九鬥學生心理
我只能說，作為寶媽遇到這種事情真的很無奈。
一方面，我們應該尊重老師在教育領域的權威，另一方面，也不要誤導孩子，尤其是當家庭教育和校園教育出現分歧。
題主提到的喝水，本身喝水是身體發出飢渴信號時而觸發的天經地義的行為，而且喝水並沒有影響課堂紀律，也並不影響其他同學上課。我個人不太明白為什麼老師會有“上課不能喝水”的要求。
我一個朋友，他家娃上幼兒園，老師規定吃麵包的時候不可以喝牛奶，要等麵包吃完了才可以喝牛奶。可是在家的時候，爸爸媽媽都教她吃一口麵包喝一口牛奶（也許是一口饅頭一口粥，就是乾溼搭配著吃），以防噎著。結果就是，她在班級裡吃的最慢，而且基本每次都吃不完（到時間了沒吃完就不讓吃了），然後被老師“投訴”。
可以理解的是，老師是課堂紀律的主導者，在課堂上是絕對的權威，一旦老師這麼要求了，而你的孩子去破壞他/她的“規矩”，那麼他/她扔保溫杯這個事情就有據可依了。我們非常感謝老師們除了教書之外還育人，畢竟養成良好的習慣也是人的一生學習和成長重要的過程。
要反思的是，老師們在制定這些所謂“規則”“規矩”的時候究竟是不是有理有據、有依可循…如果很多家長/孩子對這些規則提出異議，那麼是否該考慮其的正確性或者合理性，然後進行相關優化和調整。
給家長的建議：
1. 可以跟老師溝通一下，看看上課不能喝水這是針對全班的規矩還是針對個人的規矩，是孩子有頻繁多次喝水的情況影響了聽課還是其他什麼原因，我相信大多數老師為人師表，不會莫名其妙針對孩子，相信只要大家開誠佈公，事情總能解決。
2. 不管是不是孩子的問題，都需要跟孩子好好溝通一下，千萬不要讓孩子因為這件事產生自責、懼怕甚至是叛逆等負面影響。如果確實是孩子的小習慣不好，不要過多責備，好好引導改掉壞毛病。如果只是違背了老師的要求，那就督促和鼓勵他遵守紀律和規則，畢竟“無規矩不成方圓”。
個人一點拙見，歡迎寶媽和老師們批評指正，謝謝大家😁!
須臾人生安心過
首先，我要表明我的他的觀點：我對於老師的這種做法是不能接受的。
因為，孩子僅僅是三年級的孩子，孩子的自控能力還不夠，雖然老師已經提前說過了，在上課期間不允許孩子喝水。但是當孩子觸犯這個規矩的時候，老師採取的這種做法是非常極端的。
其實作為一個老師，不應該僅僅是一個立規矩的人，也應該是一個教育孩子如何去遵守規矩的人。當孩子觸犯了規矩，觸犯了紀律，這個時候作為老師，應該以一種更合理的方式去解決和處理。老師在師範學校都是學過心理學的，他們不能把自己等同於一個普通的紀律監督執行者。
當孩子犯錯，採取這種極端的手段，雖然這種扔杯子的方式可能起到了殺雞駭猴的效果，但可能會給孩子造成比較大的心理陰影。
另外需要特別說明的是，即使是孩子犯了錯，但是孩子的保溫杯是孩子的私人用品，即使是作為老師，也不能隨意對孩子的私人用品進行這種破壞性的處理。
我覺得作為家長，應該有必要和老師進行一定程度的溝通，當然也要考慮到老師的出發點，還有要考慮到老師可能對這件事比較敏感，避免因為這件事讓老師產生家長在袒護孩子的錯覺。
我是Ricky，歡迎大家關注我。希望我的回答能幫助到您！
聖鬥士Ricky
老師潑婦瘋狗一樣扔水杯，是覺得這種方式可以立威還是在發洩自己的私火？在家裡和外面她敢扔別人東因嗎？為在學校孩子是弱勢群體，老師可以傾瀉自己的怒火在孩子身上。他們討厭所有有自己思想，敢於破壞紀律的孩子，如果不打壓他們，自己的權威就保不住。他們與家長不同的是，他們在孩子身上發洩的原因很多不是出於愛孩子，所以他們的做法更無情更冷血。你們討論半天孩子怎麼不好，在辦公室裡想喝就喝的時候，想過孩子也是人，也會因玩而忘記喝嗎？孩子自制力差，忍不住喝一口有什麼值得用潑婦似的手段發洩的必要嗎？這種缺少人性和道德的教育方式居然還有人鼓勵辯解？
