绝不放弃ylq
你应该感谢老师教你女儿学会了动手劳动和劳动带来的疲劳和幸福感。
会好的会更好的
你8岁的女儿被班主任叫到他自己的宿舍，给他打扫宿舍，擦洗他宿舍，你知道这件事情之后心里不舒服，是因为不是班主任跟你女儿一起干这活，而是班主任在旁边指挥，让你女儿干这活，我可以只告诉你，你不舒服是对的，不但你不舒服，听到这件事情之后我也跟你一起不舒服，如果是我的孩子只有8岁被班主任叫去给他干活，像童工一样使唤来使唤去，我估计就会找班主任理论去了。
应该说这个班主任道德水准很差，也没有体现他作为教师爱孩子的责任心，他完全是把他的学生当成了他能够指挥的服饰币，让他的学生为他效力，他这样做非常不正确，建议你可以直接跟这个班主任谈一谈，如果再有下一次的话，你再采取下一步行动。
顺其自然2019917
我儿子初二，从小学就爱帮老师干活，有时候放学回来浑身脏兮兮的，衣服都湿透了，问他怎么回事，他就说帮老师干活去了。我说是全班都干吗？他说不是，老师选了我们几个表现好的去的。我说那你们能干好吗？他说你说什么话，老师专门找我们干的，当然会干的好啦！一副自豪的样子，要知道他在家里不大做家务，房间也不收拾。但就是爱帮老师干活，拖地、擦桌子、整理东西……老师也经常反映我儿子勤劳能干，不怕吃苦。我想这些好品质将来对他的人生会是有益的，在家里不能培养这样的好品质，在学校里却能，真的该感谢老师！
玉出昆冈17
上届，有的孩子会说“帮老师干活。”我听了都会表示反对：这个班是大家的，又不是我一个人的，凭什么说帮老师干活？
孩子们无言以对，后来大家集体意识越来越强。
这一届小班，经常有家长询问孩子：今天有没有帮老师干活？
我暂时“隐忍不发”。因为他们还小，以后有的是机会让他们明白不是帮老师干活。😅
我有时也会一不留神就这么说：帮老师……
说完才发现这样有可能误导孩子。
我确实也喜欢安排孩子们“干活”，虽然有时他们越干我越忙，但是看着他们开心、自豪、能够的样子，总感觉自己这么做是对的。
有些问题挺简单，总被成人想复杂。
八岁的女儿被老师叫去擦宿舍，请问是一个人还是几个人？
为何老师选中你女儿？
肯定是你女儿比较能干，做事能力强，把任务安排给她，老师比较放心。
你心里不舒服，请问你问过你女儿的感受吗？
也许你女儿正因为被安排了特殊任务而骄傲呢！
题主为何不舒服？是认为老师不该让学生替自己干活吧？
老师的宿舍不会太大，老师为何不自己动手，却安排学生劳动？
题主有没有想过老师的良苦用心？
建议题主还是目光放远一点，格局大一些。替老师干点活不算委屈，尊重老师的孩子，未来差不到哪里去。
妈咪老师
八岁女儿，被老师叫去擦宿舍，我该生气吗。我认为让孩子干点活也没什么，但是就看老师是怎么让干的，老师的心态是什么，如果是一次，两次，还是全班学生换着叫，还是总让你孩子自己去，看看孩子干的什么活，如果你孩子干不了的，老师偏让她干，不干就唉说，‘若是以欺负的性质逼着让她干活，这不光你会生气，别人都会生气的，另外，如果老师非常喜欢你的孩子，就愿意段炼她，让她独立性强，更是为了让她会办事，为了以后更让她有出息，有段炼的机会就让她去，别的学生想去，老师都不让。哪我看你就不应该生气，这更是求之不得的，还得感谢老师对你的孩子栽培和爱(待)。我说的是两个性质是不同的，望你惨考，在有时间的情况下，多问问你女儿，多勾通一些，同时，在多观察观察你女儿的情续怎么样，是好，是坏，有时候你自己想的事情也不一定是对的。
驱雾霾
这位家长还是放平常心吧，可能觉得自己在家什么都不舍得让孩子干，反倒在学校干活心里不舒服。干点力所能及的活无伤大雅。
我女儿从幼儿园开始就帮老师擦桌子、收拾吃完的餐盘，刚开始我心里多少有点不舒服，后来习惯了。
上小学以后也经常帮老师跑个腿，收发个作业、去给其他办公室的老师送东西、打扫教室的卫生，昨天接回来和我说下午和班里另外几名同学去擦美术教室。
