互聯網上的付費知識產品剛剛興起，但已經挑戰了很多基本假設。例如，一本實用性的圖書必須是200多頁嗎？如果目標是為了傳遞知識，而這個知識只需要一張白紙就可以講清楚，我們為什麼不直接給用戶一張速查卡片呢？
例如，最好的傳授知識的圖書，一定是當代很多作者埋頭多年寫出來的嗎？有沒有可能還是回到古代知識生產的方式，經過作者反覆地講述，然後被記錄下來，迭代修改，形成像《論語》《傳習錄》這樣的書？過去幾年影響很大的商業暢銷書《從0到1》其實並不是彼得.蒂爾寫的，而是他在斯坦福課堂上講的，學生記錄下來在網上發佈，打手歡迎，然後才簡單修訂出版。這本書在美國是一本超級暢銷書，在中國也很暢銷，它影響了很多人的戰略思維。又如，2018年熱門的《原則》一書最初是橋水基金創始人達利歐公佈在公司網站的一系列清單而已。
在一個具體的知識產品中，付費知識產品是媒體、出版和教育在互聯網上的融合的產物。但是，當設計一個互聯網上的知識產品時，我們是否可以不要對照雜誌怎麼做、書怎麼做、或者課堂上怎麼做？我們是否可以回到根本——只是想把知識教給別人？我們是否可以問一系列基本問題：這個知識的基本原理講出來?這個知識是怎麼應用的？能否去掉所有不重要的要素，把實際應用中的知識原理講清楚？
就互聯網上的知識產品而言，我們應用第一性原理，也許回到人們第一次發明圖書時的狀態，也許回到人們第一次發明成為互聯網基礎的超鏈接和超文本時的狀態。我們不防假設自己站在那樣的時刻，重新思考知識，重新思考知識的傳遞。
付費知識產品是媒體、出版和教育在互聯網上融合的產物。但它也給了我們一次機會，讓我們能回到源頭，重新思考知識，重新思考知識的傳遞，然後在此基礎上，重新設計全新的產品和服務。應用第一性原理，就是不再用比較思維，不再重點看競爭對手怎麼做的、前人怎麼做的，而是回到最基本的原理和要素，看看能否把這個事物重新創造出來。
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