用戶126359409
喜歡做什麼，一定是能讓他覺得快樂的事，一定不是外力催著趕著逼著去做的事。
從小陪孩子讀書，讓他知道書中有快樂；
只要孩子說要買的書，只要不是毒草，都買（借）給他，像提供給他美食那樣；
讚賞他喜愛讀書的習慣，不斷鞏固他這一特點；
讀他喜愛過的書，跟他聊聊那本書，從思想上陪伴他……
家中隨處是書，枕邊、桌上，還有馬桶後背上，揹包行囊中……
在遊戲成為他的最愛時，提醒他：你曾經是個愛讀書的人！
……
用戶蕃
先提出的問題，為什麼有些人不喜歡看書而喜歡打遊戲，過去我也很喜歡打遊戲，因為我覺得打遊戲可以讓我獲得成就感，尤其是裝備可以買到錢的時候。
而現在我很喜歡看書，基本可以保證一週看一到兩本書，結合我自身的經歷談一談我是如何喜歡看書的。
第一，看書給我帶來了自信，通過增長知識，我可以高效的與人溝通。
第二，看書讓我的生活不在迷茫，因為每看完一本書都可以學到新的知識，來提升自己的思想和能力。
第三，看書讓我變得更加優秀，從而結交了很多積極正向的朋友。
根據以上幾點，我們怎樣能夠喜歡上看書。
第一，培養看書的興趣，剛開始可以找一些簡單一點並且我們感興趣的書籍來看。
第二，帶著目的去看書，我們首先要明確我們看的這本書，可以為我們帶來什麼好處。
第三，結交愛看書的朋友，環境可以影響一個人，當我們身邊喜歡看書的人多的時候，我們自然也容易被薰陶。
最後，想要喜歡上看書，還是要看自己內心的意願和對知識的渴望。
hdl自強不息
我是個內向的人，是非常十分很的那種，不愛主動與人接觸。小學三年級語文老師開始教我們寫作文，我無話可寫，老師氣憤至極，當著辦公室其他老師的面撕掉了我的作文本摔在我臉上……叫我回家讓我媽給我買作文選。從此我上了“梁山”，不願下來！
楚眉心
要想喜歡上看書，首先得知道看書能帶來什麼樣的樂趣與益處；其次，怎麼樣讓自己去讀第一本書；第三，就是怎麼樣培養自己長期讀書的好習慣。
讀書的樂趣與益處
古人云:書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。大概意思是，讀書可以變現，可以有錢花；也會有知己或閨蜜出現。為什麼這麼說呢？人所共知:讀書可以增長見識、拓展視野、陶冶情操，滋潤靈魂。只要我們堅持去讀書，是可以拓展我們新的認知的。我們在處理問題時，就會更加從容、鎮定、不慌不忙，不被問題的表面現象所迷惑，從而可以找到解決問題的真實答案。也就是說，讀書提升了我們解決問題的能力，增加了競爭力，可以讓競爭力變現。書是一面鏡子，讀書可以正視自己，反思自己的不足，從而提升自己。讀書也是與作者互動的一個過程，吸取作者的精華，滋潤讀者的心靈，讓讀者身心受益。
關鍵詞:增長見識，拓展視野，陶冶情操，滋潤靈魂，身心受益。
怎樣讓自己去讀第一本書
知道讀書的益處，並不等於自己主動會去讀書，知道並不等於做到。從知道到做到，就相當於從零到一，需要我們邁開讀書的第一步。先選擇自己喜歡、感興趣的書去讀，並做讀書筆記、讀後感、擇抄金句。或者是選擇有關自己專業的書去讀，讓自己的專業知識面更加的寬廣，更有競爭力。讀完一本書後，要適當的給自己獎賞。比如說:吃一頓大餐或者是看一場電影，讓讀書有滿足感，更有生活意義。
關鍵詞:滿足感。
怎樣培養自己長期讀書的好習慣
一個人走得快，一群人走得遠。找幾個喜歡讀書的人，建立一個讀書俱樂部或社群，每天共同讀書打卡，互相鼓勵，並建立反饋機制，共同迭代。
讀書是輸入，寫作是輸出。我們還要培養寫作的習慣，檢驗知識輸入的吸收率，並且在生活中要應用學到的知識，讓知識與身體融為一體，成為身體的一部分，這時候知識就是我們自己的了，完成了一個知識從輸入到輸出的一個閉環。
所以說，讀書很重要，但踐行更重要。反過來，通過踐行，可以知道自己需要讀哪方面的書，讓自己的生活更加豐富多彩。
關鍵詞:輸入、輸出、閉環、踐行。
