在物質生活日益豐富的今天，人人都離不開錢，如何花錢，是每個父母都應思考的，切不可因不正確的給予方式影響了孩子的將來。不要小瞧零花錢這個事情，給的不好的話，可能造成孩子很不好的金錢觀念，或者是造成另外一個極端，花錢小氣吧啦的,這樣的孩子，以後是很難交到好朋友的，畢竟沒人喜歡和小氣的人打交道。
昨天一位家長告訴我孩子一個月零花錢要上千元，我覺得太多了。家長說這還是少的，有時比這還多。
家長認為孩子的零用錢決不能少，理由是不讓孩子在同伴面前自卑，孩子在外面與其它同學和朋友在一起，難免有時要買點什麼。如果我的孩子總是沒錢買，就會讓同學看不起!
由於父母無節制地給孩子零花錢，又缺乏正確的引導，有些孩子手中的錢多了請客擺闊結交朋友，還有的孩子用父母給的錢去買一些不該買的東西。家長不可對孩子有求必應，縱容孩子花錢。否則，讓孩子從小養成好逸惡勞，花錢大手大腳的壞習慣，到頭來會後患無窮。
零花錢是每個家庭都無法迴避的問題，給不給零花錢?給多少?確實需要大人費點心思。隨便亂給孩子零花錢其實是家長的一種失職，你會把他寵壞的，他只知道錢來的容易，而不會去考慮如何去賺取。
那麼何時給零花錢合適：
父母從孩子一年級開始便可固定給一些零用錢。孩子的年齡越小，給錢的間隔越短。比如，年紀小的孩子一星期可分兩次或三次給，高年級的孩子一週、半個月給一次等。
給多少零花錢合適?
究竟該給孩子多少零花錢，沒有統一標準，家長可根據每個家庭的經濟狀況而定，也可事前與孩子商量一下，達成一致後再決定。注意：徵求孩子意見時千萬不要聽“我們班的誰誰誰拿到了多少錢”這樣的話而盲目做決定。
通常是孩子的年齡愈大，給的金額愈多，給的時間距離愈長。例如，5歲左右的孩子，一星期可分兩次或三次給，每次兩元、三元、五元由父母自己確定。孩子上小學 了，除了固定的午餐費、交通費以外，可一星期給一次，每次八元、十元、十幾元，根據孩子的自控、自理能力和家庭的經濟狀況而定。
小學三四年級的孩子，可能會再加一些如興趣小組、運動等活動所需要的固定費用。10歲左右的孩子，可以兩週給一次，每次二十元左右。至於上中學以後的青少年，可以教導他們先做每個月的預算，包括午餐、車票、娛樂、課外讀物等費用，父母再根據預算與孩子定個合理的金額。
總之，要讓孩子學會花錢，就要在生活中多給孩子實際花錢的機會。家長主動、定期、定量給孩子零花錢，孩子就被賦予了自己掌管錢財的權利，他們會特別珍惜來之不易的錢財和權利，有計劃地花錢，形成正確的金錢觀。
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