毛坦厂中学的某学生一天学习18个小时,只要学不死就往死里学。你怎么看这件事?

用户7076400950029


这个只能够证明他们根本就没有合理的方法。也只能够证明他们学习是没有自己的方法的,只是死功夫而已。其实不单是他们这样子做,很多学校都是用这种死方法来逼学生学习的。国内有数不清的学校,从超级名校,到最低层的农村中学,基本上所有的学校都是用逼迫的手段逼学生去学习。衡水中学就更厉害了,五点多就拿着书本起来跑操场,一边跑还要一边背书。

其实这些学校的学习理念是非常的落后,非常差劲的。如果不是他们的生源是最优质的话,我想他们的成绩肯定是全国垫底的。竟然还有一些无知的网友说衡水没有出名之前也只是一个普通的学校啊,为什么他们最后会脱颖而出呢?这个问题是非常幼稚无知的。看一下现在像雨后春笋这样子的超级名校和私立学校,你就知道这些学校是怎么冒出来的了。所有的东西都是关于钱的问题。假如一个学校以前是寂寂无名,后来却变成了全国出名,那只能够说他在中途找到了出名的方法,什么毛毯中学,衡水中学,就是可以做尽了公立学校所有的违规事情,不是顶尖的学生绝对不收,不是最优一盒最有钱的学生绝对不收。这个先决条件可以掐尖招生,就造就就了这样的学校,至于他们是用什么方法去教书这事另当别论了。他们可以向外宣传说我们的学生一边坐马桶一边读书,效果更好。也可以对外面说我们的学生躺在马路上看书效果更好。

很多幼稚的人说我们这样子,说这些学校是吃不到葡萄说葡萄酸。这些学校的教育方式根本就推行不了。你敢在任何一个公立学校让学生去读18个小时的书吗?我想这个公立学校的校长第一时间就会被投诉,并且开除。不要再对这些学校心怀梦想了。一天读书时八个小时,这样也叫妙招,奇招啊,这只能够算是读死书,死读书,读书死。


教你孩子学英语


这个学生每天如此高强度学习,无疑是可以超过同校同班的学习时间的。

但是,这样大幅度增长学习时间真的好吗?

曾经我有个同学,他跟这位学生差不多,每天除了上课之外,每次9:30下晚自习的时候,他回到宿舍,还要学到凌晨1:00左右。

所有人都已经睡觉了,但是他还在挑灯夜战,拿着手电筒,靠着那微弱的光继续奋战,每天大概只能睡4五个小时。


题主所说的这位学生,他估计睡眠时间只有4小时左右,比我的同学睡眠时间还要短。

然而我的同学,他的身体极其虚弱,也不知道是不是因为熬夜的缘故,个子很高身体很瘦,一副病殃殃的样子。

因为上课担心打瞌睡,所以每次讲课的时候,他就自动站起来听课。

我不认为像这样学习说明他努力,因为他把本该休息的时间拿来学习,反而让自己白天没有精力继续听课。

即使他在上课的时候,可以依靠自愿站起来,保持清醒,然而昏沉的头脑,真的可以把知识点都吸收好吗?


延长学习时间,不是最好的办法,需要的是提高学习效率。

我们常说学习效率要高,怎样才算是效率高呢?

效率高的意思是,即使你不用学太长时间,照样可以有很大的收获。

每一门学科都有它的学习方法。

比如说,语文你需要把课本上的需要记忆的内容,全部都读熟练、背熟练;数学只需要把该记的公式记好,一些推导过程记好,然后再记一些典型例题就可以了。

当你把各个学科的学习方法都找到了,效率自然提高,你就没有必要牺牲自己的健康学习了。

在高考的时候,我看到有的人面黄肌瘦,以这样的状态去考试,很难发挥他的真正水平。

在学校的生活,虽然说不能保证正常的作息规律,但起码作息规律要相对正常

可以成为毛坦厂的学生,一定是有一定的学习能力基础的,绝对有能力可以找到每门科目的学习方法。

跟衡水中学一样,毛坦厂一样是考试机器生产厂,每一位学生都特别努力,你只需要跟其他的学生,有一样的作息就可以了。没有必要把自己的学习生活,逼成这个样子。

所以你接下来应该做的是,找到适合自己的学习方法,不要继续保持这种高强度的学习状态了。

否则你将来身体越搞越差,等到该发挥的时候,反倒没有办法拿出自己的极限,这就得不偿失了。


菜鸟懂生活


我就是从毛坦厂中学毕业的学生,毛坦厂在我们那个市也是属于比较好的高中了,很多学生高考时如果没考上,父母都是拿钱让自己的孩子进去的学习的,为的就是能考上大学!

