為什麼兩歲三個月就入托
為人父母，總希望自己的孩子健康快樂地成長，希望她永遠也不要遇到傷害。然而，就像曾經的邦迪廣告語說的那樣：成長難免有創傷。
我的寶寶自從出生就被我們像寶貝一樣捧在手心。和所有父母一樣，我們都覺得寶寶聰明，可愛。是呀 ，她剛出生就會笑了，就會吮吸手指了，十幾天就能衝我們咯咯笑。之後身體發育、智力發展、語言表達也都很順利。轉眼就到了兩歲三個月。
問題就來了，我和寶爸的工作越來越忙，寶寶外婆的身體越來越不好，這個時候，是請一個育兒嫂來家裡幫忙，還是將寶寶送到幼兒園去便成為了我們需要考慮的問題。
考慮來考慮去，覺得將寶寶送到幼兒園可能更好些。因為寶寶雖然小，但是各方面發展還算可以，主要是在家裡，她有一些不好的習慣，比如晚睡晚起，愛看電視，愛玩手機。還有，她已經開始期望和小朋友一起玩耍了。
在這裡很多家長會覺得，寶寶三歲以後入托更好些，這個嘛，我認為真的要根據各自情況和寶寶情況來決定。因為不少寶寶一歲多就入托呢。
讓寶寶自己選擇幼兒園
春節假期後的某一天，寶寶爸拉著我還有寶寶的外公，我們三個大人帶著寶寶，到家附近的幼兒園諮詢了一圈。
因為之前一直灌輸給寶寶的是：長大點就可以上學了，可以上幼兒園了，可以背書包了。所以寶寶心裡一直都渴望長大，渴望上幼兒園。她認為幼兒園有很多繪本看，有很多玩具，有很多小朋友一起玩。於是她開開心心跟我們到處溜達幼兒園。
我們去的第一家幼兒園是小區裡的幼兒園，寶寶也並沒有排斥，進去就在操場玩了起來。可是這家幼兒園生源多，託班已經滿員，再則該園要求託班的入學年齡必須是兩歲半以上，而我的寶寶才剛剛兩歲三個月不符合入托條件。加上通過觀察發現，雖然這裡環境安靜安全，但是總感覺光照不夠好，我們也就重新選擇了。之後又去了旁邊的一家幼兒園，我們帶寶寶著進去參觀，這裡操場不大，樓也較矮，光線不大好，特別是樓梯間黑漆漆的，寶寶進去不多會兒就嚷著讓換一家幼兒園。
最後來到了隔壁的小區的一所幼兒園。這家幼兒園可能剛開一年多，離高鐵較近，原本不在我的考慮範圍，可沒想到一到這所幼兒園，寶寶就喜歡上了，漂亮的房子，寬闊美麗的操場，寬敞明亮的教室，樓道里各種精心佈置的創意畫作，以及熱情帶領我們參觀的老師，都讓寶寶充滿了喜歡。那天寶寶的表現十分令人稱讚，老師也都喜歡她，她玩了很久才跟我們回家。我們問了入托條件，2-3歲的孩子都可以入托，而我的寶寶各方面表現都適合入托。班上人數不多，20多個孩子。有四五名老師。而且老師們的孩子也在這個幼兒園上學。
我們看到寶寶滿意的樣子，打算第二天參加新生家長會，再瞭解下情況後做決定。
和寶寶一起面對受傷
家長會上，園長和老師都作了發言，逐一解除了家長們的疑慮，比如幼兒園安全問題，環境問題，甲醛是否超標，高鐵是否有噪音汙染。隨後看到有好幾名兩歲四個月的孩子也在報名之列，便和寶寶爸爸決定，讓寶寶在這個幼兒園試一試。
入托的第一天我和寶爸都十分緊張，但不表現在臉上。我們依舊高高興興，因為頭兩天家長陪同，所以孩子的表現十分好，給了我們一種她可以獨立適應新環境的假象。
但是當第三天讓寶寶自己一人在學校的時候出狀況了。
由於寶寶長期晚睡晚起，中午沒有午休習慣，因此中午孩子們都睡覺，她依然哭鬧，也可能因此還被比她大一歲的孩子抓傷了額頭。可想而知她當時是有多麼懼怕。
