我們都知道，批評可能導致傷害，甚至讓孩子懷恨在心。不利於改正錯誤，還有可能影響孩子的成長。
那麼讚揚呢？不經過大腦，且沒有任何技巧的讚揚，同樣會造成傷害，影響孩子自立、自我意識、自我控制等能力的形成。
“你真棒！”只要孩子有好的表現，就簡單地對孩子說這三個字。
“你真是個好姑娘！”孩子幫你擦了一下地板，你就這樣評價她。
“太棒了！你就像是美麗的天使！”在你感覺到孩子很聽話的時候，突然對孩子說。
……
有多少人還在這樣讚美孩子？
你或許還沒有意識到這樣的讚美不會產生任何效果，你可能正詫異於你的讚美為什麼招致憤恨，或者你根本不會想這些問題！
你需要注意了！需要注意了！你的讚美正在傷害你的孩子。
第一害：焦慮
當孩子因為某件事情突然做的特別好，而被表揚後，這個孩子可能就會產生焦慮，他會害怕再次嘗試，害怕自己再也不會做得像上一次那麼好，為了保住自己的好名聲，他可能就會永遠地放棄了再做這件事。
第二害：依賴
有的孩子無論做什麼事情，都渴望得到父母的肯定性評價，非常地不自信，一旦得不到肯定，就會自我懷疑。這樣的孩子做許多事情並不是出於本心，而是為了取悅別人，或者得到外界的認可。這類孩子直到成年後依然不自信，在感情裡，他們可能會表現出對對方的過度依賴，總是希望不斷得到另一方的肯定，來確定對方是不是愛他，會常常懷疑自己是否值得被愛，容易患得患失。
第三害：逆反
有的父母喜歡給孩子貼標籤，當孩子得到“你真是個聽話的乖孩子！”的評價後，會喚起孩子的防禦心理。他覺得自己沒有那麼好，內心會感覺到一種壓力，為了證明自己配不上這個“好”，就有可能會做出不端行為。
為了避免讚揚造成的傷害，我們除了要發自內心，還需要學習讚美的技巧。簡單地來講就是
“對事不對人”。當孩子表現良好時，我們不要對他的人品和性格進行定性評價，而應該描述具體的事情，同時，表達我們對此事的感受。
比如，當孩子把餐桌收拾的很乾淨時，
我們不應該說：“寶貝，你太棒了！真是個好孩子！”
這時，孩子可能會想，我並沒有那麼好，有時候，我也會弄得很亂，我不可能總是做到整潔。
這樣的讚美對孩子的成長沒有任何益處。
可以這樣對孩子說：“寶貝，餐桌很亂，但是你把它收拾得很乾淨，謝謝你的幫助！我都想要坐下來喝杯茶了！”你只需要描述事實，表達感受。
這時，孩子會說：“是的，媽媽，之前是很亂，但是我把它收拾好了。”
孩子的內心就會產生一種自我認同感，他會覺得自己是一個有價值的人。
孩子是一個什麼樣的人，不需要別的任何人來評價，而只能來自於他的內心。
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