鑫鑫暖貝殼
孩子已經上幼兒園大班了，老師們卻只教了拼音和10以內的加減法，怎麼辦？
現在很多家長對幼兒園是有誤解，總覺得幼兒園就是帶著孩子吃喝玩兒的。幼兒園的老師就像保姆一樣，看孩子的。孩子回家不會算加減法，不會背很多古詩就覺得孩子輸在了起跑線上。認為這家幼兒園不行。要給孩子轉園，去一個教很多學習知識的幼兒園。
其實我想說的對於三到六歲的孩子，有很多東西是比學習知識還重要。
三到六歲的孩子的是生活習慣和行為習慣養成的一個關鍵時期。
來，跟著我一起解密幼兒園的學習方法吧！
1、與孩子們相處，培養孩子的社會交往能力！
孩子可以和小區裡面的孩子一起玩耍，這隻能作為一個簡單的交流。而在幼兒園裡面，二三十個孩子。對於孩子來說就是一個小小的社會交流地，老師會教給孩子如何與其他的孩子相處。有的社交能力特別強的孩子，到幼兒園裡面很快就可以和其他孩子打成一片。但是社交能力比較弱的孩子，需要老師去引導。畢竟孩子的心思是單純的，這個時候怎樣引導，很重要。
比如說有的孩子的愛打人，我們家長有的會引導孩子要麼就是打回去，要麼就是不跟他接觸，不跟他玩。這樣引導的話，不能幫孩子建立一個良好的社會交往能力。
2、堅持送幼兒園，讓孩子養成規律意識和自我控制的意識。
這個時期的孩子，是一張白紙，喜歡探索新世界，但是他們又沒有自我約束的能力，就需要大人幫助孩子植入這些觀念！
3、每天和老師小朋友打招呼，和爸爸媽媽再見。培養幼兒禮儀習慣。
4、開展體能課，鍛鍊幼兒的身體素質，發展幼兒的大運動和四肢的協調能力！
5、手工課，鍛鍊幼兒的精細動作，開發幼兒的創作思維，和想象力。手部的精細動作也是為之後孩子握筆打基礎的。
6、語言課，讓幼兒敢於開口，敢於表達，豐富詞彙和語言表達能力。
7、安全教育，一般幼兒園都會舉行消防演習、地震逃生演習、防拐騙演習等，讓幼兒學會面對危險該怎麼辦，學會保護好自己。
8、親子活動，很有效的增加幼兒和家長之間的聯繫，陪著≠陪伴。
幼兒園還有很多課程，雖然不是立竿見影的讓你看到自己孩子比人家的孩子多優秀，比人家孩子會的多，但是這些都會給孩子的一生奠定一個很多的基礎，不知道家長們相信不:
幼兒的學習能力比學習知識重要！！！
家長擔心小學跟不上，但是在幼兒園養成一個好的學習和行為習慣，到時候孩子會給你驚喜，基礎打好，父母也不用太操心的！
⁉️討論:
你覺得幼兒園應該多學點知識好？還是應該培養孩子的各種習慣好？
笑笑媽談育兒
我兒子中班的寒假作業，我覺得挺好的
cat33711
我家孩子上了兩個月公立幼兒園就退學不去了，只學會了穿鞋子和一首兒歌，在那還不吃飯，而且非常害怕幼兒園。報了個英語班，一節課就學會兩三個單詞，而且坐不住，注意力不集中。一個月2000就16節課，後來沒去了，沒有家裡自學好，給她自己網上學，已經會1-100的數字，200的漢字，英語26字母讀寫和100多單詞了，完全不用管，自己會學，她當玩遊戲玩。家裡自學比課堂效果好很多。我做家務沒時間跟著她，我一個字都沒主動教過，更不會逼她學，平板本來是讓她唱兒歌，看看動畫的，結果她自己就在那學那些，對她來說是她的遊戲，對她來說完全是自學自願在那研究。我覺得她自己喜歡就好，愛學啥就學吧，帶她去書店，本來買貼紙畫玩的，結果她就在那裡看拼音書[驚呆]。。。拉都拉不走，沒什麼好不好的，她一切順其自然，很多人覺得不能早學，但是我覺得這個不能人云亦云，要看情況的，在學習方面不要過早干涉她。孩子感興趣時主動自學才順應自然，而不是過了愛學這個的時期又去逼她被動的去學。你說以後容易厭學也不能一概而論，電視上有六歲能通一大堆國學的，也有十五歲考清華的，電視裡播爸爸去哪兒，有的孩子一口流利的英語，也有隻會國語的。