1、父母不要逼迫孩子打招呼
作為我們國家最重要的傳統節日之一，春節一直倍受重視。在這一天，每個家庭不僅要歡聚在一起吃團圓飯，還有一系列的風俗習慣需要遵守。其中，說吉利話，給長輩拜年，領壓歲錢是每個孩子需要完成的一項儀式。
可這件很喜慶的事，卻偏偏讓一些人煩惱不已，比如小A。
這個小A春節帶孩子回老家，吃團圓飯時遇到了平常不怎麼見面的長輩，出於禮貌，小A讓兒子跟長輩打招呼，說聲新年好。
可是兒子怎麼都不肯叫，讓小A很沒面子。
當下小A臉上掛不住，沒好氣地說：“怎麼越大越沒禮貌呢？太不聽話了。大過年的，快來給長輩拜個年！”
結果是小A越批評，兒子就越不喊。一時間喜慶的場面，變得十分尷尬。
見面問好，尤其是見了長輩要問好，這是世界性的禮貌。中國是禮儀之邦，見面互相問好也是我們這個社會基礎的社交禮儀，是孩子需要掌握的一項技能。
小A的初衷是善意的，但是若用逼迫的方式，培養孩子的基礎禮儀，讓孩子學會見人打招呼，可能就會事與願違，尤其是對於叛逆期的孩子，越逼迫越叛逆。
更可怕的是，隨著孩子不願意打招呼次數的增多，有的家長會直接給孩子就貼上一個“內向”的標籤，這不僅會影響孩子的自我認知判斷，和他們的性格成長，還會讓孩子缺乏力量去自我成長、自我構建。
2、打招呼是孩子建立社交的第一步
既然強迫孩子打招呼，會造成一系列不良的後果，有的父母就會說，“那不讓孩子跟人打招呼，不就行了嗎？”
這種想法也不可取，畢竟孩子不是隻生活在自己的小世界裡。隨著年齡的增長，除了父母，他還需要和別人建立社交，而打招呼就是讓他們可以建立友誼、維持友誼的魔法鑰匙。
而且千萬不要小看打招呼這件事，看起來孩子每天早上跟小夥伴說“早上好”，放學後、分別時，跟小朋友說“拜拜”、“明天見”很簡單，但如果一個孩子持續不斷地用友善的態度跟周圍的人打招呼，就會收穫到自己意想不到的回報。
- 1、 打招呼為孩子創造更多機會
打招呼雖然看似小事，卻傳遞著“我很關心你”這樣的信息。孩子投出善意的問候，可能因此展開話題，交到感情深厚的摯友。
- 2、 打招呼是人與人之間交談的信號
兩個人見面打完招呼後，正常接下來會有一段交談，所以打招呼也是一種“接下來我要跟你說話了”的信號。被招呼的一方，收到這個信號以後，也可以及時做好傾聽的心理準備。
- 3、 通過打招呼可以提升雙方的感情
不僅陌生人認識之前要打招呼，熟悉的朋友之間也要經常互相打招呼。
一來，可以通過面對面地打招呼，從對方回應裡感受到他的情緒和狀態。二來不管是打招呼者還是被打招呼的人，都會讓我們產生一種“我不是孤單一個人”的感受，心情也在不自覺間開朗了起來。
再說一下孩子為什麼會害怕打招呼？
孩子出現不願意跟人打招呼的情況時，家長一不要逼迫，二也要思考一下到底出了什麼問題。
一般來說，孩子不願意跟人打招呼，大致有三個原因。
第一，害羞；第二，覺得麻煩；第三，害怕打了招呼之後，對方沒有回應。
先說害羞。我們家鄉這邊有句俗話叫“喊人不蝕本，舌頭打一滾。”在大人們看來，跟人打招呼，是一件極其自然的事情，但孩子遇到不熟悉的人，可能會因為臉皮薄，不好意思主動跟打招呼。
這種情況，家長可以帶頭先打招呼，一來提醒孩子講禮貌，二來告訴孩子該如何正確地稱呼對方。
有時候孩子會覺得打招呼這種禮節性的社交，太流於表面，很麻煩。遇到熟悉的人，他們能會想“反正天天見面的，何必每次都要打招呼這麼麻煩。”遇到不熟悉的人，又會想“反正也見不了幾次面，打不打招呼都無所謂。”
這種情況，家長要多帶孩子參與家庭範圍內的集體活動，並事先告訴他會遇到哪些人，如果他能和對方見面問好的話，就會覺得這個聚會非常有意思。這樣做可以讓孩子先有個心理準備，到場後往往就會表現得好。
還有一種情況，是孩子害怕打了招呼之後得不到回應。
當自己對別人說，“你好”、“早上好”、“新年好”的時候，卻沒有得到回應，慢慢地，孩子會感覺打招呼越來越沒有意義，也很容易有“好麻煩”這樣的情緒。
這時候就需要家長成為孩子練習對象，每一次當孩子跟自己打招呼時，應該給予及時熱情的回應。當孩子不太願意主動打招呼時，家長也要積極跟孩子打招呼，並得到他們的回應。
就好像在日本影視作品中，我們經常會看到，孩子從外面回家，走到玄關的時候，總要大聲地說一句，“我回來了！”這其實也是打招呼的一種方式。
年紀小的孩子，也可以給孩子看一些孩子主動打招呼的習慣養成繪本。繪本里可愛的動物或卡通人物會讓孩子很有親切感，這些良好的生活習慣他們會願意跟著學習。
3、教孩子打招呼的正確打開方式
瞭解了打招呼的重要性，還需要知道打招呼的具體操作方法。
- 第一， 鼓勵孩子主動打招呼
一般來說，“早上好”是我們開啟一天社會生活的第一句社交用語。先開口的人會顯得更具親和力。所以要鼓勵孩子主動去打招呼，哪怕只是一句“早!”、“嗨!”都沒關係。
只要有勇氣說出第一句，膽子就會越來越大。
- 第二， 在打招呼前或後面，加上對方的名字
打招呼的前後句加上對方名字的話，是為了明確是在對誰說話。被打招呼的人，會因為你喊了他的名字而有種自己被重視的感覺，也會覺得用這種方式跟他打招呼的你很親切。
- 第三，打完招呼後要再多說一句
如果是碰到自己的同學或朋友，打完招呼之後還有一段共處的時間，可以教孩子在後面多加一句話。加的那一句，一般是對方的模樣、自己的感受、當天的計劃等等。
比如，“早上好啊！小明。今天我帶了一本新的課外書來學校。”
如果對方能接上那句話，那麼一天的話題也會隨之展開。朋友也會增加哦。
第四、看著對方的眼睛、帶著笑容、大聲地打招呼
打招呼的時候，一定要看著對方的眼睛，這是起碼的禮貌的尊重，還要面帶笑容，用對方能聽清楚的聲音打招呼。
這些方法看上去簡單，但要想能熟練掌握，每次打招呼都能一氣呵成地完成，也需要反覆地多練習幾遍，才能顯得自然而親切。
最後，想告訴那些不太愛打招呼的孩子的父母：
孩子不愛打招呼不代表他們就是性格內向，很有可能他們只是不知道方式和方法，只要多與他們溝通，多做練習，孩子就能從互相打招呼這件事上看到友善的力量，體會到交流的樂趣，便不會再害怕對任何人說出那句，“喂，你好嗎？”
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