临近学期末，张老师可忙翻了，不仅要准备各类文案，还忙于新年环创、期末总结，还要开家长会。作为期末工作的重头戏，如何准备一场高质量的家长会，可让张老师犯了愁：
● 开家长会的时间是老师来定、还是和家长商量？
● 孩子在这半年的所学所得，如何向家长展示？
● 家长会以“茶话会”还是“热点主题”的形式开展？
● 作为老师，我的衣着有没有讲究？
家长会是家园共育的重要途径，
期末家长会如何开展最高效？
明确主题，做到心中有数
为提高家长会的目的性、实用性，在召开之前，幼师可以向家长发放调查问卷，让家长将想要了解的事项写下来，也可将教育孩子过程中遇到的困惑写出来。老师们在会前可以将这些资料汇总分析，摸清家长们想要了解的要点，根据家长的需求确定有意义的内容：
我们班级的情况
班级教育教学情况
本学期教育重点
下学期家长配合事宜
假期安全及注意事项
此外，老师们可根据自己班级的情况进行调整。如，对大班的家长，可在会上设置“幼小衔接”的话题；对有反映孩子内向、不愿与其他小朋友交往的家长，老师可在会上邀请其他家长交流经验。
提前发出通知
确定主题后，就可以着手准备家长会了。很多老师通知家长开家长会就是通过让孩子告知的方式，这样比较松散、不正式，孩子也容易遗忘。正确的做法是，亲自给每位家长发送通知或邀请函（电子版即可），也可合理地运用班级微信群来发放通知（包含时间、地点、行车路线及停车方式）。老师最好能将家长会的大致流程和简要内容提前告知，便于家长做相关的交流和咨询准备。
组织形式可以多样化
创新、多样化的会议形式是吸引家长积极参与的好方法，它能改变或调整传统家长会中老师“一言堂”的现状，促使家长成为积极主动的倾听者。
01孩子主人翁式
不少幼儿园的家长会通常是“老师说、家长听”，参与度不高，走个过场、打个照面就算完事，这样的家长会实际上没有太大意义，俗称“假参与”。
孩子自己“组织策划”的家长会，邀请父母前来分享自己成长的点滴，不仅打破了老师“满堂灌”的老传统，促进家园沟通，还使家长会少了些压力，多了些乐趣。如，孩子可像导游一样，带爸爸妈妈参观宣传栏、活动室、操场等，介绍自己本学期在幼儿园的学习、生活情况。
02热点主题式
“热点主题式”家长会，关心家长真正关心的问题。老师可以先通过家长群了解家长关心的热点话题，以主题论坛的形式呈现在家长会上，集思广益，不仅能切实解决家长心中的困惑，还能提高家长的教育意识，促进家园共育。
03家长体验式
体验式家长会让家长身临其境地投入到老师精心设计的每个流程中去，在老师的启发下将参与到每个环节后的感受与现场的每一位家长进行分享和交流，用心感悟活动背后深刻的教育意义；还可以观看一些与家长会主题吻合、具有教育价值的视频，在观看视频之后进行深入讨论和分享，使老师和家长共同达到反思自己教育观念和教育行为的目的。（体验式家长会活动方案可参考：@幼师：您的期末家长会方案已到货，请及时查收！）
04圆桌茶话会式
圆桌式对话，没有主次、尊卑之分，所有家长和老师都在一个平等的话语平台上，拉近了彼此距离。碰到拘谨、话少的家长，大家围坐在圆桌前，在“亲密”的氛围中，喝个茶、吃个水果就能渐渐打开话匣。
通常，参加完这类家长会的父母都会很开心，因为会议气氛轻松惬意，老师和家长们围坐在一起，就像老友聚会一样，不仅可以就孩子的教养问题相谈甚欢，还能交到知心朋友。
会上内容有趣、有料、有用
精彩的入题方式
会议伊始，老师可选择一个精彩的“引子”切入当日家长会的主题，例如在开头提出一个启示性的问题，也可以放映一部跟主题相关的幽默动画，或者为主题选择一句恰当的名言等。
生动的案例展示
家长都想了解孩子在园的活动细节，因此家长会的沟通内容宜以案例、影像的形式生动诠释教育理念，让家长乐于倾听老师的观点。
实用的会议内容
老师清楚的表达能吸引家长认真倾听，在会上，可以多一些鼓励的语言、多一些客观的评价、多一些善意的指导、多一些实用的方法、多一些“对症下药”的处方。如，老师不单是要求家长如何配合幼儿园工作，更应该交给家长配合的方法，解释他们需要配合的理由等。
Tips：
1.提早到场，解决细节问题；
2.准备好家长签到的纸笔，提前安排好家长的座位；
3.如家长会上将用到多媒体设备，可提前将设备连接好，并检查是否运行正常；
4.教师的着装打扮不仅仅反映个人修养，也是幼儿效仿的榜样。老师以从容、自信、专业的形象出现，更能赢得家长的尊重。开家长会期间，园长及教师着装方面不要过于随意，穿正装或园服最佳，着淡妆看起来会更有精神哦！
会后及时总结、反思
家长会结束后不可掉以轻心，要根据家长提出的问题进行总结，并且回馈给家长。
1.及时给予家长反馈：在家长会后及时给予家长反馈，是今后有效互动的关键。老师可根据家长会上提出的问题查阅资料、咨询专家，把整理总结反馈给家长，供他们参考。
2.认真反思、总结经验：老师应将会议中的不足作为下次的注意事项，了解家长的心理特点、教育观念和教育行为，进一步分析如何更好地激发家长的兴趣、引起他们的共鸣。
怎么样？看完以上的5个实用妙招，是否让你对期末家长的目标、准备、形式到内容都有了新的认识呢？这个学期末，给自己和家长一个不同寻常的“家长会”吧！
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