奔跑在路上拚着命6621830252
课堂上学生影响老师上课，老师制止学生，他不但不听，还辱骂老师。这种情况必须杜绝。
1.学生是个愣头青。有什么样的家长，就有什么样的孩子。家长文质彬彬，孩子就彬彬有礼。家长是一个生葫头，孩子就是一个愣头青。可见，家长对孩子的影响甚大。也可能是家长平时很忙，对孩子疏于管理，孩子和一些不三不四的人成了好朋友，学习不行，调皮捣蛋数第一。课堂上为了显摆自己，有意破坏课堂纪律，给老师难堪。老师批评他，他不知悔改，反而辱骂老师。这不是一般学生能做出来的事情，他地地道道没有头脑，就是一个愣头青。
2.校长也是一个半吊子。老师在课堂上要进行教学，如果把课停下来，处理问题，影响了班级其他孩子的学习。于是老师给班主任老师、校长打电话，希望他们能帮助解决。可是他们也没有办法，真教人感到痛心。作为一个班主任，管理不了班级的孩子，你还当什么班主任？你干脆回家睡觉吧。令人意想不到的是，校长也说没有解决问题的办法，你这个校长就是一个废物。你即使觉得这个孩子很棘手，难教育，你也得把孩子找来，批评教育一番，看看孩子的态度，说不定孩子就能承认错误，岂不是皆大欢喜？
3.解铃还须系铃人。上课时，班级出了问题，既然校长、班主任都束手无策，你作为任课老师，要把问题解决好。你自己也检讨一下，你在上课时，有没有问题。是不是课堂纪律管理较差，平时没有注意对孩子的管理，才会出现孩子辱骂老师的现象。你也要改进一下自己的教学。事后，你可以把学生叫到办公室，与孩子谈谈心，首先检讨一下自己的问题，然后再让孩子说说他有什么错误，如果孩子能真诚地向你承认错误，你再因势利导对他教育一番，事情不就解决了吗？如果孩子态度蛮横，你可以把孩子的家长找来，面对面地把孩子的问题说清楚，看看家长是什么态度，家长如果能配合你教育孩子，事情就好办了。如果家长不配合，那也得约法三章，最起码保证你以后上课，孩子不捣乱课堂。
老师在教学中，要因材施教，一把钥匙开一把锁，维持课堂秩序，让教学能正常进行。
