在大数据时代,如何能准确统计出,支持取消中小学教师工资以职称取酬的方式?

东风吹战鼓擂TLP


关于这个问题,我的看法是:

即使大数据时代,也不可能准确计算出同意取消教师职称的人数。即便计算出来,结果为多数人同意取消职称,又有什么作用或益处?因为争论教师职称的那些人,出于什么原因,真心好意还是发泄私怨,明眼人心中自有一杆称!笔者也曾为这事按耐不住,前几天用一个晚上的时间,针对这个热门话题的某个问答,截取(不是选择)了100人的回答,做了一个小数据的初步统计。之后觉得无聊,便弃之案头。

还是真诚希望老师们,以积极而平和的心态,正面讨论职称问题,探索如何改进完善制度的良策。毕竟职称制度是一种激励机制,是分层次、有比例的。教师管理不可能再回到平均主义、吃大锅饭的年代。


鹰眼看教育


职称是教师工资差距太大的罪魁祸首,它不能代表教师的工作能力,也不能代表教师的教学实绩,大多数上了高级的教师,材料都有弄虚作假的嫌疑,而且高级教师教书教不过人的多的是。


手机用户5396394598


职称是教师工资差距太大的罪魁祸首,它不能代表教师的工作能力,也不能代表教师的教学实绩,大多数上了高级的教师,材料都有弄虚作假的嫌疑,而且高级教师教书教不过人的多的是。再说了,高级的肯定不希望取消职称工资,进不了高级年龄又大,在一线教学又累又得不到相应的工资,看着自己的同学比自己工资高千数,又快退休影响更大,当然希望取消职称工资了。


枣乡老人1966


职称制度的设置初衷是为了鼓励在教育战线上兢兢业业,勤勤恳恳付出奉献的教师群体,这点没错!可是随着时间的推移,职称已经没有起初的作用了,或者说压根就没有起到设置初衷的作用,相反已经变成了另一帮人明目张胆,不择手段、强取豪夺的平台!职称制度的最大问题是与收入待遇挂钩,且是终身制,最可气的是有名额限制,一旦名额用完后面的人就是能踢破天也没招,除非离开


扬帆cf


青岛这儿是高级职称的不退休,就没有名额给中级晋升。所以,你的成绩再好也没用。打压老师很多积极性


hudragon8


只要有一点点功德心得老师,不用调查肯定是同意取消职称评审,无论他现在是不是高级职称,不愿意取消的是那些既得利益者,但可悲的是,我们现在无法撼动他们。所以日子还要这样过,民意是什么,和他们无关。


星光67166603


强烈支持取消中小学教师职称。


万驿


坚决支持取消教师职称工资。


舜66191887140


强烈支持取消中小学教师职称。如同我学校高级职称几人,却不用上课,整日无事,只会谈东谈西,管理也不会,有事找人理,反而更乱。


胡快生852


坚决支持取消教师职称评定和职称工资


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