付宇慧
比起动画片，我更推荐您用一种更为健康、有效的方式——
给孩子做绘本的亲子阅读。这个方法我会在后面给您详述，现在先为您解答一下怎么立规矩：
孩子2岁开始，不仅进入人生中的第一个叛逆期，同时也进入了规则的敏感期。这个阶段的孩子之所以“叛逆”，是因为他发现自己有独立的想法、行为和意识。所以他会迫不及待的想要感受和表现自己的能力，比如自己穿衣、自己吃饭，爸爸妈妈越是去管、去阻止，他做得越起劲儿，如果想在这个过程中给孩子树立规则的意识，需要一些有技巧的方法，尤其是不要和孩子硬碰硬。
当孩子把玩具丢的到处都是时，如果您大声呵斥说“不能......！”，您不仅不会教育到孩子，反而会强化他的行为。也许当时孩子会停止去做，但下次还会做同样的事情。因为他只会觉得他这样去做“可以刺激到父母”，很好玩。但如果您反其道而行之，不去阻止，用其他事情或是语言将孩子的注意力转移开，孩子反而会忘掉这个“钻研”的行为。
对一些有流程的事情，您对孩子说的时候可以将语言排个序，把“吃饭前必须洗手！”改为“我们先把小手洗干净，然后去吃饭。”。如果效果不好，那将洗手换为“玩水”呢？是不是觉得这个普通的行为一下子变得有趣了起来？当孩子感受到规则能给他带来乐趣，他就会更乐意遵守哦！
下面给您解释一下我为什么给您推荐绘本阅读，首先动画片对孩子的身体危害我想您是有了解的，而且美国儿科学会规定，2岁或以上的幼儿每日看动画片不要超过1小时，否则会有害孩子的专注力、思维以及智力的培养。 所以动画片可以作为辅助，却不能是主要培养方式。但读绘本不同，在您与孩子阅读绘本的时候，是一个专注陪伴、增进亲子关系的过程，不但可以更好的引导孩子行为、情绪，而且还对孩子的性格发展有很大的好处。在此给您推荐几个国际上优秀的绘本，您可以参考看看：
1、《给孩子的第一套睡眠、学习、时间管理绘本:国际大奖绘本精选》（全4册），对于日常孩子行为习惯的培养有很好的效果。
2、《快一点，慢一点》，为即将上幼儿园的孩子培养时间意识。
3、《太棒了，我又学会了》，教给孩子怎么克服恐惧，形成行为得体和勇敢的品质。
如果您对给孩子建立规则有其他见解，欢迎在评论区提出或讨论哦！了解更多更科学系统的育儿知识，请关注“积木育儿”头条号或微信号。
积木育儿
“可怕的2岁”不是开玩笑的。2岁是孩子自我意识的敏感期，这个期间的孩子凡事都想自己做主。
“穿袜子吗？”“不！”
“吃饭了”“不！”
“喝水了宝宝”“不！”
干什么都是“不！”因为他要控制自己了。我们要让小大人有被尊重的感觉。“宝宝，你要穿这双鞋，还是这双鞋？”这样有选择的问话方式，孩子会更容易接受，孩子情绪也会比较平和。
另外，这个阶段的孩子。什么都是我的！管他是谁的，都先说我的！这只是一个阶段而已。家长不用大惊小怪，我们去平常心去对待就好。
“听话”这个词，代表不尊重。我相信等孩子长大以后，你也不希望他是个什么都听你话的成人。你是希望他有自己的思维和想法的。所以试着去尊重和理解孩子吧。
“立规矩”是必要的。孩子有规则意识，对孩子来说是好事。那如何立规矩呢？
1，事先立规矩。规矩是提前说好的，不能等他做完了，你在说，咱家有这个规矩，这个规矩就变成了你的“一言堂”
2，规矩不能你想改，想改就能改。
3，不情绪化。惩罚是因为他违反了某个规则，不是因为惹你生气。这个目标家长要搞清楚。
没啥合适的“动画片”可以让孩子看。这个能少看尽量少看。
顾妈妈来了
家有两岁小屁孩的家长都会有这样一种感觉，说好的乖巧可爱呢，这简直就是一枚小型原子弹啊，分分钟原地爆炸，一言不合就开始“碰瓷”-倒地撒泼，很不幸，20个月的小皮也加入了原子弹大军，好在每次都能及时收敛，分享下我的做法
首先也是最重要的就是狠心执行规矩
1⃣️我们都知道，没有规矩不成方圆。相信下面这些场景家长一定不会不熟悉。
听风就是雨，哪有动静往哪跑，玩具扔的乱七八糟也不管。
解决办法：拦住挡住顶住，不把上一件事情完善哪都不许去，这里就需要家长狠心，宝宝倒地撒泼的行为必不可免，我们首先可以让他发泄，然后告知后果。
