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汤老师您好，我是19年的考生，有好多困扰想问问您。
因为要从不学数学的文科跨考经管，基本一年前开始我就把每天上午拿来自学数学三了。最开始我是用您的高等数学辅导讲义、李永乐王式安老师的线性代数概率论讲义搭配着本校老师的视频课学的，然后暑假开始看复习全书做660题，10月份的时候开始按考试标准做真题（不过当时还不知道要多留些真题后面刷，就只留了1718的真题qwq，从16年倒着往前面刷的）。
到现在做了09-16年的真题，基本在90-110分，最差的一次才70+，最好的一次也只有128，但每套卷子因为看错题目、抄错式子、简单运算错误这类低级错误导致的失分加在一起都有10-20，甚至20+。
我感觉这几年题难度的区分度本身并不大，主要差距是在我的知识漏洞和做题状态。知识漏洞还可以补，但做题状态这个，我感觉真的是问题又大又控制不了qwq。因为运算速度不够、知识掌握不牢，又想加快速度，所以在不该提速的地方提了速，或者说直接是一种谜一般的自动丢分反应。
因为本身丢了两年没学数学，再加上目标学校挺高的，自己学习数学的效果又不理想，我现在压力真的好大，想问问汤老师我现在应该怎么办？是该回头巩固基础还是继续做真题qwq...还有这些低级失分应该怎样克服啊？非常感谢！
汤老师回答你
这位同学复习准备还是比较早的，从一年前就开始了，如果在暑假前每天上午都复习数学的话，到暑假时应该就会有一个比较好的复习基础。
我不知道这位做练习题的情况，所以在练习题复习效果这块没有建议给到这位同学。
这位同学从十月份开始做真题，但是是从后往前做的，我想他这样安排真题测试顺序也有他自己的考虑，但是我并不建议其他同学这样做。
目前这位同学的真题做题成绩在90分至120分之间浮动，对于一个两年没有学习过数学的同学来说，这个成绩还算可以，但是这位同学也提到了自己的目标学校分数比较高，而且自己的复习启动时间比较早，所以现在自己应该是很不满意。
在最后，这位同学提出对自己接下来干什么比较困惑，同时在低级失分这块自己比较困扰。
首先，既然这位同学你已经刷完了09-16年的真题，那么你应该先把这7年的真题做题情况做一个总结反馈，针对做题过程中暴露出来的问题进行查漏补缺。而且在做题过程中出现问题不是坏事，心态要积极向上。
同时你要搞清楚你到底是在基础这块出现了问题还是提高能力不行，如果基础不行，自己没有必要重新彻彻底底的过一遍复习全书，你应该把真题的错题和你平日里练习的错题归纳在一起，然后找出共性的问题，然后再去有针对性的去巩固基础。
如果你是综合能力不太好，而且自己的习题已经做完了，你可以问问身边同学有没有接力题典，如果有的话，可以在别人不用的时候借来做一下。
其次，针对你说的低级失分情况，这个之前我在我的推文里重点强调过，这里做一个补充，其实每个人都会犯低级失分，这种情况和各位同学的做题习惯、做题状态有着很大的关系。因为比较复杂，所以并不能期待在短时间内有特别大的改观，但是能够有一定得改善。
考试不是说一定要拿到所有分数，你要做的就是拿到属于自己的成绩，在该得分的地方不能丢分，所以其实每个人最后上考场时应该都会有足够的检查时间，除非你非要和自己不会的题目较劲，然后失去了检查的时间。
我总结下我的回答，其实在距离考试59天的日子里，很多同学应该都对自己的复习方向有点困惑，通过我刚才的回答，我主要强调了5件事情。
这5件事，你必须明白
1
正式考试之前暴露的问题，都是上天给予你的礼物，你要用积极的心态去对待他们，只要解决掉它们就行了。
2
完全不需要彻彻底底的重新过一遍基础，你已经掌握的不用看还是会掌握，你不清楚的肯定是没掌握的，而且一定要根据做题情况有针对的去温习基础，要高效利用时间。
3
大部分同学考试目标不是拿下所有题，要集中时间拿到属于你的成绩，多出来的时间用来充分检查，以保证自己该拿的分都拿到。
4
时间还有，真题最迟可以在十一月初动手，而且尽量从前往后做，严格按照考试标准来。
5
对自己能力不满意的，赶紧找题来做，别再等了，这个时候做题一是为了提高，二是为了练手感，务必要重视。
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