育兒：父母的“寵”是愛，還是毀壞？不要有孩子長大後什麼都會得想法
寵有兩種含義：溺愛和愛，兩者的含義卻大相徑庭。溺愛的本質是控制，愛的本質是自由。
“溺愛”不是“太多的愛”，而是“太多的、打著愛的旗號的控制和包辦”，父母卻絲毫沒有察覺到。
有句話可以證明到這一點，叫“愛之深，責之切”，很多父母往往容易陶醉在這種“給予”的幸福之中，殊不知又進入了另一個極端，變成了“替代父母。”
在孩子可以自己拿勺吃飯的年紀，卻害怕他把飯吃的到處都是，就一口一口將飯送進孩子嘴裡；
在孩子可以自己穿衣服的時候，卻怕孩子穿不好、穿的慢，而搶過衣服幫他穿；
在孩子暗暗想要自己征服一座小山時，卻害怕孩子太累，一路上抱著爬完了全程。
替孩子決策他的交友、學習、遊戲等事項，這就是“溺愛”，是披著愛的外衣的佔有和控制。
孩子真的不會做這些事情嗎？答案肯定是：不。父母的一手包辦讓孩子根本無法在學習成長，也無法從成長中獨立。
來自一位網友的自述：
小孩能做很多事情，我小侄五歲，在家有父母寵著，什麼都說不會，上次放假我把他接回老家，遠離了父母，他什麼都懂，衣服自己會，我就在旁邊看著，指點。
二十多天，都是自己睡，自己穿衣服，自己刷牙，洗臉，自己吃飯。可父母一來又……
只有經歷過的事情，才能真正的成長，作為家長的我們，要學會慢慢的放手，讓孩子自己去體驗，直到他們能夠獨立。不放手的家長，孩子的獨立性差，窩裡橫，缺乏自信。
孩子能做的事情要儘量讓他們自己做，家長可以在旁邊充當引導者，給予他們引導，此時的父母千萬不要做孩子一切的包辦者。
泰國有個很火的廣告，有個賣菠蘿的媽媽，每天都要削很多菠蘿，她的女兒卻不會。菠蘿媽媽說：我沒上過學，不知道該怎樣教我的女兒，唯一能做的，就是讓她從生活中學習。
媽媽並沒有手把手教學，而是拿了一個菠蘿自己削了起來，女兒看後，也學著媽媽，找到了正確的削菠蘿的方法。
後來，媽媽有一次看到女兒看著別人吃冰淇凌，媽媽把這一幕記在了心裡，不是不想給孩子買，而是沒有錢。
晚上回家後，媽媽把切好的菠蘿放在滿是冰的箱子裡，白天拿給女兒吃。
女兒在吃著菠蘿冰淇凌的時候說：太好吃了，媽媽我們應該把它賣出去。
女孩第一次在人群中叫賣菠蘿冰淇凌並不成功，沒有人理會她。
回去她問媽媽：媽媽，為什麼沒有人買。
媽媽告訴她：你可以去菜市場，看看其他人是怎麼買東西的，學習一下。
在菜市場觀察之後，女兒製作出了精美的廣告牌，叫賣的時候也加上了精心設計的話語，買的人也就多了起來。
媽媽很欣慰，說：“看到她從實踐中學習，自己試著解決問題，有一天我不在了，我也相信她能過的好。
其實，父母只有放手，孩子才能經得起生活的考驗，才會鍛煉出一顆獨立自主的心。才能減少“凡事首先找父母”的依賴心理，逐漸提高自己的思考與動手能力。
你也會發現，其實很多事，孩子都會，只是你還不知道！
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