明月清歡
孩子三年級，上課偷喝水，老師把孩子的保溫杯扔了，家長要和老師溝通嗎？
這裡我不談老師的錯對，我不瞭解事情經過，所以不妄加評論，我只想談一下上課禁止喝水的事情。
我不是教育工作者不知道教育工作者的考慮，但是我想從我作為普通群眾的角度去考慮一下。
上課期間禁止喝水，為什麼需要禁止喝水呢？可能我想的不夠周全，我認為這種做法有待商榷。小孩上課口渴喝水，我覺得是件比較正常的事情，畢竟不是把水到在課桌上玩耍。假如是因為小孩喝水過程中，用吸管式水杯喝水容易發出異響，影響其他同學聽課，我覺得可以禁止某種容易發出異響類型的水杯飲水。但是禁止喝水還是有點過了哦。可能我不瞭解教育工作者們工作的狀況，純屬個人看法，不喜勿噴。
假如題主所說孩童在喝水期間故意發出異響，不停老師勸教，我支持老師做法。家長更應跟孩子溝通，而不是老師。假如只是通常喝水的話，我認為學校禁令有問題，老師做法有過失。
海鄰時光2018
首先，家長應該跟孩子溝通事情的經過，如果是真的在上課期間偷喝水的話，應該進行教育，上課時間是不可以隨意喝水的，不可以影響上課秩序。當然，老師把孩子的保溫杯扔掉是不恰當的，作為老師，應該對孩子進行教育，而不是損壞孩子的個人用品，這樣也會傷害孩子的自尊心，這是不尊重孩子的表現，所以家長應該跟老師溝通，用恰當的方式進行批評教育。
梅柯柯柯兒920
這和一位朋友問我的事情很像，朋友的孩子小學一年級，剛剛開始寫字，上課不專心，字寫得很難看，不認真，老師當著全班同學的面把孩子的作業本撕掉了，孩子放學後拿著撕爛的本子哭回了家，朋友當時就氣蒙了，老師在她心目中的形象一下子完全崩塌，她怒氣衝衝的準備第二天一早上就去找老師討要個說法，她覺得老師太過分了，嚴重的傷害了孩子的自尊心，我勸她冷靜一會，再想如何和老師溝通。其實這件事和這問提問者所提到的事情基本上是一類，那麼到底要不要和老師溝通，當然要和老師溝通，而且必須要溝通，但是在溝通之前我們需要做一些事情幹。
首先，完全瞭解這件事情的始末，孩子回來的哭訴可能一下子怒火中燒，但是也一定要再從別的方面再搞清楚，事情到底是怎麼回事，不是說孩子會撒謊，但是有的時候孩子誇大一些部分也不可避免。
其次，在家先和孩子聊一聊，這件事情歸根到底就是我們的孩子沒有得到尊重，孩子的自尊心受到了傷害，但是在安撫孩子的同時要和孩子一起反思，發生前面的事情的前提是不是孩子也沒有尊重老師和課堂紀律，比如寫字，是不是沒有按照老師的要求認真書寫，比如喝水是不是沒有按照要求向老師報告再喝水，或者沒有按照班級紀律要求，下課再喝水，我們說前日因今日果，所有的事情發生都有原因，不尊重別人就換不來別人的尊重，這是孩子一生都應該明白的道理，上學的時候父母可以幫助去討說法，成年之後呢？通過這件事讓孩子明白自己不遵守某些規則對待別人，也極有可能會遇到同樣不守規則的反擊。
最後，和老師進行必要的溝通，不要吵架，千萬記住我們不是去吵架，孩子必定有孩子需要呵護的地方，老師的做法也有過激的地方，為孩子不遵守課堂紀律可以道歉，但是也希望老師能用更合適的方式給孩子反饋。
趙媛姐姐
有必要溝通。
面對這樣的情況，每個家長聽到後心裡都會不舒服。但是，也請家長先冷靜下來跟孩子瞭解一下事情的具體經過。
老師既然要求學生上課的時候不能喝水，自然有它的道理。那麼孩子在想喝水之前有沒有告訴老師？是不是他在喝水的時候影響到其他同學上課了？這些問題都是要考慮的。
另外，正所謂“兼聽則明偏信則暗”，很多人在描述一件事情的時候往往只說對自己有用的話，他會不會還有什麼沒告訴你的？