- 过几分钟后如果安静下来了，就可以告诉他“妈妈知道你想去XX，但这里乱七八糟的要是不整理好，等下要是妈妈被这个绊住摔倒了怎么办，摔倒了摔伤了妈妈就不能做饭大家要饿肚子了等严重后果”，然后看情形跟宝宝一起整理或他自己整理。
- 如果哭闹不止，可以把宝宝抱起，让他在怀里哭，给他一种安慰“妈妈是爱他的，虽然妈妈强制他做不愿做的事情，但妈妈却没有打骂他，那是不是宝宝错了呢”，等宝宝安静下来，妈妈就可以告诉他，“自己的事情自己做，收拾玩具是他应该做的事，这是规矩。”
家长要有耐心，不要催孩子
要知道他还只是个两岁的孩子，他是催不快的，你过分的催对他而言就像是指责，让他觉得自己能力不够，让他怀疑自己是不是很笨，你越催，孩子越着急，反而越慢，渐渐的动力也就越来越小，开始自暴自弃。
解决办法：孩子在初学一件事情，家长可以在旁边给他做示范，多次，孩子着急时可适时给予帮助，孩子做到了要及时给予鼓励，让孩子自信，下次做起来就能元气满满。
对于孩子无止尽的说“不”，将是否题改为选择题
早上孩子不起床不穿衣不出门不不不不不……这一声声“不”直在给家长的火气火上浇油，往往有的家长就开始“霸王硬上弓”
解决办法：我们是否可以换个问法？
“起床后先吃面包还是先喝牛奶？”
“今天我们穿黄色衣服还是红色衣服？”
……
这样商量的语气是否感觉给了孩子充分的尊重？这样的问题能答“不”吗？
以上就是我的回答，希望能帮到你，如果你有任何疑问，欢迎留言一起探讨～
小皮育儿经
我们可以尝试模拟一些生活场景，在以下场景中宝宝不听话，爸爸妈妈可以这样做：
1.和朋友一起玩，却发生了打人、抢玩具的状况
放手给宝宝自己处理的时间，必要时再介入说“不”
宝宝的交往能力是在实践中成长的，一开始很难和其他宝宝好好玩在一起，有小摩擦、小冲突都是正常的情况。当妈妈的，要淡定哦！建议先不动声色地观察宝宝们自己是怎么解决问题的。但是当状况无法收拾的时候，需要妈妈介入了，首先需要严肃地对宝
宝说“不可以打人”，要告诉宝宝“被打是很疼的”“他（对方宝宝）不喜欢这样”。宝宝能懵懂了解之后，就带着他一起去道歉。这样做，能教会宝宝如何去交往、如何处理状况。2.吃饭了，可偏不好好吃饭，边吃边玩
吃饭应该照顾到宝宝的情绪，培养用餐习惯从我做起
把说“不”变得可爱起来吧！“不好好吃饭，胡萝卜会哭哦！”这样充满童趣的语言是不是会更吸引宝宝？实在不想吃了，就不要勉强他，果断地 收拾掉吧，如果宝宝因为这个饿了，自然就明白下一次应该好好吃。同时，别等宝宝不玩就不吃了才意识到问题的严重性，良好的用餐习惯是要从家长做起的。如果一直以来都能有意识地让宝宝坐在固定的位置、在固定的时间吃饭，就不用老说“不”了。
3.上床老半天了，各种闹花样就是不肯睡
做些有益于宝宝进入睡眠的仪式很有效
说起宝宝睡觉这回事，恐怕很多妈妈都会倍觉烦恼。在自然困倦之前，宝宝一般都不肯乖乖入睡，一再妥协的后果恐怕就是入睡时间越拖越晚。“必须得睡了”这招对于宝宝是没用的。不妨还是从建立早睡早起的作息习惯入手。在睡前做些入眠的仪式，可以将灯光调暗和宝宝说说话，讲完故事后唱一会儿催眠曲给宝宝听……宝宝可是会吃“睡前程序”这一套的哦！
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时尚育儿圈子
我是两个孩子的爸爸，姐姐11岁，弟弟刚好在快2岁的这个时间节点，谈一下我的看法。
一、所谓的不听话是小孩子的天性。
孩子到了1岁半至2岁左右的时候，逐步形成了基本的沟通能力，也开始形成自我意识，这个时候，孩子特别喜欢表达自己的个性，同时，对很多要求，会习惯性的表达“不”的态度，这个态度其实是一种挑战规矩、表达自我的尝试，如果一味的认为孩子不听话，进行打压，会影响到孩子性格的发展，所以，不需要太过在意这种情况。
二、多和孩子沟通，征求意见，让孩子做选择题。
