孩子初中数学成绩突然下降怎么办？

丁丁227243862

根据健康君之前接诊过的情况，发现很大一部分的孩子之所以成绩下降，是压力过大，是因为父母对他们的期望值太高了，由于孩子高估的风险和低估能力和资源所造成的。这样，孩子在考试后，总是会以偏概全，只看到自己害怕的偶然发生的事情，以及自己处理不好的事件，比如一道题，原本明明会的，但是考试时却没有做好等。学生就会想我根本考不好，这次中（高）考试没指望的，我考不上好学校了，考不好就会被父母骂了等等。通常分为过分的认同自己的不足和选择性的关注对自己有威胁地方。这两类带给孩子未来的更多是悲观。

另外，还有些孩子出现了厌学逃学。上课没有精神，上课跟老师作对，情绪暴躁的原因。后来发现是他们的父母关系处的问题。或者是家庭里面出现重大问题干扰孩子的学习的经历。

健康养生周刊

成绩突然下降，不一定需要非常担心，首先要分析一下他的情况，因为他是突然下降的，所以可以继续观察。

如果这只是某一次的突然下降，可能是他某一个章节的内容并没有学得非常好，而考试又考了这个部分的内容，因此造成了成绩的下降。

这种情况不必担心，只要坚持补课，并且把这一个部分的内容弄懂，多做一些相似的习题就可以解决。

如果这种成绩的下降得到了延续，那他一定是出现了一定的问题。去检查一下他周围的情况，成绩的下降无非是自身对于内容理解出现了问题，或者他受到了场外因素的干扰。

数学成绩的下降有多个方面，也许是老师的更换导致了他的成绩得到了下降，或许是最近一段时间上课的注意力不够集中，作业完成的不够及时，对于知识点没有深入的理解。

这个时候老师和父母应该努力的帮她寻找原因，排除外来干扰，比如有没有恋爱方面的干扰。同时帮助他复习知识点，将考过的试卷和做过的题重新拿出来，尤其是错题方面进行逐一的分析。

在这个过程中千万不要着急，更不要发脾气，而是要耐心地帮助他讲解，和寻找自己的问题，帮他树立自信心，毕竟之前他的成绩肯定比较好，只是数学突然出现了下降。

幻世魔王

题主，你的问题在现行初中数学教育中很普遍。这个答案，我想和你谈谈我认为的你作为一个初中生学习数学时所遇到的问题的可能根源。

本人一向认为，很多小学数学非常好，但到了初中突然对数学失去兴趣的，基本上都是因为他们对数学缺乏正确的理解。

众所周知，小学阶段，数学考试以基本概念为主，并且大量的应用题可以使他们将数学知识与现实生活中的问题联系起来。数学成绩优异的小学生，很多是通过应用题中生动的实际情景建立起对数学的兴趣的。

而到了初中，除了方程、函数的章节有一些应用题之外，其他部分基本上都属于「纯数学游戏」。即便如此，到了正式考试（包括中考），应用题也就是 1~2 道选择题、1~2 道填空题，1 道解答题。

从初中阶段开始，很多题目在课本上根本找不到，即使是正式考试，一些题型也未必在日常练习中遇到过。这与几乎等同于考基本概念、基本运算、基本应用的小学数学形成了鲜明的反差。

严格地讲，小学数学中也有许多高难度的「技巧题」。不过那些题目几乎都属于小学奥数的范畴，在学校教育中几乎不涉及。这就使许多小学生误以为数学就是一门按照基本定义、法则「机械操作」的学科，反而数学的基本思维能力基本上未能被培养。

个人认为，要想使他们对数学真正入门，教师应该用通俗的语言去科普一下 什么是数学、数学的研究对象有哪些主要特征、数学是科学吗、数学与物理学、化学、生物学等自然科学的关系是什么、为什么数学家只推导不做实验、数学知识与现实生活是如何对应起来的。更重要的是，通过以上科普，让学生深刻地体会到：抽象和演绎才是数学的灵魂，而不是「机械操作、照猫画虎」！

当然，不可否认的是，即使是再困难的题目与再灵活的技巧，也不可能与最基本的数学定义、公理、定理相违背。

DanielCasio

如果孩子的学习习惯一直很好，成绩却突然下降十有八九是心理和情绪问题。

1、如果因为知识不懂不会，孩子的成绩会呈梯度式下滑。

2、突然下降，证明原来成绩不错。既然成绩不错，孩子就已经有了自己的一套学习方法和技巧，那就不会突然之间这些学习方式都消失，成为“白手起家”的零技巧学生。

综上所述，孩子的成绩突然下降必然是心理，情绪导致。唯一的办法就是和孩子沟通，理解疏导。父母应该永远是孩子的靠山！

那么孩子的心理问题主要来自哪些方面，怎么应对？

1、恋爱萌动（只属于好感）。初中的孩子都属情窦初开却还懵懂羞涩的时期，这个时候，最容易被异性某方面的特质所吸引。但这都属正常的成长过程，家长不必为此惊慌失措，小题大做。

