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孕媽幫幫團：懷孕了，想跟寶寶做胎教，胎教有科學依據嗎？怎麼做呢？
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胎教有科學道理嗎?
關於胎教，中國古人認為未出生的胎兒可在母體內接受感化,因此要求孕婦修心養性、謹慎守禮、循規蹈矩、端正品行,這樣將使出生的孩子日後品德高尚智力過人事業有成。當然隨著人們科學研究的進步，胎教的作用也已被科學所證實。
胎兒的眼耳鼻皮膚等感覺器官在妊娠早期即以經形成雛形，妊娠五個月時候，胎兒腦結構日趨完善，各種感覺器官開始發揮作用。現代醫學藉助B超檢查已經能觀察到胎兒在子宮內的活動情況。
胎兒能接收外界刺激而做出反應,當胎兒聽到的音響時，胎兒脈搏會加速,胎動也會變得頻繁;用光線照射孕婦腹部時，可觀察到胎兒有眼球活動;新生兒啼哭時，如果母親將之抱貼左側胸前,將會使孩子很快安靜下來。這可能就是因為其母體內早已聽慣了母親心臟搏動和大血管血流的聲音。當再次聽到熟悉的聲音時,將其對產生撫慰和鎮靜作用,這表明他不僅有感覺,而且在出生後還能記憶某些感覺。
孕婦情緒變化時，由神經所控制的內分泌系統就會在分泌激素的種類和數量上產生相應變化。
積極愉悅的情緒所引起的分泌變化有利於母兒健康，而消極悲觀的情緒所引發的分泌變化則可能有害於母親和孩子健康。
臨床上所遇到孕婦極度悲痛或者恐慌而引起先兆流產、流產或者是早產的情況。在孕中期以後如果孕婦經常處於精神緊張、情緒壓抑的狀態,則胎兒體重增加等都會受到影響。經常焦慮、抑鬱的孕婦,其所生了胎兒往往有多動、容易激動和好哭鬧的傾向,科學家這在一些實驗方面已經得到證實。
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如何進行胎教
胎教的主要內容和方法包括如下方面:
1、造適宜的胎教環境
孕婦因身心舒適，保持健康的心理狀態。儘量避開一些不愉快的因素的刺激。
2、採用音樂胎教
實施音樂胎教有傳聲器法、亨唱法兩種傳承技法。傳聲器法即以胎教傳聲器為胎兒播放音樂。哼唱法就是孕婦輕輕哼唱歌曲，使胎兒感知母親的優美歌聲已達到母子共鳴的效果。
3、胎兒進行音樂刺激
從孕26周開始讓胎兒接受胎教音樂刺激，每次十到二十分鐘,每天一到三次。孕婦距音箱一到二米音響強度控制在六十至七十分貝。
在孕32周後反覆播放選定的樂曲,可為出生後的孩子培養音樂愛好。
在樂曲選擇上可以依據自己的喜好做出選擇,也可選擇用一些音樂機構,特製的胎教音樂CD。
4、與胎兒進行運動感應聯繫
輕輕拍打、撫摸腹部。每天兩到三次,每次二十至二十分鐘左右。
如果腹中胎兒有胎動反應，可以繼續撫摸一段時間;如果胎動過於頻繁猛烈，應停止拍打和撫摸。理想的拍打撫摸時間選擇在傍晚為好。
要注意的是：音樂胎教和撫摸腹部可交替進行。有宮縮時應停止胎教活動。
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音樂在胎教中有什麼作用?
音樂是情感的表達，是心靈的語言,它能使人們展開幻想的翅膀，隨著優美的旋律盡情的放鬆。音樂可以喚起胎兒的心靈，打開智慧的天窗,音樂可以促進孩子性格的完善。
蘇霍姆林斯基說：音樂教育的主要目的不是培養音樂家,而是培養人,不同的樂器對於陶冶孩子的情操起著不同的作用。如巴赫的復調音樂能促使孩子安靜;穩定歡快的圓舞曲能促進孩子歡快開朗的性情 ;鳴曲能激發孩子熱情和奔放,久而久之音樂可以影響孩子氣質的形成。
音樂胎教的作用也是不可估量的。音樂的物理作用是影響人體的生理功能，音樂可以通過人的聽覺器官和神經傳入人體,母體和胎兒產生共鳴。影響人的情緒對事物的評價，影響胎兒性格的形成鍛鍊胎兒記憶能力。
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準爸爸在胎教中的地位重要嗎?
最新研究成果表明,胎教不僅應由孕婦，同樣也應由準爸爸參與實施。英國科學家通過對胎兒的聽覺功能實驗得到結論：胎兒最容易接收的低頻率的聲音。
美國的一為專家認為，胎兒最喜歡爸爸的聲音和愛撫。當妻子懷孕後，準爸爸應該時常與胎寶寶說話，哼歌，還可以隔著妻子的肚皮經常輕輕撫摸胎兒，胎兒對父親手掌的移動的動作能作出積極的反應。
總之，父親傳遞給胎兒的信息和情感是母親無法取代的。（孕媽幫幫團）
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