在大多數父母的觀念裡，就好像孩子如果擁有了高情商和高智商，未來前途都會一片光明。然而，如果想讓自家孩子日後獲得成功，一個至關重要的人格品質而被忽略了，那就是責任心。
這天晚上，5歲的小銳突然捧著一堆“破爛”走到媽媽身邊說：媽媽，我的飛機壞了，你幫我修修吧。媽媽接過來一看才發現，前天才買的玩具飛機被兒子拆得面目全非，零件也弄得亂七八糟。媽媽本來想幫兒子重新裝好，轉念一想，這個飛機不是很複雜，何不讓他自己試試。接著她把一堆零件還給兒子，並對兒子說：對不起，媽媽也不會修，銳銳這麼喜歡的玩具壞了好可惜噢，你要不要試試？兒子接過零件略帶失望地說：那好吧，我試試。說完，坐在媽媽旁邊開始擺弄手裡的零件。媽媽繼續看她的書，只是有時瞥一眼小銳，觀察一下進展。
小銳兩隻小手在那不停地擺弄，這樣裝裝，那樣試試，特別專注。不一會兒功夫，小銳大聲喊道：媽媽你看，修好了。並把修好的飛機遞給媽媽看，自豪地說道：我修好的。媽媽接過飛機仔細看了看，果然各部位的零件都歸了原位。媽媽不由自主的稱讚道：嗯，小銳真能幹。
假如，小銳的媽媽應兒子的要求二話不說的幫他把玩具修好，結果會是怎麼樣呢？媽媽只是假裝示弱了一下，就把主動權還給了兒子，把獨立思考的機會留給兒子， 同時也拔出了孩子的依賴心理。
在生活中，我們常常能聽到“父母的愛是無私的”、“父母願意為自己的孩子付出一切”類似這樣的話語。父母們都以能為自己的孩子付出而幸福，從孩子呱呱落地開始，就給予無微不至的關心和照顧。吃飯、穿衣、睡覺、上學等哪一樣都放心不下，恨不得自己裝個透視眼，能洞察到孩子的一切需求，導致很多孩子四五歲了還不會自己吃飯和穿衣服。
正是在父母的溺愛、嬌縱下，孩子逐漸形成了依賴心理。一旦孩子養成了依賴性，就會缺少做事情的主動性、積極性。任何事情覺得自己不用動手，爸爸媽媽都會把一切都做好，只要跟著大人就行了。甚至認為學習也是給父母學的，學好學壞跟自己沒半毛錢關係，缺乏學習的主動性。久而久之，孩子會缺乏自信，不願承擔任何責任，遇到事情就直接求助於父母、老師或有能力的同伴，一股腦統統交給別人來解決。
所以，要想讓孩子成為一個有責任感的人，就應該讓孩子養成獨立自主、自己的事情自己做得好習慣。在平常的學習和生活中，能夠適當引導。當孩子遇到問題時，父母應多和孩子平等地交談，讓他們放手去做自己力所能及的事情，使他們充分體現自己的價值，認識到他們也是一個有獨立思想和能力的人。
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