風景優美的維多利亞湖畔
坐落著一所約瑟夫中學
這裡物資匱乏,條件艱苦
卻絲毫不影響
孩子們學習漢語的熱情和希望
讓我們跟隨志願者張銀風的腳步
去看一看他們的故事
約瑟夫中學,漂洋過海來看你
你好,約瑟夫中學!兜兜轉轉,也許是命中註定讓我在維多利亞湖畔和你相遇。這場相遇讓我等的太久了,為你,我用了一年時間,終於漂洋過海來看你了!
達累斯薩拉姆大學孔子學院下設約瑟夫中學(JOSEPH WITTS BUKANGA HIGA SCHOOL)教學點,位於坦桑尼亞西北部的馬拉省(Mara)穆索馬市(Musoma)。約瑟夫中學已建校10年,自2017年起開設漢語必修課程。
初見約瑟夫中學,我就被它的建築風格所吸引,迫不及待地要一睹它的內部風采。在校長和協調員的講解下,我瞭解到,約瑟夫中學目前有500多名學生,共有6個班級,現有4個班級開設漢語課程,學漢語的學生有200餘人。
條件艱苦,卻充滿希望
拿到課表時,我發現當地的上課時間和中國有很大差異。這裡的學生沒有午休時間,早上8:00開始上課,10:40到11:10課間休息,13:50到14:30吃午餐,16:30放學。
我好奇地問協調員這樣安排的原因,他解釋道,有的學生離家比較遠,為了早點放學,保障孩子們回家途中的安全,他們在時間安排上就比較緊湊。
開學第一天,學生們穿西裝、打領帶。我走在校園裡,一些學生主動跑過來打招呼:“你好!”。我笑著回應道:“你好!”。看著這些可愛的孩子,望了望初升的太陽,我的心裡暖暖的。
午飯時間,我隨學生一起來到廚房。鍋裡的水發出咕嘟嘟的聲音,我問:“這裡面是什麼?”學生告訴我,鍋裡煮的是豆子。他們每天的午餐就是豆子、鹹魚和烏咖喱(Ugali,坦桑尼亞當地主食,主要材料為玉米粉)。
“為什麼不讓孩子們吃些蔬菜呢?”我問協調員。他告訴我,他們都知道多吃蔬菜對身體好,但是這裡的土地大部分都是沙土,很難種出蔬菜。
這就是學生們每天的生活。雖然艱苦,但是我每天看到的卻是孩子臉上洋溢著的笑容。
願做飛鳥,留下最美的痕跡
站在靜靜的維多利亞湖畔,時而有微風吹過,我的思緒彷彿也跟著飄向了遠方。
那個說自己的夢想就是親自去中國的孩子,會實現自己的夢想嗎?那個住在湖邊不知道“海鮮”是什麼的孩子,我能為他做些什麼呢?校園裡那塊石頭上的字“自律+勤奮+決心=成功”,孩子們都牢記於心了嗎?……
協調員的呼喚把我拉回了現實。我回過神來,湖水湧上沙灘,又退了回去,留下了一片溼溼的沙地。既然來了,總要留下點什麼吧!
約瑟夫中學,相信你能與維多利亞湖相擁相依,讓你的孩子們走出國門,看遍萬水千山。而我,願和你一起努力。
即使天空沒有留下飛鳥的痕跡,但它已飛過!
張銀風,浙江師範大學漢語國際教育專業,2018年7月赴坦桑尼亞達累斯薩拉姆大學孔子學院約瑟夫中學教學點擔任漢語教師志願者。
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