我当时中考时考了654分,顺利的进入毛坦厂高中,在那里学习三年,说实话感觉挺痛苦的。我本身不是那种聪明的人,生物化问题怎么都弄不明白,数学也是一塌糊涂,唯一比较稳定的就是英语和语文了,所以在那边学习对我而言很痛苦。但是也确实有些学生,中考时是班级倒数,进入毛坦厂后就变成班级数一数二的学生了。我们当时上学时一周只休息半天,每周都要进行周考,考完后老师会排名次然后在班级里把每个人的分数报出来,那压力真不是一般大,我们辛苦,老师也很辛苦。每天晚自习要上到晚上11点,放学后回到宿舍还要点灯夜读,早上很早就要起床,很苦很累。

其实也并不是说所有的学生都像我这样吧,我不聪明,所以学习的时间长,但是聪明的学生没必要也不会学习那么久,而且进入毛坦厂中学的学生都是为了让自己能考上大学,是在为自己拼搏,我们不能说学校不好,路都是自己选的。吃得苦中苦 方为人上人!


用户5458538821


作为过来人,和弟弟就是跟这个学生很相似,最有发言权,谈点感受。

上世纪90年代,我上高中,基本每天学习时间十五六个小时,99年,高三,面临高考的前几个月,为了冲刺,把被褥从宿舍搬到教室,每天把被褥放到最后一排角落里,我坐在最角落里听课,晚上要在教室学到10点,学校统一关灯后,我就把蜡烛点燃,几张桌子拼凑在一起,四五个关系好的(基本都是60人班级成绩前五),在蜡烛下挑灯夜读,一直学到晚上12点,大家把蜡烛吹灭,我和其他同学就直接在教室里拼凑起来的课桌上睡觉,南方五六月份,天气炎热,夜间蚊子太多,咬的人真的睡不踏实。


第二天六点,天还没亮,准时起来,跑步6公里(来回),就是这样一直坚持,最终迎来高考,功夫不负有心人,我们那些每天只睡6小时的,考的最差也是省会城市的二本,大多考到外省,一本好几个,在90年代,贫困县,教育比较落后地方,要考个大学,真的不容易,你必须要付出比别人十倍百倍的努力,才能考上大学,何况,那时候,作为大山里的农村孩子,你要是考不上大学,只好外出打工,不得不说,作为农村孩子,走出去,改变自己的命运,最好的最便捷的方法,考大学。

我弟弟,复读生,跟毛坦厂这个特别相似,他第一年,二本,不甘心,觉得自己的能力和成绩,绝对可以考一本,所以,二本没有上,继续复读,一心想考北航,但第二年,过了一本20多分,依然达不到北航的录取分数线,继续复读,第三年,同样没考上北航,只好委屈地上中国地质大学了,毕业十几年了,如今,也还算不错。

所以,对于挑灯夜战,奋战高考,我是太能理解了,理解那种考上大学,改变自己命运的心理,他们也是无奈之举,不断奋斗努力学习,必须要付出比别人更多努力,你才能走过高考独木桥,特别是针对像我们老家贵州那边山区教育不发达,上一般高中,想要考个好大学,太难。不努力学习,不学习十八个小时,估计就只能外出打工了。


乌鲁木齐那些事儿


现在学生的学习压力大,学习时间也长,家长很担心孩子的身体健康。我家孩子也读高三,在市里一所重点高中的A班,每天早上6:20起床,6:50开始上学,7:10到校,7:20开始上早自习。

每天上午5节课(带早自习),中午回家吃饭。午休一个小时,然后到学校上课,下午上4节课,下午放学到上晚自习的时间很短,孩子觉得回家吃饭时间太仓促,便在学校伙食团就餐,晚自习3节课。当孩子放学回家时,已是晚上10:20,我们也为孩子准备了夜宵,孩子吃过夜宵和洗漱后,已接近11点。由于老师布置得有学习任务,每天晚上还要继续挑灯夜战,基本上都是12点多才睡觉,我真担心孩子受不了。有几次,凌晨2点过,我发现孩子趴在书上睡着了,孩子的确是太累了。


孩子学校也组织学生利用周末时间补课,每周休息半天,但我孩子他们的寒暑假和周末时间的补课都是免费的,为他们学校的良心教育点赞。

我家孩子每天的学习时间应该和毛坦厂中学的学生差不多吧。现在的孩子只要学不死就往死里学,的确是这样的。现在的家长也无能为力,孩子每天能够自由分配的时间太少,有时给孩子买衣服,都没有时间让孩子去试穿,只好凭感觉购买罢了。

