今天帶孩子在樓下玩，一群小朋友在玩紙牌遊戲，約摸六七歲左右，我就坐在旁邊。
其中一個小女孩講：“我不喜歡和XXX玩，他好好色的。”
另外一個男孩接話說：“對呀，上次我看到XXX抱著她，還摸她下體，好惡心。”
我聽了之後好詫異，居然在小朋友口中聽到這樣一個事情，而且輕描淡寫的。我認得這個小女孩口中的這個小男孩XXX，也是六歲左右，家裡挺有趣的，並且有偷東西的習慣，大人都知道的，但他家大人都不重視，還誇他有本事。
我們常常聽到有小女孩被性侵的新聞，有女兒的家庭，最擔心的莫過於這個問題了。之前在朋友圈還有朋友在感慨自己幸虧生的是兒子而不是女兒不必擔心這類問題。可是，家長們，你們有沒有想過女童性侵犯更多的是來自男孩家庭教育問題？有沒有想過要教育好自己的兒子尊重女孩的本能呢？性教育，不單單是女孩要啟蒙好，男孩子更加應該啟蒙好，才是治標治本源頭。
在我們傳統思想中，很多家長談性色變，認為避開性話題就是最好的。
還記得小時候，我們問媽媽我們是從哪裡來的嗎？相信絕大部分家長都會告訴孩子，你是從撿來的！
還記得小時候，我們和家長一起看電視，但凡有點親密鏡頭，家長都會叫我們迴避或者換臺嗎？
還記得小時候，我們問家長，為什麼男孩女孩不一樣，家長支支吾吾就搪塞過去嗎？
等等類似的問題，我們被家長告知小孩不可以問，問了會羞羞臉。而今天，這類遮遮掩掩的性教育的弊端就大大現實出來了。我聽過最荒唐的回答，是一個男孩問媽媽，為什麼女孩沒有小雞雞，而男孩的媽媽竟然告訴他，是因為女孩是不完整的，小雞雞被咬掉了！天啦嚕，這是多麼諷刺而又不尊重女性的回答！
那麼，我們在兒童性教育面前，該如何引導孩子呢？
第一，應該正確認識自己的性別。在嬰幼兒時期，不管男孩還是女孩，都會有一個階段，對自己的器官感到好奇，大部分家長就會才去打罵或者欺騙的方式告訴孩子不能摸，這樣只會讓孩子更加好奇，應該讓孩子有羞恥感並會保護自己隱私之外，還需要正確面對這個問題，大方的告訴孩子男孩女孩的區別。
第二，培養正確的性別意識。除了正確引導孩子性別差異之外，還要讓孩子與同齡的同性和異性孩子一起遊戲玩耍，培養孩子與同齡人相處的自然而健康的態度，建構健康的人格。
第三，面對孩子問題應該正面回答。孩任何一個孩子都會對這個階段性話題感興趣，家長只需要大大方方的告訴孩子即可，一般孩子問了之後也不會再深究了。越是遮遮掩掩，孩子就會越好奇。
第四，在適當的年齡階段給孩子普及適當的性知識。例如青少年時期孩子的性特徵發育問題，青春期對異性的好奇心問題，青年時期擇偶標準的問題等等，正確面對這些問題，避免讓孩子覺得性教育就是淫穢的、不雅的。
第五，通過正確途徑科普知識。例如幼兒時期可以買繪本給孩子，也可以通過一些視頻、教材科普，儘量使用學術名詞給孩子講解。
第六，家長應該以身作則，給孩子正確的示範作用。例如由父（母）對同性別孩子進行言語、穿著、生活習慣、行為舉止等方面的示範教育。
總之，性教育問題應該從幼兒時期開始重視，有女孩的家庭不僅要好好保護和教育，有男孩的家庭更應該重視起來，教會孩子尊重女性。
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