬於自己的家園。
《葡萄》
孩子們從出生開始就是被保護被愛的角色，他們有沒有試過去愛別人呢？這本可愛的《葡萄》就是講述一個小狐狸為吃到葡萄，學習種植，耐心等待，學會愛護，最後終於吃到了自己的葡萄。文風清新簡單，故事看似很單純可愛，實際上隱喻著孩子學會等待學會耐心，同時用愛心去保護他人。
《餃子和湯圓》
《家裡有了新寶寶》
二胎家庭在今天越來越普遍，但是很多大寶卻對弟弟妹妹充滿敵意。原因就在於父母沒有能夠給孩子足夠的愛與安全感，讓孩子產生被搶走的危機感。巖崎千弘不愧是一代日本繪本家的翹楚，簡單的水墨畫勾勒出封面上這個帶著膽怯不安又有些期待的小女孩形象。弟弟要出生了，姐姐該如何面對新成員的到來呢？有人陪自己玩還是會搶走爸爸媽媽的愛？和孩子一起讀這本書，讓他們明白，多一位家庭成員是多一個愛你的人！
《點點點》
想知道一本書可以有多好玩，想象力會有多大的力量？快翻開《點點點》，一起加入魔術般的遊戲！按一下會變多、摸一摸會變色、搖一搖還會跑得到處都是……非常有趣的一本書，顛覆了傳統童書的概念，作者採用當代全新的創作觀點，把書變成可以和孩子玩互動遊戲。看似很簡單的內容，但實際上確實打破傳統閱讀的思維，給孩子創立全新的思考方式，原來，書也可以這麼好玩！
《母雞為什麼過馬路》
一隻母雞穿過馬路的時候觸發“多米諾效應”，接連發生了一系列誇張而幽默的事件。整個故事一環扣一環，各種讓人大跌眼鏡的結果，似乎又都是意料之內的。當讀者讀到故事的結局時，又能夠把結局當成故事的開頭繼續再讀下去……母雞，第一個事件的原動力，卻又不僅僅是一個結果。凱迪克獎得主大衛·麥考利顯然是一個敘事行家，他試圖打破從開頭到結尾的單一敘事手法，用一隻母雞過馬路這一小事件引發人們探尋關於事件發生的因果關係，也去刺激人們再次思考“先有雞還是先有蛋”這一古老因果困境。
《小魔怪要上學》
小魔怪是食人魔的孩子，可是他和父母不同，他不吃人，他羨慕人類的小孩子有那麼多遊戲的方法，有那麼多玩耍的快樂。有一天，他撿到了一本書，決定要去上學，“破譯”書中的秘密。從小魔怪上學這天起，一切都改變了。當他學會閱讀，念著書上的故事時，把食人魔爸爸和媽媽都吸引過來了，最後不但小魔怪每天可以吃到香噴噴的水果蛋糕，連小魔怪的同學和食人魔爸爸媽媽也全都變成好朋友了呢！這就是閱讀的力量，它甚至能改變食人魔的“飲食習慣”，使其初步具有“人性”。希望讀完這本書，也能讓孩子愛上讀書愛上上學～
《100層的房子》
《100層的房子》絕對是我讀過的科普書中最有趣的之一。講述了10種動物的生活習性，讓孩子學習十進制，並輕鬆地從1數到100，這是一本可以自上而下翻閱、體驗縱開式的全新閱讀模式的繪本。深受很多孩子的歡迎。這套書除了100層的房子，還有同系列的另外兩本《海底100層的房子》《地下100層的房子》，充滿樂趣，讓孩子絕對科學原來這麼有趣！
《蒼蠅的日記》
作為《蚯蚓的日記》系列篇，《蒼蠅的日記》以生動幽默的筆觸、鮮明多彩的圖畫向小讀者展現了一隻蒼蠅女孩的精彩生活。全文采用日記形式，記錄了小蒼蠅的成長點滴以及他與家人、朋友之間的親情和友情。小蒼蠅想擁有自己的房間，可是她有327個兄弟姐妹；知道自己在食物鏈的底層，感覺又害怕又沮喪；渴望成為超級英雄，卻身單力薄……不過，儘管如此，小蒼蠅還是樂觀向上，敢於做夢。小小的蒼蠅大大的夢想，對孩子來說很有
《有些時候，我特別喜歡媽媽》
繼2013年最暢銷的“爸爸書”《有些時候，我特別喜歡爸爸》之後，作者又一本關於親子之情的溫馨讀本。母愛不是空洞的告白，而是每一個尋常日子裡，細密瑣碎的陪伴。以豐富、可愛的動物形象，呈現溫馨動人的親子之愛，定格日常生活中的幸福瞬間。既可親子共讀，更可親身實踐，讓媽媽和孩子一起創造、一起書寫——屬於自己的“我特別喜歡媽媽”的理由。
《海馬先生》
艾瑞卡爾運用彩繪拼貼和透明頁，製造出真實、豐富而有趣的海底情境，介紹了自然界中負責育兒孵卵的爸爸們，他們努力保護、照顧寶寶，展現濃厚的父愛，訴說了一個海洋世界中奶爸們的故事。如果讀者能仔細地去了解書中所介紹的魚類，就會發現躲在透明片後的那些魚類，都是具有毒性與攻擊性的，威脅著小魚們的生長。這種巧妙的安排，顯見作者對於自然界的細膩觀察，另一方面又蘊含深意，表達了育兒成長的艱難與挑戰。
《好想吃榴蓮》
臭臭的榴蓮孩子可能不愛吃，但是小老鼠卻無比渴望它的味道。這本書從孩子們熟悉的情感“渴望”出發，講述一隻想吃榴蓮的小老鼠勇於嘗試的小老鼠，從想、詢問，到付諸行動去買、切開；從不適應到大口品嚐，這些追求渴望的過程和加起來的滿足，遠勝過榴蓮帶來的滋味。
《丁丁歷險記》
1929年誕生的丁丁，最初刊登於法國的一張報紙上。多年來成為了很多孩子心之嚮往的對象，因為丁丁總是敢行動敢冒險。丁丁歷險記的故事以冒險為主，輔以科學幻想的內容，內容幽默，同時倡導反戰、和平和人道主義思想，在西方國家非常著名。故事的靈感來自於丹麥作家和演員帕勒·哈爾德的環球旅行經歷，當時年僅15歲的他44天環遊了世界。如果想要打開孩子寬闊的視野，這本經典的丁丁歷險記就是不二選擇。
孩子的語文學習在課下下的功夫遠大於課上，這些優秀的課外讀物既是豐富孩子的視野，更是不斷積累孩子的語文水平，幫助他們在後續的學習中夯實基礎！
敬請期待後續的解讀～
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