中國教育在線浙江站訊 （記者 陳顯婷）中秋這幾天，杭州市長河高級中學總務處老師和後勤部門的工作人員都十分忙碌，不是忙著過節，而是忙著組織力量，利用學生放假的空擋，對校園環境進行再升級，讓學生能有更好的成長體驗。
為了學生的成長，長河高中的老師可謂花了不少心思，不過可不是放在嘴上的，而是落實在了實際行動——舉全校之力，成立杭城首個學生“美好成長”中心，決心將“學生的美好成長”進行到底。
目前，杭州市已啟動建設美好教育三年行動計劃，市教育局也印發了《杭州市中小學“美好成長”計劃實施方案》，長河高中成立“學生美好成長中心”，是學校發展的需要，也是社會對教育的共同期盼。
楊春林老師一直擔任班主任，是浙江教育年度新聞人物，是全國優秀班主任，能夠嫻熟地處理好同學關係、師生關係和家校關係，服務意識特別強，為此，學校委派他擔任學生“美好成長”中心主任，協調各方面工作。在他看來，專門成立中心，就是為了更好地服務，服務學生三年的成長，奠基他們的終身發展。“我們希望給學生和家長提供一些切實的服務，解決學生成長當中所遇到的問題。”據楊春林介紹，中心秉承“一切為了學生美好成長”的理念，服務學生和家長，做“學生美好成長的貼心人”。
長河高中創建於1956年，是浙江省一級重點中學，省一級普通高中特色示範學校，在省內首創“宏志班”，是杭州市“人民滿意學校”，浙江省科研百強學校，全國百強特色學校，也是杭城歷史最悠久、辦學規模最大的寄宿制高中。楊春林認為，“長河高中是杭城的品牌學校，但發展沒有終點追求沒有止境，只有不斷突破和創新，才能保持學校的領航地位，培養出更多更優秀的學子。”
“想要提高長高的核心競爭力，突破口還在於‘服務’，因為教育的本質就是服務，只是比較特殊的服務。只有把學生的成長服務好了，把家長的合理訴求滿足了，整個學校的口碑和美譽度也就提升了，這是相輔相成的。”楊春林說。
得知學校成立了學生“美好成長”中心，不光學生高興，還有一大批家長為此拍手稱讚。“學校太用心了”“為學校點贊”……107班陳沐陽的爸爸說，中心的成立彰顯了學校一直以來“為學生茁壯成長而不懈努力”的理念；103班趙語薈的媽媽說，以前聽說最多的是健康成長，而現在長高快人一步將“美好成長”提上日程，足見辦學的細緻。“學校願意為孩子的成長保駕護航，我們作為家長由衷感謝，也會不斷支持。”
據瞭解，暑假裡，長河高中的總務處和後勤部門都在加班，心思全花在了新樓建設、寢室改造、操場翻修等校園修整上；中秋期間，學校還派了兩支工程隊對整個校園進行了美化提升。現在，全省唯一的鋼膜風雨操場落成，翻修一新的藍色400米標準跑道投入使用。
目前，學生“美好成長”中心已進入正常運轉狀態，全方位關注學生在校的吃、住、行、學，助力學生德智體美勞的全面發展。在中心的推動下，食堂開放了更多的窗口，減少學生用餐排隊時間；建立了骨幹學生的QQ群,讓他們從學生的視角反映學校存在的問題。並在顯眼的位置設立了意見箱，及時收集來自學生的聲音。
與此同時，中心還利用家長群和家長直接溝通，把他們反映的問題直接和學校相關部門反饋，從源頭上解決問題。楊春林說，希望學生“美好成長”中心能夠更好地踐行美好教育，讓學生在高中三年擁有更美好的成長體驗，助力學生美好發展。
對於學生“美好成長”中心的成立，長河高中校長何東濤寄予了很高的期待，她說，這是基於“愛與責任”的學校精神，乘著浙江省高考改革東風的自我突破，中心將致力於服務每一位長高學子，實現“多元發展，人人成才”的目標。
據悉，學生“美好成長”中心擁有獨立的辦公室，位於行政樓一樓，即將掛牌。學校十分歡迎家長朋友多來坐坐，共話孩子教育，共謀長高發展。
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