老师要求他们假期每天做两件力所能及的家务，我给她分配的是丢垃圾和洗自己的小衣服。平时我也要求她自己整理书包，整理弄乱的沙发，现在自理能力很好。
奔跑的小蜗牛与黄鹂鸟
曾经班上有个学生上课总不听，走神，下课我说请你帮我提点水（六年级男同学）然后请他帮我提了小半只水，给了他一个苹果，找他谈心，了解到家庭压力大不想读书了。我费心劝了很久说怎样也要把初中读完，现在九年义务不要学费在农村也用不了太多。作者说给老师干活那么实际是什么情况我们并不知道。如果我这个做法也是错误了吗？
狐狸迷路了
我只记得多年前，农村同学告诉我他们要放一个忙假，也就是庄稼成熟了要回去干农活收粮食，这时候，学生们就会跑去老师家给老师收粮食干农活，所以我觉得你这种家长真是玻璃心，老师看得上你家孩子才让你家孩子干呢，学习好的孩子大部分的动手能力，学习能力，领悟能力都要强一些，所以在打扫卫生上也会打扫的很好，从另一方面，不是对孩子的一种肯定吗？你干嘛要把老师想的那么坏？
我是熊猫妈妈
我上初中的时候也被叫去给老师洗过宿舍。我记得那是我的数学老师也是我的班主任，不过当时我和另外一个同学没有不高兴，相反挺高兴的。可能因为我们都很喜欢这个老师，喜欢他的课而且这门课成绩也都不错。很可惜这位老师就只带了我们两年初三的时候他代表学校去培训了。
年nian年
觉得题主没有必要生气，可以详细问问孩子几个人一起去的，老师都具体让孩子干了哪些事情，干的活儿是否适合八岁的孩子动手。还要问一下老师没动手，那当时老师在做什么。
学生适当帮老师做点活无可厚非，既可以锻炼孩子的动手能力还可以增进师生的感情
我也是老师，偶尔我也会让学生帮我干点活，例如帮我往教室拿一下教案，帮我扫一下办公室的地。学生们很乐意，而我也一般找听话懂事的孩子，也就是自己比较喜欢的学生帮着干活。每次干完活我都会给孩子们一些好吃的，例如糖果零食作为感谢。有时学生帮忙的时候我也没有做，我一般在旁边准备教具或教案。还记得大学时帮教导员去打扫他新分的宿舍，当时宿舍里的几个姐妹都很替老师高兴，没觉得帮老师干点活儿有什么过分。
有时孩子们在家里家长舍不得让孩子干活，在学校里进行适当的劳动不是坏事，既可以让孩子变得更勤快，也可以增进师生的感情。老师既然想让这个孩子帮忙，肯定是觉得这个孩子比较可靠，比较喜欢这个学生。我觉得孩子本身应该也是愿意的，从我的经验来看，学生们都愿意帮我干活，愿意和老师走得近一些，所以这也是增进师生感情的一个好机会。
如果是比较繁重或者危险的工作，不适合八岁的孩子，可以委婉的和老师沟通
例如让孩子爬到窗户上去擦玻璃，或者上一个八岁的孩子拎着桶去打水，可能对孩子的身体造成伤害。这样的情况下，我觉得有必要跟老师委婉的沟通一下，把意思传达给老师，相信老师能够引起注意。
如果老师没有跟着干，但是老师在忙别的事情，我觉得这也很正常。如果老师是在旁边坐着玩手机，或者就是坐着指挥学生们打扫自己的宿舍，这样就不合适了。如果一次两次可以不计较，如果这个老师总是这样做，把学生当成自己的免费劳动力，那么我觉得有必要跟学校反映这个情况了。因为这已经不是简单的帮老师干活了，明显的老师把自己放错了位置。
正确引导孩子看待这件事情
不知道孩子是怎么和题主说的，相信孩子自己也没把它当成大事，所以家长没有必要小题大做。可以告诉孩子老师喜欢你，所以让你帮忙，你也要做一个勤劳爱帮助人的好孩子。把这当成一次德育教育的机会，相信对孩子能起到非常好的引导作用。
总结：有时我们在家里也会让孩子帮我们做做家务，而老师如果喜欢自己的学生，把学生当成自己的孩子，有时也会让学生帮忙，所以，这很正常。如果老师对孩子的指使超出了正常的范围和频率，这时就有必要和老师沟通了。希望我的回答能够帮助到您!