现在孩子的学习时间,远远超过"996"工作制,应该属于劳动强度非常大的群体,但全国各地都是这样,谁不适应这样的环境,谁就会落后,毕竟高考体制摆在那里。家长为了孩子的学习,也操碎了心,有的为了享受优质的教育资源,不惜重金到贵族学校读书。而这些学校的时间管理也很严格,学生学习也很累,为了能考一所好学校,现在的家长和学生也都拼了,希望能够拼出一个好未来,哎,现在的学生和家长都不容易。


Lance课堂


不好意思,我实在不能认同这种学习方式。我大宝十四岁了,明年中考。成绩一般般,能上重点高中,但是相对靠后。我不觉的毛坦厂中学的这种学习方式有什么意义,我重视孩子的学习和成长。我是他的朋友,如果他自己想去毛坦厂中学,我也会建议他慎重考虑。因为我不想让学习,这本来挺快乐的事情变成恶梦。学习本身和这个孩子的将来没有必然联系,我对他的要求一直以来都很简单:第一希望他快乐。第二他一定要有教养。第三他可以学习也可以不学习,但是最好是做与年龄匹配的事。有关于他的所有问题我们都是商量,如果议见不一致的时候,采取辩论方式,看看谁更有道理,绝不强求。

我仔细看过毛坦厂中学的相关报道,如果我不恨这个孩子我绝不会让他接受地狱般的学习生活。即便他去了毛坦厂中学一定能上清华大学,不去一定上不了清华大学,我也选择不去。如果类似的情况我可以接受的唯一可能是,猎人特种部队军官学校。因为学到是原始的生存技能,而不是流利的英文,三角函数和一手漂亮的正楷。

我不代表所有人,因为我知道存在即合理,有需求才有买卖。不是先有了毛坦厂中学才有了要去上学的孩子,而是先有了要上毛坦厂中学这种学校的孩子才有了毛坦厂中学。这是不是孩子真实的选择我不敢说,己所不欲的事,恳请父母大人们,尊重孩子的选择。谢谢🙏。



老刘不油腻


看到这个问题,其实心里面一阵心酸。因为今天刚刚写了一篇关于毛坦厂代陪读家长的文章。我常常说,高三,不是一个的人的战斗,而是一家人的战斗,毛坦厂只是社会的一个缩影。

一天学习18个小时的这位同学,今天新闻也播报了,是高考只考了二本,不甘心,回去复读的同学,他说他要考一个211大学。我的心里面真的很敬佩这样的同学,追逐梦想的路上,没有人是容易的,他就是想考211,所以才能够坚持每天学习18个小时。

只要学不死,就往死里学,这句话真正高度的概括了那些朝着目标努力的人,没有多余话,你们都是好样的,相信八月的你们会收到梦想大学的通知书。


乧吉


高考是一个从一个阶层进入更高阶层的比较公平的一个途径!如果你在没有更好的出路的时候,高考就是你唯一的选择,因此我个人是赞同这种模式的!高中的累在经历过后回想起来都是幸福!我至今记得英语对答案后五个全对的感觉,也记得花了一节课做了一个大题,一对结果正确那种成就感!这些单纯的经历在高中以后就再也没有了。晚上睡一觉一天所有的疲劳都没有了,与三年的累相比,进入社会后的累才是真的累!我一直认为人的一生吃多少苦是一定的,你既然不想吃学习的苦,那就吃生活的苦吧!为了以后不吃生活的苦,还是现在吃学习的苦更好!


讲理老师


我是燕园博雅教育,我来回答。

安徽毛坦厂中学作为亚洲最大的“高考工厂”,在那样一个偏僻的地区,生源质量并不好,但凭借自己独特而严格至极的准军事化管理方式,以题海战术争分夺秒地训练学生,硬生生从应试教育的体制下,杀出一条血路,把无数基础很差、资质一般的考生送进大学,虽然有很多微词,有很多争议,但你还真不能否认它的成绩。

在当前高考竞争愈发白热化的今天,毛坦厂中学这种让学生“只要学不死,就往死里学”的管理方式,也是一种不得已的行为,但依然极具争议性。

不过,说毛坦厂中学学生每天学习18个小时,其实只是个别行为。根据相关新闻来看,是一名叫孔阳的复读生,去年本来达到了二本线,但觉得自己还有潜力,因而选择复读,准备冲击211的安徽大学,陪读的父亲接受采访时,说“儿子一天学18个小时,吃饭最多十分钟”。