你们需要的是接受这种成长过程，和孩子沟通谈心，疏导孩子对异性好感的冲动和压抑。孩子这时候也是惶恐不安，没有方向感，这时候，家长的疏导就相当于排忧解难，能更加激进孩子学习的动力。

2、老师调离。孩子嘴喜欢，最信服的数学老师调离，换新老师，这个也会严重影响一部分学生的学习积极性。毕竟初中的孩子对老师还有一定的依赖性，对老师的好恶直接的表现就是用成绩来证明。

这时，需要做的是，找到新任老师的优点隆重推荐给孩子，首先给孩子一个积极的心理暗示，新老师同样很优秀，值得信赖。让孩子学会去适应老师。

这时，需要做的是，淡化孩子之间的问题，当成平常之事来对待，简单的鼓励和安慰更有效，不要大谈人生哲理从而引起孩子的反感。

4、网络游戏。部分男孩会游戏成瘾，游戏成败会直接影响成绩。

这时，需要做的是，先肯定孩子的学习能力，让孩子重建自信，再协调疏导孩子疏离游戏。先协商控制时间，不着急，不暴力（态度要平和，才能以理服人），不心软，对时间的把控要严格，寸步不让；再鼓励孩子多参加户外活动或游戏，分散对网络游戏的注意力。

现在的孩子不是吵嚷训斥就可以解决问题的，需要父母更多的理解和支持。一旦出现问题，最好的方法就是接受现实，理解和疏导，帮孩子一起想办法解决，切忌埋怨棒喝，一棒子打闷（这样会导致孩子一蹶不振）。

仅属建议，父母们可斟酌行事！

计凉

初中孩子成绩突然下滑，家长可能非常担心，因为初中的学习承上启下，非常重要。成绩下滑只是一个表现，家长需要全面了解孩子，理解孩子。

首先初中孩子处于青春期，身体发育加速，思想也在追求独立自主，面临学习、交友、自我成长的课题，可能会有许多烦恼。

其次，这个时候孩子更愿意和同龄人倾诉，对父母可能更加抗拒疏远。父母和孩子沟通更要讲求方法和技巧。

孩子数学成绩突然下滑，可能有很多影响因素。父母可以在平时多关心孩子，侧面了解孩子的学习生活状况。还可以和同学家长、老师沟通交流，了解发生了什么，对孩子有什么影响。

了解情况以后，家长还要注意，把孩子当做孩子，不要苛责。初中孩子大脑还在发育中，犯错误也可以理解。相信孩子有心向上，相信孩子愿意好好学习。在孩子需要帮助的时候，家长立场坚定站在孩子一边，千万不要和孩子变成对立面。相信孩子，鼓励孩子，感谢孩子的每一点努力。

郎妈爱成长

如果是突然下降，可能是两个原因：一是课程难度的加大，孩子学习遇到了很大困难而又没有及时解决；二是心理上的迷茫，比如和小伙伴闹矛盾了，被老师批评了等等。反正先不要着急，先和孩子的老师，同学沟通，从侧面了解一些情况，然后再找孩子沟通，但不要上来就直奔成绩，而是要体现你的父爱母爱，让孩子心理上放松，他才愿意和你说心理话，只要他开口，其他事就好办，就是找原因，定措施，很简单的，就怕他藏着掖着不说！

身高一米七六

突然下降肯定有原因的，找到原因才能根治。比如，换了老师，学生不喜欢这个老师。又或者学习环境中有了大的诱惑，比如电脑游戏，等等。追根溯源，才能解决问题。

蓝色阿狸

不知道具体情况所以列举个人意见。首先家长要注意不要急着埋怨，成绩突然下降不要一味的怪孩子贪玩、不好好学习、笨什么的。可能是学到了难理解的章节。如果不是，那么是不是精神啊认知啊出了问题(不是精神病)沉迷游戏，网络什么的，或者学到了什么奇奇怪怪的知识导致精神恍惚，或者是跟了不良少年认为学习不酷，或者是被欺负了所以不想学习。建议多和孩子交流，不要蛮横的禁止，好好的告诉孩子相关的知识，该玩还是让玩，家长都是从小孩年纪过来的，回想一下自己的过去，小孩正是塑造三观和性格的时候，别留下遗憾。

火麟剑主断浪

找原因想对策出措施，若因章节知识难理解就多练找规律，若对老师有意见就调整心态，老师批评你那肯定你有错，若因为是玩游戏谈恋爱影响，那就得自己想明白自己想怎样度过你的青春了，该找心理辅导就要找了。

手机用户13662539495

分析原因两点1初中数学是数学晋级的瓶颈期 而且瓶颈很长，因为太难了 导致脑子跳不动，这要多吃六十个核桃！2这个年纪虽然董事但是心理素质不高的，互联网时代接触的信息多，导致分心或者影响到他的想法，这个是很关键的，可能直接不学了，这个时候就是要沟通 那么怎么沟通呢！ 我也不知道，自己孩子什么德性你心里没点x数么

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