我記得以前我班上有位學生就是這樣。有一天中午我剛剛回來，他就告訴我有為女同學踢了他兩腳。我問他為什麼那位女同學這樣做，他說不知道。我又問他是不是說了什麼或者做了什麼事情，他又說沒有，反正就是莫名其妙被踢了。
我聽後找那位女同學過來問話，她告訴我，原來是那位男生一直摁著另一位男同學的脖子，她看不過眼，便走過去踢了他，讓他不要再摁著別人了。
所以，面對這些事情你不能單單隻聽一人的說法，可以給老師打個電話，瞭解一下事情的經過。當然啦，順便也問問老師下次如果上課的時候孩子想喝水應該怎麼辦。
zhouzhou62
能理解家長心理的不舒服甚至是生氣，聽說老師因為孩子上課偷喝水，把孩子的水杯扔了，心理肯定認為老師至於嗎？
1，先不說找不找老師理論，先說家長必要做的：依據孩子性格教育孩子遵紀守法。
孩子一上小學老師都明令上課不讓喝水，現在三年級的孩子還明知故犯，如果是平時很優秀的孩子一般老師是不會把水杯給扔了，不過一般的孩子也不會對學校的紀律明知故犯，如果老師能因為上課喝水而把水杯扔了，那也是自有他的理由的。
為了孩子的長遠考慮，我倒認為家長應該抓住這個事件讓孩子記住什麼是原則、紀律？對原則、紀律我們違反了就要接受懲罰，不管什麼原因，你上課喝水就是就是你的不對，老師扔你的水杯就是讓你記住你這樣做是不對的，是違反了紀律，這也是一種必要的安全教育。只不過對不同性格的孩子說法不同，總以讓孩子明理又不失安全感心裡委屈及時發散為好
。家長一定要和老師站在一個線上，給孩子解釋老師這麼做的理由。那麼也就為你的兒子以後的成長之路在實際中了一節安全課，他長大後做為家長的你才會更安心些。
2. 老師扔孩子水杯不知怎麼個扔法？也許孩子回家只是一說，沒放在心上，如果是這樣 ，家長告訴對孩子表示共情一下，告訴他以後要遵守紀律就好了；如果孩子覺得受到了極大的委屈，那也許是養的太過嬌貴或者孩子性格問題，家長按照上述第1點的原則和孩子講了，也可以找老師溝通，但不是就此事責怪老師，而是和老師瞭解孩子在學校的更多情況，從學習態度到和老師同學的相處等，對自己孩子瞭解地越是全面，就越能更好地給予孩子幫助，在為人和做事上、在學習上等在才能更加有的放矢及時地幫他修正自身的不足。
但一般家長遇到這種情況是先要抱怨老師的不對，護短是大多數家長的通病，在學校老師的正常管教很多時候因為家長的護短而無法進行，實際上過分的護子是害子，道理很明白，發生在自己孩子身上，很多家長依然脫不了“護短”二字。
快樂庭院
我上中學一次早自習喝水吃藥，被坐在講臺上看自習的語文老師看見了她直接讓我把水瓶從窗戶扔出去。然後指責我目無師長，當著老師的面喝水是多麼的不尊重。我就一直被罰站到下課。晚自習又是這個語文老師又讓我站了一個晚自習。從這以後我再也不敢上課喝水，即便是上了最自由的美術學院也不敢在老師面前喝水。所以……我會教我的孩子下課喝飽了，廁所上夠了，上課期間淡事少點。
CAT147599
看了這個問題，我腦子裡滿是:老師為什麼要扔掉孩子的保溫杯？
說實話，從事教育18年，在課堂上我只扔過孩子的遊戲機和言情（武俠）小說。我不清楚這個學校的校規怎麼能夠把喝水作為課堂違紀行為來處理。
一般的課堂違紀包括打鬧、亂走動、玩手機或遊戲機、傳字條、睡覺、吃零食、看與本節課無關的小說等，根本沒有說不準喝水。喝水本身對孩子的身體是有好處了，怎麼能夠扔水杯呢？如果說是喝了吐喝了吐，拿水來玩，那又屬於違紀了。
再有如果單純是喝水就扔保溫杯，孩子心裡的陰影會很大，從此不會再聽這個老師的課了，甚至會恨這個老師，這對孩子的打擊是長久的，甚至是致命的。如果學校真有這個規定，建議取消。如果老師要執行這個制度，建議以輕微提示為主，不要採取這種過激手段。
作為家長，畢竟孩子還小，建議跟老師溝通一下，如果老師不理解，就找主管教育的副校長。好好溝通，儘量讓孩子走出陰影。