當我們接到寶寶的時候，老師就說她被抓了，但是我們並沒有表現出責難和驚慌。我們平靜地抱回家。即使是心疼寶寶的外婆，也是在我們沒攔住的情況下，揹著寶寶去找老師瞭解情況。我們都儘量不在寶寶跟前提她受傷。
回到家寶寶雖然不哭了，但到了夜晚，她無法入睡，夜裡驚醒八九次，幾乎一晚上沒睡好。驚醒都是哭鬧和大叫“我不上幼兒園”“幼兒園有壞人”。
看著寶寶的樣子，我實在心疼。我怕幼小的她從此心裡對上學有了陰影。作為班級上最小的孩子，她可能承受的驚嚇和恐懼以及無助與迷茫是我無法想象的。
我盡力緩解她的情緒，對她說哥哥姐姐喜歡你，老師喜歡你。可是她卻老說姐姐抓傷她。我便開導：姐姐不是故意的。 她依舊繞不開這個話題，重複說姐姐抓她。
於是，我找到了老師溝通，又找到了園長溝通。我理解老師們很辛苦，第一天不瞭解孩子們的性格，照顧不過來，但是我當時想的是，班上的孩子太大了，超乎了我理解的2-3歲的概念。老師們說，2-3歲是以開學時間來算，再說如果相處好了，小一點的孩子是很喜歡和大的玩的。
接下來的一天寶寶得到老師的更多關心和關注，但是依然哭泣著不上幼兒園。夜裡驚醒。於是我開始尋求方法。
嘗試不同的方法幫助寶寶適應幼兒園生活
除了和老師多溝通，尊重與理解老師對孩子的引導方式，相信老師外。我也找到了一些寶寶同學的家長，比如，我知道班上有一個孩子和寶寶的情況相似，不睡午覺。於是便聯繫到了這個孩子的媽媽，讓兩個孩子一起，在孩子們聚集的地方玩兒了兩個小時。
和同班小哥哥玩了回家，寶寶心情大好，開始不那麼排斥和牴觸幼兒園。但這並不能完全消除她對幼兒園的恐懼。於是我又開始請叫老師，請叫園長。她們給出了很好的建議：不要在家給孩子提幼兒園，只是問她玩了什麼，學了什麼。平時多帶孩子和班上的同學玩。告訴她中午不想睡覺就不睡。先穩定她的情緒，讓她慢慢適應。
當然老師們也為消除寶寶對幼兒園的恐懼和牴觸做了特別多的努力。
要知道帶那麼多孩子，老師們是很辛苦的。但是他們在認真對待每個孩子的基礎上，對牴觸情緒超級多的寶寶給予更多的關懷。中午陪她玩，並安排一名老師多抱她，親近她，讓她產生信任感。然後逐漸消除她的恐懼。
這裡要說的是，很多媒體對一些個別事件的報道，比如某幼兒園老師針扎孩子，給孩子餵過期食品，威脅孩子等等，可能一定程度上給家長們造成了困擾，讓家長們過度擔心孩子在幼兒園的情況，從而一定程度上對老師們也產生懷疑。這種情形我特別理解，不過我還是想對家長們說，請相信你選擇的幼兒園，相信老師，相信這個世界上好人多。
通過大家的努力，寶寶終於在一週內逐漸消除了對幼兒園的恐懼，忘記了她所受的傷，並慢慢融入集體活動中。露出了和在家裡一樣開心的笑容。
雖然到現在我的寶寶入托也才一週多，今天還出現了發燒的狀況。但是每當我看到她在幼兒園那些開心的照片，每當看到老師們善良的笑容，或者是疲憊的倦容，我都能感知到，寶寶入托是正確的，是遲早要面對的，至少對我的寶寶來說，入托後，晚睡習慣得到了改善，自然也不晚起。吃飯時要自己吃，上廁所要自己尿，雖然不太會，可她自發自願的表現，讓我從心底為她高興。
寶爸寶媽們，如果你們的寶寶也和我們的一樣剛剛入托，不要焦慮，讓我們和寶寶一起加油，一起積極面對。我們相信，寶寶是很強大的，她在幼兒園所受到的那點磕磕碰碰，應該是她一生中最小的傷害。
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