我不主張壓迫孩子學，甚至我現在的目標就是孩子能一天三餐好好吃飯，但是我會讓她自己有更多的選擇，不管是世界百科還是幼兒園到大學的東西，電腦裡都有，書店裡也都有，愛學什麼她自己去翻去找，根本不用幹涉她。而且我也是一個不拘一格的人，我就覺得知識比學歷重要！你說現在學的和什麼小學教材不一樣，是對的就行，為嘛要一個模式？我活到現在也沒發現以前學的有多有用，有個大學學歷那些一張紙一張證都是鬼騙鬼的，大多人學得大多東西知識用不上也靠它們賺不了錢？除了個別很專業的行業。所以學自己想學的，馬雲的學歷他也不在乎。
精靈之千
這是幸運的事，兩年後你會感激這家幼兒園的，這是一個二年級孩子媽媽的經驗
許晨希的媽媽
俺的孩子二年級上，剛經歷完幼小銜接階段。
幼兒園就是上這種不教知識的公立幼兒園，在幼兒園每天主要做的事情是繪畫、唱歌、做遊戲、跑跑跳跳。
一年級入學時只會拼音和20個漢字、20以內加減法和26個英文字母。
到二年級上學期結束時，語文方面閱讀量累計30萬字，識字量已超4000，可以閱讀時事新聞；數學方面已經學了乘除法、分數、小數、平方、2進制、16進制、雞兔同籠之類的；英語方面，閱讀量1萬單詞，詞彙量超500，已經可以輕鬆閱讀5年級程度的英語課本。
孩子的這種學習程度與智商130以上或一線城市的一些孩子也許還有很大差距，但是肯定是高於平均水平的。回想起來難以想象一年半以前他還是個目不識丁的人。
如果用幼兒園三年來學以上這些東西的話，智商130以下俺認為不可能實現，即使是智商130以上相信也會浪費很多時間，效率極低。而6歲以後只需要普通智商一年多就能學好。只是，這需要家長從一年級開始親自為孩子設計學習計劃，陪伴與監督孩子學習。
學習是人生馬拉松，起跑線的作用太微弱了，微弱到不值一提。學習方法、效率、毅力，耐力等方面的因素更為重要。
邪惡果實1
我來回答下，我兒子去年剛上一年級，之前在公立讀，幼兒園拼音，數字啥也沒有教，唯一的握筆就是畫畫，其它就是玩，暑假聽人家說報名拼音補習班，怕小孩跟不上，我也沒有給他報，開學剛開始有點吃力，但是不怕讀陪他讀拼音，多讀，都後面拼音都沒有問題，跟的上。數學更不用說了。很簡單，不要低估小孩的接受能力，唯一不好的是字寫的太醜了，但是回過頭來看，進步好多，以前都看不懂字現在都會寫會讀了！
林子1803745
閨女大班，老師只教玩和生活常識，還有畫畫，春天了還帶小朋友一起種菜，幼兒園有圍欄圍起來的菜地，拼音數字在學校會說不會寫，也不認識，26個英文字母也能唱歌唱出來，也不認識，數字還是偶爾玩我手機有密碼沒辦法教她認識的,幼兒園老師不給教，說到學前班的時候再教.有一次和我一起看電視，看到失火的劇情，看到裡面的人慌張的跑，她說：爸爸這是不對的，我老師教我失火要先打119,然後找水和毛巾，用溼毛巾捂住嘴巴和鼻子再跑.我覺得老師教這些比文化知識更重要.孩子做不到根據場景隨機應變，但她知道就行，她知道地震了要躲到桌子底下……有時候和她看電視會被她知道的東西驚訝到.
逸塵潘
怎麼著，難道教三角函數嗎
l亮劍li
像這樣不負責任的肯定轉學或者回家自己教啊，別的幼兒園大班都教高數了，這幼兒園老師肯定是上課不教，留課後讓你家孩子交錢補課再教
蕭遙尐魔女
這種情況還有心情提問，還不趕緊轉學，重新找一家幼兒園，你這做家長的心可真大！想當年我上的幼兒園，小班的時候就教了統計學離散數學馬克思主義哲學毛澤東思想概論英語口語四級了，後來我覺得這些內容太簡單了，到了幼兒園大班就申請了博士畢業論文！中國的好多幼兒園真是太過分了，什麼也不教，就知道玩遊戲畫畫念兒歌！
