蘇女士有一個女兒，孩子剛生下來，就抓住所有機會跟她交流。不管是餵奶、洗澡、換紙尿褲、散步，都跟她說個不停，告訴她媽媽在做什麼，也不管她聽不聽得懂。
王女士每次帶著剛會走路的兒子爬樓梯，嘴裡就開始數數；買水果回家也要給孩子數一數，一共5個蘋果，給寶寶吃一個，還剩4個。
不用說，蘇女士和王女士可能都看過尹建莉老師《好媽媽勝過好老師》，知道在生活中將語言學習和數字啟蒙融入到日常生活中。將知識和生活結合起來，孩子更容易理解，學起來也更快。
蘇女士的女兒語言能力發展很快，剛十個月左右就會說話，很快就能流利表達，因為媽媽在不停的輸入，她接受了很多信息，輸出不過是順其自然的事。
王女士的兒子剛上幼兒園就會算加減法，幼兒園老師直呼他是個學霸。
這裡要強調的並不是一定要孩子學得多早，只是要將學習融入生活，讓孩子既學到了知識，又不知道自己在學習，還玩的很開心。
《好媽媽勝過好老師》的第二章“把學習當做輕鬆的事”就是強調引導學習一定要用“巧勁”。
孩子原本不需要為學習而苦惱，凡是因為學習感到痛苦的孩子，都因為他遇到了不正確的引導。只要觀念和方法改一改，孩子的學習就可以變得輕鬆愉快。
尹建莉老師用“繪本指讀”和“開小賣部”，幫助女兒圓圓打好語文和數字的底子。圓圓5歲時就可以獨立閱讀，小學二年級，閱讀能力相當於中學生的水平。4歲左右，可以心算五百以內的加減法。
繪本指讀識字的方法已經有很多家長受益，有不少家長在網絡上反饋效果。
@夭非妖 指讀的最大好處在於，無需死記硬背教他認字，那字簡單或者複雜，於娃而言沒有區別，不知不覺中，重複千百遍，自然認識。我兒子上小學前就已經認識2000多字。
@feiyang 我閨女六歲，拖延症的我一直沒有正式教她認字，但是大部分閱讀都堅持了指讀，繪本就讓她看畫了。突然有一天，一千多字都沒有看過的故事，自己吧啦吧啦讀下來了，正確率80%，驚到我了。
“繪本指讀”和“開小賣部”就是將學習和生活結合起來的典型案例。我們還可以舉一反三，就能發現更多好方法。
比如讓幼齡兒童認識顏色，可以在玩積木時念叨，這是藍色的積木，這是白色的積木…買水果時說，今天我們買黃色的香蕉吧。長期積累下來，孩子自然而然就認識了顏色。
還有認識形狀，生活中到處都有三角形、圓形、正方形，看到井蓋，可以跟孩子說，快看，這有個圓形的井蓋。走在路上可以說，你看，這個地磚是正方形的呢！孩子很快能認識所有的形狀，他還會興趣盎然的到處找形狀。
只要掌握了方法，生活中隨時隨地都能找到教材，形象又豐富。孩子容易理解，也更容易記住。
上小學之前的孩子，父母都可以用這樣的方式給孩子進行語、數、外知識的啟蒙。孩子不累，家長也不累，因為都是在生活中順勢而為，只需稍微花點心思即可。
並不建議進行系統學習，學的太多，可能還影響孩子以後上課的效果，因為什麼都會了，可能會有驕傲情緒，不願意再聽老師講課。但有了啟蒙知識，孩子不至於一無所知，不會覺得太困難，也有興趣願意跟老師學的更多。
讓孩子擁有一個輕鬆的小學校園生活，培養起良好的學習習慣，相信對以後的學習會有莫大的幫助。
-End-
好書共讀
完全依靠學校教育是不現實的，因為學校遠沒有達到理想的狀態，就算學校教育發展到極致，也不可能兼顧每一個孩子的個性發展，所以家庭教育就顯得尤為重要。
閱讀家庭教育的專業書籍，可以幫助我們成長為一個有智慧的父母。想要一個好孩子，首先我們要做一個好父母。
感謝您和我一起共讀家庭教育書籍，娃娃媽媽將提煉書中精髓，結合自身經歷和社會現象，陪您深度理解一本好書，將家庭教育知識點運用到日常養育中。
本期我們要共讀的書是《好媽媽勝過好老師》，是教育碩士尹建莉老師16年的教子手記，情感細膩、態度溫和，擅長從細節體會孩子的心理狀態，用潤物細無聲的方式幫助孩子成長，是名副其實的“最美教育”。
我們在接下來的時間，將從孩子的學習習慣、品格教育，以及父母的養育質量、教育誤區等角度為大家解讀這本書，共十篇文章。今天我們來分享第三個內容：只要做好這一件事，孩子小學成績更上一層樓！
今日總結
最美教育是了無痕跡的，將知識和生活結合起來，父母教的輕鬆，孩子學的輕鬆。這樣的好辦法要一直放在心上，隨時隨地和孩子學起來。
今日話題
你在教孩子知識時有什麼好辦法呢？歡迎留言區分享你的經驗。
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