家长在提出某种要求的时候，往往容易以命令、不容置疑的态度进行表达，或者是直接提出做某个事情，没有商量的过程，孩子并没有太多的思考，只是会对不想做的事情进行拒绝和反抗，这个时候，需要和孩子进行沟通，最好是提出2-3个选项的方案给孩子选择，千万不要问孩子想干什么，而是要让孩子选择A或者B或者C，让孩子能够体现出自我的价值和参与感。
三、通过动画片、互动活动来帮助孩子认识到规矩的重要性。
家长的说教总是干涩无趣的，最合适的方式是通过动画片、多人互动（最好是很多孩子）的方式在游戏中传递基本的规则，比如看巧虎之类的动画片，孩子会乐在其中，并模仿其中传递的行为规则。
四、与孩子沟通确定规矩，以自律检查的方式，严格执行。
这是在做到前三点的基础上，和孩子确定规则的必要性，列出规则清单，以自律检查表的方式进行每天的检查，这种检查活动，需要家长持续的坚持，一旦出现违反规则的情况，需要及时指正，严格执行，否则孩子很容易认为规则可以不用严格遵守。这类自律检查表在某宝上很多。
希望我的回答能够帮助到你，更多探讨，请关注我，谢谢！
元宝爸的奶爸生活
首先：任何人都不希望被命令和要求，当然幼儿也不例外。更何况，2岁正处于体验和探索旺盛阶段，过多的限制和干预孩子，有可能会造成孩子胆小，内向，畏首畏尾等性格，从长远来看，不利于孩子健康的成长。
也不是说随他爱咋咋地，想培养孩子良好的品格，家长要做的是尊重孩子，引导孩子。
当我家宝宝乱扔玩具的时候，我会提醒她：玩具会生气的，会你不知道保护它，它以后就不想和你玩了，它就会躲起来。
等下次他再想玩那个玩具的时候，他找不到玩具来求助于我（我把玩具放在了另外一个他不知道的地方）我就会趁机说：啊？玩具不见了，它应该是生你的气了。你之前把它随处扔，不知道照顾它，保护它，它不想陪你玩就躲起来了。
两次之后，孩子就会不再随意扔玩具，玩了以后还记得把玩具“送回家”。
再者：建议迷如果孩子对电视不感兴趣，不要去刻意培养他“爱看电视”的习惯。容易上瘾育儿专家提示：长时间看电视会破坏孩子的专注力，影响孩子的大脑发育。
推荐你和孩子进行亲子共读：
0-7岁是培养儿童阅读启蒙教育的黄金期。越早培养越好。
陪2岁的孩子亲子阅读，不仅可以刺激他的语言发育，而且还能培养良好的亲子关系，让孩子在愉悦轻松的环境中快乐成长。
决定一个人一生过的好不好，向上流动还是向下流动，内在的幸福感是多还是少，因素确实很多，且大部分不可控，但有一个非常重要的影响因素却是可以控制的，那就是阅读！因此阅读是储智，可以让一个人的智商更高，逻辑思维更清晰《从小读到大》
养成阅读习惯是孩子一辈子的财富，也是一种自我救赎和自我成长的过程。未来的人生会有更多可能。
总之阅读的好处实在太多了，是一种简单有效培养孩子的方式。欢迎在评论区和我讨论互动。
董小姐亲子
2岁的宝宝总是一言不合就情绪失控，总是大哭大闹;稍不顺心就发脾气;口头禅是不，不要，不行;无理要求特别多;什么都想弄一下;什么事情都要按照自己的规矩来……真的是要让宝妈们分分钟爆发，宝妈们真的是很心累，我家小宝也正处于这个阶段。 
真的是因为宝宝不听话吗？NONONO,而是宝宝正处于人生的第一个叛逆期，2岁的时候最为典型，被称为“可怕的两岁”。为什么会这样呢？因为宝宝在这一时期自主意识开始萌芽，自我发展进入了一个新的自主探索阶段，这时候就需要家长的正确引导了，家长需要给宝宝立这些规矩了
1、自己的事情自己做
自己吃饭，开始训练宝宝自己上厕所，自己穿脱衣服鞋袜，收拾自己的玩具。这个过程肯定是漫长的，所以家长一定要有耐心，我家小宝用了一个月会脱裤子尿尿了！
2、不能打人，不乱发脾气，有事好好说，否则就要惩罚。
3、要有礼貌，学会和别人分享。
当然不是说只要给宝宝立了规矩宝宝就听话了，只是给了立了规矩以后就要有相应的惩罚，如果犯错就要受罚，而且宝宝肯定是还会犯错的，犯了错就纠错，再犯再纠，一直纠到不再犯为止。
所以家长们准备好迎接宝宝的第一个叛逆期了吗？
我是农村教育，专注育儿和教育，如果喜欢我的回答，记得点赞加关注我哦！我会跟您分享更多的育儿经验的。
农村教育者
