中美钢琴教师教学交流研讨会
皇家贞乐国际钢琴教育中心
ROYAL MUSIC
2018.09.04
举 办 机 构1.皇家贞乐国际钢琴教育中心 2.蒂音美音乐教育 3.南京佳禾琴行
贞乐教师团队
2018年9月4日，由皇家贞乐国际钢琴教育中心与蒂音美音乐教育、南京佳禾琴行共同举办的《中美钢琴教师教学交流研讨会》在南京市凤凰台大酒店隆重召开，以“音乐”为主题，用“教育”做引领。乘着音乐的翅膀让皇家贞乐的教育理念走向世界走向国际化。
特 邀 嘉 宾Andrew Schmidt
安德鲁·史密特先生先后毕业于纽约州立大学，以及全球著名的伊士曼音乐学院【Eastman School Of
Music】并取得钢琴演奏家文凭。史密特先生自1998年加入协会成为教师会员，在长达二十年的时间里培育出多为得到重要钢琴奖项的杰出学生及以音乐教育为终身职业的优秀教师。他于2004年被选拔为全美钢琴教师协会考试检定考官并于2015年晋升为全球国际检定考官。
安德鲁·史密特会议提要
安德鲁·史密特先生在此次会议中对比了中外音乐教学的不同性，分析了不同性中的来源因素。在国外，家长会注重孩子的音乐素养教育，而在国内家长则更注重孩子的考级水平。由此往往国内外钢琴教育的对比性就非常的显而易见了。安德鲁·史密特先生认为孩子在学习音乐过程中，音乐素养是孩子很重要的基础能力。
特 邀 嘉 宾沈蒂华
波士顿音乐学院硕士，南京师范大学教育博士，美国全美钢琴教师协会会员，美国加州音乐教师协会会员，加州达斯汀音乐中心特聘钢琴导师，美国和声之路钢琴教师认证教师，美国加州尔湾市慈济中文学校特聘钢琴导师，香港春分合唱团特聘音乐首席顾问，从美国到台湾一直从事音乐教育工作，提倡“用爱去学习和感受音乐，快快乐乐拥有音乐”的音乐教育理念。
沈蒂华会议提要
提问环节时，现场听课的老师们纷纷提出教学上的疑难点？沈教授专业又耐心的为他们解答，并得到了现场听课老师们的一致认可与敬佩。解答的同时，沈教授提出（音阶+指法=演奏）这个题点，让人印象深刻。
John Luo
会议临近结尾，John Luo做总结性发言，并提出学习音乐要以“兴趣”为出发点，这样孩子才会越学越好，一味的讲究手型练习，时间久了孩子会感到枯燥而无味，久而久之孩子则会对钢琴这门课程彻底失去了兴趣。好的教学方法+好的音乐课程；才能塑造一个含有高音乐素养的孩子。希望现场各位老师踊跃加入音乐教育（中美音协）大家庭，一起助力推动中国音乐素质教育。
会 议 照 片
皇 家 贞 乐
1.
皇家贞乐延袭欧洲百年音乐教育的精华，透过聆听音乐的浸润式教学，让孩子在创造性音乐情境当中，自然而然的达到综合音乐素养能力的提升。
2.
课程秉持“音乐的潜力无穷，对教育的作用胜过任何工具”理念，特别融入了多元智能、感官与三元智力（组合、经验与情境智力）的各项创意音乐活动设计，配合肢体的节奏律动、音感训练、自然进阶乐理、音乐欣赏、钢琴合奏与音乐即兴创作，唤醒孩子潜在的多元智能潜力与天赋，让孩子在学习和生活中都能成为佼佼者。
3.
皇家贞乐教育体系整合了国际及海峡两岸优质素质教育培训资源，将享誉国际百年的“瑞士达尔克罗兹节奏律动教学法”、“英国皇家音乐学院联委会音乐素养教学”以及被美国国家学习基金会遴选为世界最先进的神奇学习工具之一“大脑体操”有机结合，形成的一套国际领先、国内独创的音乐全脑智能和创造力教学系统，是中国素质教育工程音乐重点项目。
4.
国际化团体音乐素养课+钢琴专业小课一对一，只为让孩子学最好的音乐，有更好的人生。
皇家贞乐
皇家贞乐国际钢琴教育中心被指定为[美国音乐家学院/美国钢琴教师协会]钢琴检定考级江苏省唯一考点。希望更多的孩子能走进贞乐 走进音乐 走进艺术的殿堂【考级直通车—皇家贞乐】
R O Y A L M U S I C
下午2点，考试正式开始。在考前，便有家长提前带孩子入场熟悉环境，了解贞乐课程与贞乐历史，为缓解孩子们的紧张情绪，贞乐老师备好糖果与点心供孩子与家长们食用。VIP小琴房也竞相开放提供于孩子们考级练习使用。
考级现场图片
贞乐考级现场
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