知道讀書的樂趣與益處，並有效地去讀第一本書，而且還要養成長期讀書的好習慣。通過這些措施，可以讓一個人喜歡上讀書。
你們覺得呢？歡迎大家拍磚。
老王諮詢
心理學上有一種現象叫做延遲滿足，我們現在不喜歡讀書只想看電影玩兒遊戲，這也恰恰說明了我們的延遲滿足感很低。
意思就是我們只想現在享受了放鬆，而不是把這個享受放到未來，即使未來我們可以雙倍的獲得滿足感。那麼我們該怎麼解決這種現象呢？方法也很簡單
第一：樹立目標
先確定我們的目標是什麼，我們未來想過什麼樣的生活，我們如果繼續這樣生活下去，未來會變成什麼樣，想清楚後果就明白該怎麼做了。然後分步實施夢想成功計劃，多久完成目標。這樣我們就有了前進的方向，也就是有了指路明燈。
第二、強迫自己
有了目標，就要努力去實現，最開始的一段時間是最難熬的日子，但是我們只要熬過這段時間就會好了，一種柳暗花明的感覺，需要多長時間才能度過難熬的日子因人而已，大概一到兩週左右就會好很多，就會從學習中發現樂趣，找到快樂。
以上就是我的個人看法，希望可以幫到你，如果大家有什麼更好的看法，歡迎一起討論學習
千曉教育段麗曉
一個人愛學習愛看書，一般情況下，從小受家庭環境影響較大，因為人在小的時候，好多習慣還沒有定形，可塑性非常強，這個時期也往往是培養人性趣的最佳時期，這就跟農村的農時一樣，貽誤了農時付出的努力要更大。
但一個人進入學校之後，首先家長和老師在心理上要多啟發或增加學生的求知慾望，有了慾望人自然就有衝動需求，有了衝動需求自然就有了原動力，有了原動力也就不會把學習瀆書當成負擔，只有這樣才為今後學業提供良好的開端或者是基礎了。
生動活潑的教育模似，循序漸進的啟發，適當地鼓勵讚揚都將在學生的心理上造成積極的奮進力量。
個人膚淺觀點。
還看今朝573
當然是有的！
關鍵是在於聯想！如果說你不喜歡看書，那麼就是你把看書跟痛苦聯繫起來！仔細想想，為什麼不喜歡看書，得到你自己的答案！同時如果想愛上看書，就要問自己？為什麼要看書，對我有什麼好處？不看書要付出什麼代價？然後每次看書之前都要問自己這些問題，明確了之後再去看書！
這樣一來你看書時的感覺就會越來越好，幾天之後就會形成一種癮！當成為每天的習慣就可以了！
愛讓你我相連
這個問題說難也難，說簡單也簡單
你目前的問題是想讓自己看書，但是看起書來又實在提不起來興趣對不對
在這裡不得不引用一句名言‘興趣是最好的老師’，為什麼這麼說呢！這你要問一下你自己，為什麼明明沒有看書的愛好，卻還想要讓自己看書呢？
莫不過是你不滿意於現在的生活或現在的自己，想要改變！但是卻沒有那麼大的動力和自控力！
給你一點建議，那就是先深挖自己的目的，知道自己為什麼改變，在哪個方向上改變，如何改變！當你最後發現看書是一種很好的途徑的時候，那個時候就是你愛上看書的時候
加油 兄弟！
五分微情感
首先，營造氛圍，創造環境。
把書放在他熟悉的環境中，不做聲色，不做要求，強扭的瓜不甜，不能強制要求，否則適得其反；
其次，若欲取之，必先予之。
有效傳達給他這樣的信息，讀書會給自己帶來很多實際益處。舉個例子，我曾經給上幼兒園的孩子說，買來的玩具不會玩可以看看圖紙，有圖示，逐漸引導他認字，並告訴他，老師教你認字的時候要認真學習，這樣就可以自己看懂說明書啦。結果效果真的很好，學習自主性就強多了。
心理學方法就是讓他心甘情願做讀書這件事情，而不是強迫。
第三，身教重於言傳，引導他不如影響他。
跟他談談書裡的人物、思想、故事情節、歷史背景、文化價值等等，潛移默化影響更有效。
總結一句，信息有效傳達不是直接傳達，而是另對方對此產生興趣，好奇或者真正意識到價值所在。
還記得賣橘子的老奶奶的廣告文案嗎？“甜過初戀”😁
SusansPie
首先，根據自己的喜好興趣方面，挑選喜歡的書籍；然後，創造靜謐的環境，安心地閱讀；
從書籍裡面獲取不一樣的樂趣和信息，喝到濃濃的雞湯，不斷提升自己的三觀價值.............