2岁宝宝正处于孩子的第一个叛逆期，原本那个听话乖巧的宝宝在2岁的时候都会变成家长们口中“不听话、不乖”的小破孩了。此时期的宝宝动不动就哭就闹，更有甚者直接是在地板打滚儿的。可真的是我们家之前的听话乖巧的小孩子不存在了吗？答案当然是否定的，认真地去和孩子接触下，其实那个乖小孩一直存在。
那对于2岁叛逆期的小宝宝我们要怎么去相处、立规矩让宝宝少哭闹少情绪爆发呢？
刚好我家宝现也正处于这个时期，我来说说我的做法：
1 提前跟宝宝约定好某些规则，也不要轻改变约定好的规则。
就拿我家宝看电视玩手机一事来说。我跟我家宝是约定好每天只能看半个小时的电视，一天看2次，手机一天玩5分钟（因为她玩手机基本是在瞎点，所以时间没给多）。 刚开始时候宝宝还不能完全遵守，后面被我好说歹说和强制性关掉几次电视后，现在就比较会守规矩了。
当然孩子遵守了，我们大人也要遵守规则，我们定好每次看半个小时我就给宝宝看半个小时，一分不差她，这中途我也尽量不打扰她，让她安安静静地自己享受。
2 尊重孩子的选择，给孩子选择的权利。
有时候我家宝是什么时候想起来要看电视就是要看电视的，当碰到饭点或者我们刚好准备去干嘛的时候，我就会和宝先商量下现在我们先去吃饭或者去干嘛好不好？
以“好不好”“行不行”这种商量的口吻和宝宝沟通起来比直接命令性口吻效果要好得多。所以现在我家孩子也会经常跟我们用商量的口气来和我们表达她的需求。比如说“让我看完这一集好不好？”“在给我看一会儿嘛…”
3 我允许孩子哭闹和自己做选择，但哭闹和选择之后的结果要学会承担。
给孩子哭闹后或者自己选择后，他们也会意识到这样子的方式对自己是有用的还是无用的，这样也给了孩子一个表达的机会。
就像我家孩子有时候她会选择在某一时间段多看十分钟电视，我允许她这样做但到下次看电视就要相应去减少十分钟时间。当她做出选择的时候就跟她把规矩说明白，她答应了就执行，没答应就继续商量或者说服她马上关电视。
虽说我给宝立的这看电视限时的规矩，我们中途在执行时候有过许多的磕磕碰碰，宝宝也很凶地哭闹过我也口干舌燥地跟她说过许多许多，但好在我们俩现在在这一事情上慢慢达成共识，开始有规矩了。
其实2岁左右的孩子已经开始会懂得自己思考，他们开始形成自己的处事方式，并且希望按照自己的方式做事。他们也和我们大人一样，若是别人完全不按照我们的方式去做事，我们也会有情绪。所以面对不听话的2岁宝宝我们多站在他们的角度思考，把他们也当做小大人一样来相处，宝宝一样会很听话的，相处起来一样会像以前那样母慈子孝，其乐融融。
我是在全职育儿路上越走越远的傲娇喵呜，欢迎你们在评论里分享你们的育儿小经验。当然也非常欢迎你们给我点赞赞赞哟……
一只傲娇的喵呜
1.蹲下来跟他说，妈妈很爱他。
2.给他选择的权利，而非命令。
3.建立正确的秩序感和好习惯。
有一个动画片叫kit and kate，他就教了好多日常孩子们遇见的事儿应该怎么处理的一个正确观念，而且给孩子一次改正的机会。特别好。
澈妈教育
育儿的方法从来没有一个放之四海而皆准的原则，为什么？因为每一个孩子都是一个独特的个体，性格是内向还是外向，是感性还是理性？是喜静还是喜动？不一样的孩子应该有不一样的方法，即使别人有成功的经验，也不能照搬到自己孩子身上，所以如何给宝宝立规矩，怎么立？只能讲大的方向原则，具体内容还是要家长针对自己的宝宝取舍。
2岁本来就是一个自我觉醒的阶段。孩子开始意识到自己是独立的个体，开始尝试表达自己的想法和主见，为什么要听话？家长的话一定是对的吗？歌中稚嫩的童声不是还唱着：如果全都听你的，我怎么比你强！
我家的规矩有这几点：
一、感恩。对其他人的帮助要会表达感谢。
二、知足。对玩具，零食，自己需要的东西，一次只能选一件。
三、爱惜粮食。不能浪费。但孩子学吃饭有个动手边吃边玩饭的过程，要注意引导。
暂时这些，至于分享，我觉得在没损害别人利益的前提下，自己捍卫自己的利益，不愿分享很正常啊。
关键一点是养一个孩子，不是因为她们是个孩子就剥夺了她们作为人的本能，爱她，尊重理解她，像对待成人一样。共勉，与孩子共同成长。