对于孔阳这样一个竭尽全力拼搏的个体而言,他能有目标并采取实实在在的行动,这是值得尊重和支持的行为,我们只能祝愿他“付出能有收获”。每一个奋力拼搏的人,都是值得尊重的。

然而,从学习规律的角度说,每天认真学习12个小时,已经是很高的强度了。读书学习,毕竟是一项很繁重的脑力劳动,大脑要高效,是需要充分休息的。要学习好,并不是拿时间来“堆”就可以的,“疲劳战术”不但无助于学习的提高,很多时候,反而会起负面的作用。所以,每天学习18个小时,虽然很励志,但不值得效法。

事实上,孔阳这样的情况,的确只是个例,并不能代表毛坦厂的全体。

根据毛坦厂的作息时间表来看,虽然时间安排很紧凑,但没有达到,也不可能达到每天18个小时这样的强度。

从上面这张表看,毛坦厂学生的每天学习时间大约是12小时,当然这个学习时间已经很恐怖了,但毕竟远远没有达到18个小时的程度。

从我个人角度来说,每天学习18小时,固然值得尊重,但作为一个高考过来人,我还是觉得,拼搏当然需要,科学高效的学习方法,劳逸结合的学习节奏,才是最佳选择,才能走得远。看毛坦厂的这张作息表,实际上还是基本遵循了这样的思路,这才是对的。

个人观点,仅供参考。你对此怎么看呢?


燕园博雅教育


头条报道过很多次毛坦厂中学的新闻,其中有一个学生在自己的书桌上贴了这么一张纸条,上面写了一句话:不努力学习,除了父母你一无所有!我们再进一步讲,父母尚且在辛苦的挣扎,他们又能给你什么呢?这就不难理解为什么毛坦厂中学包括全国各地的很多中学会提出“只要学不死,就往死里学”这样的口号了!我们不妨从以下几个现实来分析

第一个现实:勤奋学习才能学习自立,考上大学才能工作自立,工作自立有了薪水才能人生自立!因此只要学不死,就往死里学!

孩子!我们并不要求你非要出人头地,只希望你能养活自己,不要总过那种捉襟见肘,举步维艰的生活!是很多家长教育孩子的最终目标,多年来每次我在给家长开家长会的时候,谈起孩子的前途时,很多家长都只有一个共同的心声那就是,希望孩子将考不上重点大学哪怕考一所普通大学,因为只有拿上本科学历这个敲门砖才能满足当下各行各业比如公务员的招聘,央企国企上市公司等等行业只招聘大学本科生这个刚性需求,比如下图中的这位父亲所言


因此家长的目的很明确,只要一个简单的要求
那就是让孩子在科学技术不断发展,智能化自动化在各个领域不断发展应用的趋势下与时俱进获得养活自己的努力,而这个能力来自于学习,来自于第一步学习自立,考上大学以后才能实现第二步工作自立,工作自立有了稳定的工作和收入才能实现人生自立,我把孩子的一生应该具备的这三个自立,归纳为《三个自立教育法》

因此无论从就业平台的高度,还是孩子未来的发展趋势来讲,也都需要孩子努力学习考上一所大学

第二个现实:多劳多得,你能付出多大的努力就能考多好的学校!

更好的成绩才能考上更好的大学,更好的大学才能有更高的就业平台!多年来我谆谆告诫我的学生:学习就像在各行各业高中的家长一样是多劳多得,少劳少得,不劳不得!任何一个人都不可能在这个世界上不劳而获,坐享其成!可是现在很多孩子娇生惯养意志力特别薄弱,自己心疼自己,自己娇惯自己,吃不了一点点苦,受不了一点点累,在学习中喊苦喊累,偷懒贪图安逸贪图享受!这样的学生比比皆是,最后都在中考和高考的时候被提前淘汰出局!比如下图中的这个初三学生,成绩一塌糊涂面对改变命运的中考还要偷懒
吃得苦中苦方为人上人!多年来我严厉告诫这些不肯在学习中勤奋努力的学生,人生不是你们玩的电子游戏,玩坏了可以重来!古人讲少壮不努力老大徒伤悲!结合在当下就是:初中不努力,中考就伤悲!高中不努力,高考更伤悲!详细对话下图所示


正如上图所言:在这个世界上只有阳光和空气是免费的,其他的一切都需要你的努力才可以获取!人生本来就是由艰难困苦组成的,不经历风雨,怎么见彩虹!

以上内容和图片摘自《赢在终点家庭教育实操手册》,感兴趣的家长可以关注我的头条号阅读更多中考和高考内容



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